Đề kiểm tra 1 tiết Giáo dục công dân Lớp 7 (Có đáp án)

Trường Họ và tên : ........................................... ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: GDCD 7 (Thời gian làm bài 45 phút) Đề 1 Điểm Lời phê của thầy cô giáo ĐỀ BÀI Câu 1 : ( 3 điểm )Em hãy nêu các quyền của trẻ em được ghi nhận trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam ? Câu 2 : ( 3 điểm ) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Tại sao phải làm việc có kế hoạch? Nếu làm việc không có kế hoạch thì có lợi, có hại gì ? Câu 3: ( 4 điểm ) Khi đào móng nhà, chị Hương phát hiện một hũ vàng rất giá trị, chi đã đem bán xây nhà lớn hơn dự kiến. Chị Hương làm như vậy là đúng hay sai, Vì sao? Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì? BÀI LÀM ĐÁP ÁN Đề 1 Câu 1 : ( 3điểm) -Quyền của trẻ em: HS nêu được nội dung của 3 quyền cơ bản. + Quyền được bảo vệ:........(1đ) + Quyền được chăm sóc: .........(1đ) +Quyền được giáo dục:.......(1đ) Câu 2 : ( 3 điểm ) ( 1đ )-Hs nêu đúng khái niệm . ( 1đ )-Phải làm việc có kế hoạch vì: chúng giúp ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức và đạt hiệu quả trong công việc. ( 1đ ) Có lợi -Rèn luyện ý chí nghị lực, tính kỷ luật, kiên trì. -Kết quả rèn luyện học tập tốt. -Kiềm chế hứng thú, ham muốn, đấu tranh với cám dỗ bên ngoài . Có hại - Ảnh hưởng đến người khác . -Việc làm tuỳ tiện, kết quả kém . Câu 3: A, Yêu cầu HS nêu được: ( 1 điểm )- Chị Hương làm như vậy là sai. ( 1điểm )Vì hũ vàng đó không thuộc quyền sỡ hữu của chị, nên chị không có quyền đem bán để sử dụng vào mục đích riêng. Theo quy định của Pháp luật thì mọi di sản trong lòng đất thuộc sở hữu toàn dân. B. Nếu chứng kiến em sẽ: ( 1điểm )- Vận động chị Hương đem nộp cho cơ quan văn hoá, hoặc chính quyền tại địa phương. ( 1điểm )- Giải thích cho chị hiểu: + Nghĩa vụ công dân phải nộp bình cổ cho cơ quan Nhà nước. + Để các cơ quan có thẩm quyền bảo vệ, gìn giữ và có kế hoạch nghiên cứu, giới thiệu phát huy giá trị của di sản văn hoá đó. THIẾT LẬP MA TRẬN MỤC TIÊU CÁP ĐỘ TƯ DUY Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1. Sống và làm việc có kế hoạch Câu 2. Ý 1 (1 điểm) Câu 2. Ý 2 (1điểm) Câu 2 Ý 3 (1 điểm) 4, Quyền được bảo vệ chăm sóc Câu 1: (1,5 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) 5.Biểu hiện một số chuẩn mực pháp luât. Câu 3 ý 1 (1 điểm) Câu 3 ý 2 (1 điểm) Câu 3 ý 3 (2 điểm) Tổng số câu hỏi 3 3 2 Tổng điểm 3,5 3,5 3 Tỉ lệ % 35% 35% 30% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN KIỂM TRA VIẾT Môn: Giáo dục công dân 7 Thời gian 45 phút Họ và tên:...................................................Lớp:................ Điểm:............................................ Đề bài ( Đề số 2) Câu 1 ( 4 điểm) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch? Câu 2 ( 4 điểm) Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3 ( 2 điểm ). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi: Bố con ông Quốc là thợ sửa xe đạp, xe máy. Mỗi khi có chậu nước bẩn, đầy dầu mỡ là ông Quốc xử lí bằng cách đổ ngay xuống dòng sông bên cạnh. Đôi lần, Hoàng nói với bố là không nên đổ nước như thế, vì sẽ làm ô nhiễm dòng sông quê mình. Ông Quốc nói: "Sông chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sông là nó trôi đi ngay thôi, sao mà ô nhiễm được!". - Em đồng ý với ý kiến của ai trong hai ý kiến trên? Giải thích vì sao? Bài làm ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 Câu hỏi Nội dung trả lời Điểm Câu 1. ( 4 đ) - Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hàng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng. * Ý nghĩa: - Tiết kiệm được thời gian, công sức, đạt kết quả cao. - Giúp ta chủ động trong công việc, trong cuộc sống và thực hiện được mục đích đã đề ra. - Là yêu cầu không thể thiếu đối với người lao động trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa; giúp con người thích nghi được với cuộc sống hiện đại, với yêu cầu lao động có kỹ thuật cao. (2,0 đ) (0,75 đ) (0,75 đ) ( 0,5 