Đề kiểm tra Cuối học kì 1 Giáo dục công dân Lớp 7 (Có đáp án)

Trường THCS KIỂM TRA 1 TIẾT Họ và tên : Môn: GDCD - Khối 7 Lớp: 7a Thời gian làm bài:45 phút. Điểm Lời nhận xét của giáo viên I.Trắc nghiệm khách quan( 3đ ) Câu 1. Em hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: (1đ). 1.1:(0.25đ). Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống giản dị ? A. Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội. B. Sống phù hợp với thời đại, hòa chung với thế giới. C. Sống như bạn bè của mình cùng trang lứa, luôn cập nhật cái mới. D. Đúng mốt, làm cho bản thân thật nổi bật. 1.2:(0.25đ) Hành vi nào dưới đây thể hiện rõ tính tự trọng ? A. Không vi phạm nội quy nhà trường. B. Chỉ thục hiện lời hứa với người đã giúp đỡ mình. C. Cư xử đàng hoàng đúng mực với mọi người. D. Chỉ làm tốt khi đã được nhắc nhở. 1.3: (0.25đ) Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực ? A. Nhận lỗi thay cho bạn B. Làm hộ bài cho bạn C. Quay cóp trong giờ kiểm tra D. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm 1.4: Ai là tác giả của câu danh ngôn sau ? “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công” A. Chủ tịch Hồ Chí Minh B. Tố Hữu. C. Nguyễn Trãi D.Trần Quốc Tuấn. Câu 2.(1đ): Hãy chọn những cụm từ cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau: a. các mối quan hệ xã hội; b. tin yêu kính trọng; c. sống trung thực; d. phẩm giá; e. sống giản dị Trung thực là đưc tính quý báu cần thiết của mỗi người. giúp ta nâng cao, làm lành mạnh và sẽ được mọi người . Câu 3.(1đ): Nối nội dung ở cột A với cột B sao cho đúng: A: Các câu tục ngữ B: Phẩm chất đạo đức Trả lời 1. Không thầy đố mày làm nên. a. Tự trọng 1 Ghép với 2. Lá lành đùm lá rách. b. Tôn sư, trọng đạo. 2 Ghép với 3. Cây ngay không sợ chết đứng. c. Yêu thương con người. 3 Ghép với 4. Đói cho sạch, rách cho thơm d. Trung thực 4 Ghép với e. Sông giản dị. II.Tự Luận (7đ) Câu 1(1,5 đ): Thế nào là tôn sư trọng đạo ? Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa gì trong cuộc sống con người? Câu 2(3đ): a)Vì sao chúng ta cần có lòng yêu thương con người ?(1,5đ) b) Em và các bạn trong lớp em đã có những việc làm gì thể hiện lòng yêu thương con người?(1,5đ) Câu 3(2,5đ): Tình huống( Học sinh vận dụng kiến thức bài đoàn kết tương trợ để ứng xử) Hoa và Hằng cùng học lớp 7c có hoàn cảnh gia đình rất khó khăn. Vân(lớp trưởng) đang bàn bạc với lớp để có thể giúp đỡ cho cả 2 bạn. Nhưng Hồng nghĩ mình chỉ cần giúp Hoa thôi vì Hoa thường giúp mình làm toán. Suy nghĩ của Hồng đúng hay sai ? Vì sao ? Nếu em là bạn của Hồng thì em sẽ làm gì ? ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Gdcd - Khối 7-Năm học:2011-2012 A:TRẮC NGHIỆM(3Đ): Câu 1. Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất: mỗi câu đúng (0.25đ) Câu 1.1 1.2 1.3 1.4 Đáp án a b d a Câu 2. Điền vào chỗ trống: mỗi câu đúng (0.25đ) (1): Điền a. (2): Điền c (3): Điền b. (4): Điền d Câu 3. Nối cột A với cột B (1đ) Nối 1 với b. Nối 2 với c. Nối 3 với d Nối 4 với a. (0.25đ) B:TỰ LUẬN (7Đ): Câu 1(3đ)/ Yêu thương con người : là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn (0,5đ) Ví dụ: ngắn gọn dễ hiểu có ý nghĩa giao dục (1đ) - Biểu hiện bày tỏ yêu thương : + Ông bà, cha mẹ, anh em: vâng lời, chăm sóc ông bà, cha mẹ khi ốm đau, giúp đỡ những việc có thể làm được (1đ) + Đối với bạn bè: Giúp đỡ bạn nghèo, bạn học yếu, bạn bị tật nguyền, khi bạn ốm đau. (0.5đ) Câu 2(2đ)/ Trong cuộc sống hiện nay tinh thần đoàn kết, tương trợ là vì: - Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập, hợp tác với mọi người xung quanh và được mọi người yêu quý (1đ) - Đoàn kết, tương trợ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh vượt qua mọi khó khăn (0.5đ) - Là truyền thống quý báu của dân tộc cần giữ gìn và phát huy (0,5đ) Câu 3.