Đề kiểm tra học kì I môn: Ngữ văn lớp 6 năm học 2005 - 2006 (Trường THCS Trung Trực)

Đề kiểm tra học kì i Trường THCS Trực Trung Môn: Ngữ văn lớp 6 *************** Năm học 2005 - 2006 (Thời gian làm bài 90 phút Không kể thời gian giao đề) Họ tên: Lớp: Phần I: Trắc nghiệm Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Càng đổ dần về hướng Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối [...]. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. ” (Thánh Gióng) Câu 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chủ yếu nào? A. Biểu cảm B. Miêu tả C. Tự sự D. Nghị luận Câu 2. Tác giả đoạn văn là gì? Võ Quảng Nguyễn Tuân Tô Hoài Đoàn Giỏi Câu 3. Cảnh sông nước Cà Mau qua đoạn văn là một bức tranh như thế nào? Duyên dáng và yểu điệu. Ghê gớm và dữ dội. Mênh mông và hùng vĩ. Dịu dàng và mềm mại. Câu 4. Tác giả dùng mấy lần phép so sánh? 1 lần 2 lần 3 lần 4 lần Câu 5. Từ nào là từ Hán - Việt Rì rào Chi chít Bất tận Cao ngất Câu 6. Thế nào là biện pháp nghệ thuật nhân hoá? Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nâng lên gấp nhiều lần. B. Lấy sự vật hiện tượng này để chỉ sự vật hiện tượng kia. C. Gọi hoặc tả con vật cây cối, đồ vật... bằng những từ vốn để gọi hoặc tả con người. D. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. Phần II: Tự luận Câu1: Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn trên. Câu 2: Em hãy tả quang cảnh ngày mùa ở quê em