Đề kiểm tra trắc nghiệm THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn (Mã đề thi 146)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 03 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 146 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................. Câu 1: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin dạng histôn. B. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. C. ADN, ARN và prôtêin dạng phi histôn. D. ADN, prôtêin dạng histôn và một lượng nhỏ ARN. Câu 2: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng cùng loài được F1 toàn cây hoa vàng. Cho cây F1 giao phấn với cây hoa trắng P thu được thế hệ sau có tỉ lệ 3 cây hoa trắng: 1 cây hoa vàng. Kết quả phép lai bị chi phối bởi qui luật di truyền A. tương tác gen. C. phân li. B. trội không hoàn toàn. D. phân li độc lập. Câu 3: Một prôtêin bình thường có 400 axit amin. Prôtêin đó đột biến có axit amin thứ 350 bị thay thế bằng một axit amin mới. Dạng biến đổi gen có thể sinh ra prôtêin biến đổi trên là A. thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. B. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. C. mất nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. D. thay thế hoặc đảo vị trí một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá axit amin thứ 350. Câu 4: Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho vật chất di truyền ít biến đổi nhất là A. mất đoạn. B. lặp đoạn. C. đảo đoạn. D. chuyển đoạn. Câu 5: Nếu thế hệ F1 tứ bội là: ♂ AAaa x ♀ AAaa, trong trường hợp giảm phân, thụ tinh bình thường thì tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ là: A. 1aaaa : 18 AAaa : 8 AAa : 8Aaaa : 1 AAAA. B. 1aaaa : 8AAAA : 8Aaaa : 18 AAaa : 1 AAAA. C. 1 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa. D. 1 AAAA : 8 AAa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa. Câu 6: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai mù màu của họ đã nhận Xm từ A. ông nội. B. bố. C. bà nội. D. mẹ. Câu 7: Sơ đồ biểu thị các mức xoắn khác nhau của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là: A. Phân tử ADN → sợi cơ bản → sợi nhiễm sắc → crômatit → nhiễm sắc thể. B. Crômatit → phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản → nhiễm sắc thể. C. Sợi nhiễm sắc → phân tử ADN → sợi cơ bản → nhiễm sắc thể. D. Phân tử ADN → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản → crômatit → nhiễm sắc thể. Câu 8: Lai cà chua tứ bội quả đỏ thuần chủng với cà chua tứ bội quả vàng thu được F1 toàn cà chua quả đỏ. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2có tỷ lệ kiểu hình quả vàng là A. 1/8. B. 1/16. C. 1/4. D. 1/36. Câu 9: Ở người gen M qui định máu đông bình thường, gen m qui định máu khó đông. Gen này nằm trên nhiễm sắc thể X, không có alen tương ứng trên Y. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái máu khó đông. Kiểu gen của cặp vợ chồng này là: A. XMXm× XMY. B. XMXM× XmY. C. XMXm× XmY. D. XMXM× XMY. Câu 10: Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân tử prôtêin do gen đó chỉ huy tổng hợp là A. thêm một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. B. mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10. C. thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối. D. đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối. Trang 1/3 - Mã đề thi 146 Câu 11: Cơ thể có kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thường cho các loại giao tử với tỷ lệ: A. ABD = ABd = aBD = aBd = 25%. B. ABD = ABd = 30%; aBD = aBd = 20%. C. ABD = ABd = 45%; aBD = aBd = 5%. D. ABD = ABd = 20%; aBD = aBd = 30%. Câu 12: Thể đa bội thường gặp ở A. động vật bậc cao. C. thực vật và động vật. B. vi sinh vật. D. thực vật. Câu 13: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. khuyết tật về kiểu gen của các bệnh di truyền để chẩn đoán, điều trị kịp thời. B. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính. C. tính trạng do kiểu gen hay do điều kiện môi trường quyết định. D. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. Câu 14: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là A. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. B. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. C. sự phân ly không bình thường của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của quá trình phân bào. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 15: Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd có thể tạo ra số loại giao tử tối đa là A. 16. B. 2. C. 4. D. 8. Câu 16: Tác nhân thường dùng để gây đột biến đa bội là A. tia tử ngoại. B. tia phóng xạ. C. dung dịch cônsixin. D. chất 5-BU. Câu 17: Chức năng của tARN là A. truyền thông tin di truyền. C. vận chuyển axit amin.  