Đề tài Những chiếc lá ngộ nghĩnh

Trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố Hồ Chí Minh Khoa sư phạm mầm non GIÁO ÁN TẠO HÌNH Chủ đề: thực vật Đề tài: Lứa tuổi: 5-6 tuổi Nguyễn Lê Mỹ Chi Mục đích yêu cầu: Kiến thức trẻ biết nhiều hình dạng khác nhau của lá.lá dài,lá tròn,bóng của lá,đặc điểm vân lá đối xứng hay không đối xứng. biết tên gọi của một số loại lá quen thuộc. Kỹ năng - kỹ năng sử dụng khéo léo những ngón tay để vẽ. Phát triển. - phát triển tư duy phán đoán. phát triển trí tưởng tựơng và sáng tạo, của trẻ tạo hình từ những nguyên vật liệu khác nhau,màu sắc phong phú Phát triển óc thẩm mỹ. tình yêu lao động,yêu quý sản phẩm mình tạo ra. Loại giờ học Tổng hợp Nội dung tích hợp: - tích hợp âm nhạc. - môi trường xung quanh. - chữ số Chuẩn bị: màu nứơc,đĩa đựng màu. hồ dán,bút lông,keo dính,màu sáp. Giấy A 4,lỗi cuộn giấy. Hình vẽ cây và bóng những chiếc lá. Những chiếc lá hình dạng khác nhau. Tranh mẫu của cô. 2 rổ đựng lá cây. Lá cây giống hình vẽ bóng lá. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: bé cùng khám phá. - Tổ chức cho trẻ cùng hát bài “ hoa trường em”.cho trẻ cùng đi nhặt lá trong sân. cho trẻ khám phá hình dạng đặc điểm của lá. - trò chuyện với trẻ về những chiếc lá.hỏi trẻ đặc điểm hình dạng lá,vân lá mà trẻ đã nhặt. - Hỏi trẻ về tên gọi, đặc điểm hình dạng một số loại lá cây quen thuộc trẻ biết. Hoạt động 2:tìm bóng cho lá. - Tổ chức cho trẻ chơi trò tìm và dáng lá cho cây - cho trẻ tìm lá có hình dạng và vân lá giống hình cô vẽ và dán lên thân cây. Hoạt động 3: bé tạo hình ngộ nghĩnh. cô cho trẻ quan sát tranh ngộ nghĩnh từ lá. Cô đặt câu hỏi để trẻ phân tích sản phẩm: cô tạo hình tranh từ những lá nào?lá tròn làm gì?lá dài cô làm gì?lá lớn lá nhỏ..? Các con có thể làm gì với những chiếc lá này? Cho trự nêu ý tưởng và dự định mình sẽ làm gì! Giới thiệu các góc chơi cho trẻ: màu nước:các con có thể dùng cọ để màu lên la hay nhún 1 mặt của chiếc lá.sau đó các con in màu lên giấy hay lỏi cuộc giấy và các con hãy trang trí cho hình của mình nha các con. Màu sáp:thì con sẽ đặt chiếc lá xuống bàn sau đó mình ấn mạnh lên để có bóng la.các con có thể xếp nhiều lá theo hình dạng khác nhau.sau đó mình sẽ tô màu cho bóng. Góc lá:mình sẽ dán lá để tạo hình ngộ nghĩnh. Cho trẻ tự kết nhóm mỗi nhóm 6 trẻ hướng cho trẻ về góc theo các nhóm( tạo hình với màu nước, màu sáp, dán lá) tổ chức cho trẻ cùng thực hiện( cô mở nhạc không lời) cô quan sát hướng dẫn trẻû thực hiện,gợi ý trẻ sáng tạo. Hoạt động 4 : trẻ thực hiện xong cô hứng trẻ đặt tên cho sản phẩm và trưng bày sản phẩm theo nhóm. Cho trẻ đếm số lượng mỗi nhóm và ghi số - cho trẻ chơi trò 10 ngón tay nhúc nhích. Trẻ hát và vỗ tay theo Trẻ trả lời đặt điểm lá trẻ nhặt được. Trẻ trả lời. Trẻ chơi. trẻ trả lời tự do. Trẻ trả lời. Nói lên ý của trẻ. Trẻ quan sát Trẻ cùng sáng tạo cho sản phẩm của mình. Trẻ đặt tên và viết tên mình lên sản phẩm.trưng bày sản phẩm.