Đề tài Chủ điểm thực vật - Chủ đề nhánh: cây xanh - Môn: tạo hình: vẽ cây (lớp: mầm)

Giáo án Chủ điểm : Thực vật Chủ đề nhánh : Cây xanh Môn: Tạo hình Đề tài: Vẽ “Cây” Lớp : Mầm 2 Thời gian : 15-20 phút GVHD: Nguyễn Thị Mụi Phạm Thị Hồng Gấm GS: Lê Thị Cúc Ngày dạy : 6/3/2013 I.Mục đích yêu cầu. -Trẻ biết cầm viết bằng tay phải vẽ cây, khi ngồi vẽ không tỳ ngực vào bàn. -Trẻ biết sử dụng kĩ năng vẽ 2 nét thẳng song song từ trên xuống , vẽ 2 nét ngang song song từ trái sang phải tạo thành thân cây, sau đó ở phía trên vẽ thêm nét cong tạo thành tán lá. -Giáo dục tính thẩm mỹ biết yêu cái đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình. II.Chuẩn bị. -Đồ dùng dạy học : +Hình ảnh cái cây. +Tranh vẽ mẫu. +Bút chì, giấy vẽ. -Nội dung tích hợp. +Làm quen văn học : Thơ “Cây” III.Tiến hành. Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ *Ổn định: Đọc bài thơ : “Cây”. -Lớp mình vừa đọc bài thơ gì? -Bài thơ nói về cái gì? -Tại sao chúng ta phải trồng cây xanh? -> Giáo dục : Cây xanh đem lại rất nhiều lợi ích đối với chúng ta, cây giúp che nắng, che mưa, cây cho hoa, cây cho quả, cây làm đẹp cho cuộc sống nữa đấy. Vì vậy chúng mình phải biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ cây nhé các con! . *Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu và đàm thoại. -Các con chú ý xem cô có tranh gì đây? -Cây có những đặc điểm nào? -Lá cây có màu gì? -Thân cây có màu sắc ra sao? -Bạn nào cho cô biết muốn vẽ được cái cây ta dùng kỹ năng gì để vẽ? *Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu. -Lần 1 : Cô vẽ mẫu cho trẻ xem -Lần 2 : Cô vẽ và giải thích cách vẽ : Cô cầm viết bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón tay. Cô sử dụng kỹ năng vẽ như sau: Vẽ 2 song song từ trên xuống dưới, vẽ 2 nét ngang song song từ trái sang phải tạo thành thân cây, sau đó ở phía trên vẽ thêm nét cong tạo thành tán lá. -Cô vừa dùng kỹ năng gì để vẽ cái cây? Ai biết? -Bây giờ các có thích vẽ cây không? *Hoạt động 3: Cho trẻ thực hiện. -Nhắc trẻ tư thế ngồi. -Các con cầm viết bằng tay nào để vẽ? -Cô mở nhạc và cho trẻ thực hiên. -Cô quan sát hướng dẫn trẻ vẽ. -Động viên trẻ vẽ đẹp, sáng tạo. -Hướng dẫn thêm cho trẻ còn lúng túng. *Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm -Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày. -Cô vừa cho các con làm gì? -Mời 3-4 trẻ lên nhận xét sản phẩm đẹp mà cháu thích. +Tại sao con thích sản phẩm đó? +Bạn vẽ cái gì? +Dùng kĩ năng gì để vẽ? +Khen sản phẩm đẹp. -Động viên, khuyến khích sản phẩm chưa đạt. * Kết thúc: Cô cho trẻ đi rửa tay -Trẻ đọc -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ nhắc lại kĩ năng vẽ cây - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ vẽ - Vẽ cây xanh - Trẻ nhận xét sản phẩm đẹp - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO SINH Nguyễn Thị Mụi Lê Thị Cúc Phạm Thị Hồng Gấm