B. cấu tạo riboxôm. D. lưu giữ thông tin di truyền. Câu 18: Người mắc hội chứng Đao, sẽ có 3 nhiễm sắc thể ở cặp nhiễm sắc thể số A. 23. B. 20. C. 21. D. 22. Câu 19: Đặc điểm di truyền của tính trạng được qui định bởi gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X là A. di truyền chéo. C. di truyền thẳng. B. chỉ biểu hiện ở giới cái. D. chỉ biểu hiện ở giới đực. Câu 20: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen không đổi, nhưng số liên kết hyđro thay đổi đi một liên kết. Đột biến trên thuộc dạng A. mất một cặp nuclêôtit. C. thêm 1 cặp nuclêôtit. B. thay thế một cặp nuclêôtit cùng loại. D. thay thế một cặp nuclêôtit khác loại. Câu 21: Bộ ba mở đầu với chức năng qui định khởi đầu dịch mã và qui định mã hóa axit amin metiônin là A. AUX. B. AUU. C. AUA. D. AUG. Câu 22: Thể đột biến mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm 1 chiếc được gọi là A. thể tam nhiễm. B. thể đa bội. C. thể đa nhiễm. D. thể tam bội. Câu 23: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn. Kết quả thu được gồm: A. 9 kiểu gen, 2 kiểu hình. C. 7 kiểu gen, 4 kiểu hình. B. 9 kiểu gen, 3 kiểu hình. D. 9 kiểu gen, 4 kiểu hình. Câu 24: Loại đột biến gây ra các bệnh di truyền phân tử là đột biến A. cấu trúc nhiễm sắc thể. C. đa bội. B. dị bội. D. gen. Câu 25: Bệnh mù màu (không phân biệt màu đỏ, lục) ở người được quy định bởi 1 gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y. Trong một quần thể người có thể tồn tại tối đa bao nhiêu kiểu gen biểu hiện tính trạng trên? A. 3. B. 4. C. 5. D. 2. Câu 26: Lai đậu Hà Lan thân cao, hạt trơn với đậu Hà Lan thân thấp hạt nhăn thu được F1 toàn đậu thân cao, hạt trơn. Cho F1 lai phân tích thu được đời sau có tỷ lệ phân ly kiểu hình là A. 9:3:3:1. B. 3:3:1:1. C. 1:1:1:1. D. 3:1. Trang 2/3 - Mã đề thi 146 Câu 27: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ: A. Gen → tính trạng → ARN → prôtêin. C. Gen → ARN → prôtêin → tính trạng. B. Gen → ARN → tính trạng → prôtêin. D. Gen → prôtêin → ARN → tính trạng. Câu 28: Bệnh hồng cầu hình liềm ở người là do dạng đột biến A. đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. C. thêm 1 cặp nuclêôtit. B. mất 1 cặp nuclêôtit. D. thay thế 1 cặp nuclêôtit. Câu 29: Ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Số nhiễm sắc thể có ở thể một nhiễm là A. 9. B. 7. C. 4. D. 10. Câu 30: Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là A. 48. B. 36. C. 25. D. 27. Câu 31: Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo ở các đối tượng: A. Thực vật, động vật, người. C. Vi sinh vật, động vật, người. B. Động vật, thực vật, vi sinh vật. D. Vi sinh vật, bào tử, hạt phấn. Câu 32: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng là A.3. 64 B.9. 64 C.27. 64 D.1. 64 Câu 33: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên là bệnh A. Đao. B. tiểu đường. C. hồng cầu hình liềm. D. máu khó đông. Câu 34: Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không đổi qua các thế hệ tế bào và thế hệ cơ thể là nhờ quá trình A. thụ tinh. C. nguyên phân. B. nguyên phân và giảm phân. D. giảm phân. Câu 35: Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu quả A. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. B. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật. Câu 36: Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nuclêôtit và số liên kết hyđrô so với gen ban đầu: A. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hyđrô. B. Mất một cặp nuclêôtit và đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. C. Thay thế 1 cặp nuclêôtit và thêm1 cặp nuclêôtit. D. Mất một cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô. Câu 37: Đột biến gen là những biến đổi A. liên quan tới một hoặc một số cặp nuclêôtit, xảy ra tại một điểm nào đó của phân tử ADN. B. kiểu gen của cơ thể do lai giống. C. kiểu hình do ảnh hưởng của môi trường. D. trong vật chất di truyền ở cấp độ tế bào. Câu 38: Một đoạn ADN có chiều dài 5100Ao, khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 3000 nuclêôtit. B. 2000 nuclêôtit. C. 15000 nuclêôtit. D. 2500 nuclêôtit. Câu 39: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A. Gây đột biến và lai tạo. C. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. Nghiên cứu tế bào. D. Nghiên cứu phả hệ. Câu 40: Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị trí của gen trong phạm vi 1 nhiễm sắc thể là: A. Đảo đoạn nhiễm sắc thể và chuyển đoạn trên một nhiễm sắc thể. B. Đảo đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn trên 1 nhiễm sắc thể. C. Mất đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn nhiễm sắc thể. D. Đảo đoạn nhiễm sắc thể và mất đoạn nhiễm sắc thể. ----------------------------------------------- ----------------------------------------------------- HẾT ---------- Trang 3/3 - Mã đề thi 146