đ) Câu 2. ( 4 đ) * Nguyên nhân: - Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế. - Không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt. * Biện pháp: - Giữ gìn vệ sinh môi trường, đổ rác đúng nơi quy định. - Hạn chế dùng chất khó phân hủy( ni lon,nhựa), thu gom, tái chế và tái sử dụng đồ phế thải. - Tiết kiệm điện, nước sạch... (1,0 đ) (1,0 đ) (0,75 đ) (0,75 đ) (0,5 đ) Câu 3 (2 đ) * Em đồng ý với ý kiến của Hoàng là không nên đổ nước bẩn, dầu mỡ xuống dòng sông vì sẽ làm ô nhiễm dòng sông. * Giải thích: - Nước bẩn, nước đầy dầu mỡ sẽ làm cho nước bị ô nhiễm, có thể sẽ làm cho con sông bị đục ngầu hoặc tắc nghẽn - Pháp luật đã quy định nghiêm cấm thải dầu mỡ, hóa chất độc hại chưa xử lí vào nguồn nước. (0,5 đ) (0,75 đ) (0,75 đ) PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN Tiết 26: KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Giáo dục công dân 7 Thời gian 45 phút Họ và tên:......................................................Lớp:.................... Điểm:................................... Đề bài ( Đề số 3) Câu 1 ( 4 điểm) Nêu bổn phận của trẻ em trong gia đình, nhà trường và xã hội? Trách nhiệm của gia đình, nhà nước và xã hội trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ em? Câu 2 ( 4 điểm) Trình bày vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người? Kể tên những quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Câu 3 ( 2 điểm): Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi: Trên đường đi học về ngang qua chợ 3 bạn An, Hoà, Thắng nhìn thấy bà Hoa xua đuổi 1 em bé tật nguyền ăn xin. An kịp thời can ngăn và cho em bé 1000 đồng. Hoà chờ An và mắng: “Mày dở hơi à, bỗng dưng mất tiền ăn quà”. Còn Thắng đã đi từ lúc nào như không có chuyện gì xảy ra. - Nêu ý kiến của em về hành vi của 3 bạn An, Hòa, Thắng và bà Hoa. Bài làm ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ 3 Câu hỏi Nội dung trả lời Điểm Câu 1. ( 4 đ) * Bổn phận của trẻ em trong gia đình, nhà trường và xã hội: - Đối với gia đình: Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình. - Đối với nhà trường: Chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè. - Đối với xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc; yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa và đoàn kết quốc tế. * Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và xã hội trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ em: - Gia đình là người chịu trách nhiệm trước tiên trong việc tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em. - Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành người công dân có ích cho đất nước. (0,75 đ) (0,5 đ) ( 0,75 đ) (1,0 đ) (1,0 đ) Câu 2. ( 4 đ) * Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người: - Cung cấp cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển mọi mặt. Nếu không có môi trường, con người không thể tồn tại được. - Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống con người. * Những quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên: - Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách của quốc gia, là sự nghiệp của toàn dân. - Một số quy định về bảo vệ nguồn nước, không khí, bảo vệ rừng, bảo vệ động - thực vật quý hiếm như: cấm thải chất thải chưa được sử lý, các chất dộc, chất phóng xạ vào đất, nguồn nước; thải khói, bụi, khí có chất hoặc mùi độc hại vào không khí; phá hoại, khai thác trái phép rừng; khai thác kinh doanh các loài động- thực vật hoang dã quý hiếm thuộc danh mục cấm do Nhà nước quy định. (1,0 đ) (1,0 đ) (1,0 đ) (1,0 đ) Câu 3 (2 đ) - An đúng vì biết giúp đỡ, chăm sóc và bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự cho trẻ em nhất là em lại bị tật nguyền. - Hành vi của Hoà và Thắng sai vì đã thờ ơ trước nỗi bất hạnh của em bé tật nguyền, đã không biết chăm sóc, bảo vệ trẻ em tàn tật. - Bà Hoa đã vi phạm quyền được bảo vệ , chăm sóc và giáo dục của trẻ em(xâm phạm tới tính mạng, thân thể, nhân phẩm của trẻ) (1,0 đ) (0,5 đ) (0,5 đ)