(2đ)/ Việc làm của Hoa và lan không phải là đoàn kết, tương trợ. (0,5 đ) Giải thích (1,5 đ) I.Trắc nghiệm khách quan( 3đ ) Câu 1. Em hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: (1đ). 1.1:(0.25đ). Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống giản dị ? A. Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội. B. Sống phù hợp với thời đại, hòa chung với thế giới. C. Sống như bạn bè của mình cùng trang lứa, luôn cập nhật cái mới. D. Đúng mốt, làm cho bản thân thật nổi bật. 1.2:(0.25đ) Hành vi nào dưới đây thể hiện rõ tính tự trọng ? A. Không vi phạm nội quy nhà trường. B. Chỉ thục hiện lời hứa với người đã giúp đỡ mình. C. Cư xử đàng hoàng đúng mực với mọi người. D. Chỉ làm tốt khi đã được nhắc nhở. 1.3: (0.25đ) Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực ? A. Nhận lỗi thay cho bạn B. Làm hộ bài cho bạn C. Quay cóp trong giờ kiểm tra D. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm 1.4: Ai là tác giả của câu danh ngôn sau ? “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công” A. Chủ tịch Hồ Chí Minh B. Tố Hữu. C. Nguyễn Trãi D.Trần Quốc Tuấn. Câu 2.(1đ): Hãy chọn những cụm từ cho sẵn dưới đây điền vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau: a. các mối quan hệ xã hội; b. tin yêu kính trọng; c. sống trung thực; d. phẩm giá; e. sống giản dị Trung thực là đưc tính quý báu cần thiết của mỗi người. giúp ta nâng cao, làm lành mạnh và sẽ được mọi người . Câu 3.(1đ): Nối nội dung ở cột A với cột B sao cho đúng: A: Các câu tục ngữ B: Phẩm chất đạo đức Trả lời 1. Không thầy đố mày làm nên. a. Tự trọng 1 Ghép với 2. Lá lành đùm lá rách. b. Tôn sư, trọng đạo. 2 Ghép với 3. Cây ngay không sợ chết đứng. c. Yêu thương con người. 3 Ghép với 4. Đói cho sạch, rách cho thơm d. Trung thực 4 Ghép với e. Sông giản dị. II.Tự Luận (7đ) Câu 1(1,5 đ): Thế nào là tôn sư trọng đạo ? Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa gì trong cuộc sống con người? Câu 2(3đ): a)Vì sao chúng ta cần có lòng yêu thương con người ?(1,5đ) b) Em và các bạn trong lớp em đã có những việc làm gì thể hiện lòng yêu thương con người?(1,5đ) Câu 3(2,5đ): Tình huống( Học sinh vận dụng kiến thức bài đoàn kết tương trợ để ứng xử) Hoa và Hằng cùng học lớp 7c có hoàn cảnh gia đình rất khó khăn. Vân(lớp trưởng) đang bàn bạc với lớp để có thể giúp đỡ cho cả 2 bạn. Nhưng Hồng nghĩ mình chỉ cần giúp Hoa thôi vì Hoa thường giúp mình làm toán. Suy nghĩ của Hồng đúng hay sai ? Vì sao ? Nếu em là bạn của Hồng thì em sẽ làm gì ? ĐP N KIỂM TRA 1 TIẾT Mơn: Gdcd - Khối 7-Năm học:2011-2012 A:TRẮC NGHIỆM(3Đ): Cu 1. Khoanh trịn cu trả lời đng nhất: mỗi cu đng (0.25đ) Cu 1.1 1.2 1.3 1.4 Đp n a b d a Cu 2. Điền vo chỗ trống: mỗi cu đng (0.25đ) (1): Điền a. (2): Điền c (3): Điền b. (4): Điền d Cu 3. Nối cột A với cột B (1đ) Nối 1 với b. Nối 2 với c. Nối 3 với d Nối 4 với a. (0.25đ) B:TỰ LUẬN (7Đ): Cu 1(3đ)/ Yu thương con người : l quan tm, gip đỡ, lm những điều tốt đẹp cho người khc, nhất l những người gặp khĩ khăn hoạn nạn (0,5đ) Ví dụ: ngắn gọn dễ hiểu cĩ ý nghĩa giao dục (1đ) - Biểu hiện by tỏ yu thương : + Ơng b, cha mẹ, anh em: vng lời, chăm sĩc ơng b, cha mẹ khi ốm đau, gip đỡ những việc cĩ thể lm được (1đ) + Đối với bạn b: Gip đỡ bạn ngho, bạn học yếu, bạn bị tật nguyền, khi bạn ốm đau. (0.5đ) Cu 2(2đ)/ Trong cuộc sống hiện nay tinh thần đồn kết, tương trợ l vì: - Sống đồn kết, tương trợ sẽ gip chng ta dễ dng hồ nhập, hợp tc với mọi người xung quanh v được mọi người yu quý (1đ) - Đồn kết, tương trợ gip chng ta tạo nn sức mạnh vượt qua mọi khĩ khăn (0.5đ) - L truyền thống quý bu của dn tộc cần giữ gìn v pht huy (0,5đ) Cu 3.(2đ)/ Việc lm của Hoa v lan khơng phải l đồn kết, tương trợ. (0,5 đ) Giải thích (1,5 đ)