Đề thi khảo sát chất lượng học sinh khá, Giỏi môn Ngữ văn 7 năm học 2008 – 2009 trường THCS Hạ Sơn

Trường thcs hạ sơn đề thi kscl học sinh khá, giỏi Môn ngữ văn 7 năm học 2008 – 2009 Thời gian làm bài 120 phút Câu 1:( 0.5 đ). Từ “Xấu” có thể trái nghĩa với những từ nào sau đây: Đẹp, tốt, xinh, kháu. Tốt, xinh, phì nhiêu, quý. Tốt, xinh, khoẻ, tươi. Tốt, kháu, xinh, mạnh. Câu2 (1đ): Tìm những câu rút gọn trong mỗi đoạn trích sau. Theo em rút gọn như vậy để làm gì? a. Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạnh. Thuyên chuẩn bị vượt nhiều thác nước. b. Ngọc Hà. Hoa bừng nở Vườn xuân tím hồn ta. Câu 3( 1đ) Tìm câu đặc biệt, nêu tác dụng. a. Một ngôi sao. Hai ngôi sao. Sao lấp lánh. Sao như nhớ thương. Gió càng về khuya càng xào xạc. b. Mùa xuân! Mỗi khi hoa nở tung ra những tiến hót vang lừng, mọi vật như có sự đổi thay kì diệu. Câu 4 (0.5đ). Trong những câu sau, đâu là thành phân trạng ngữ? Nêu ý nghĩa của trạng ngữ đó? Lao xao ...... lao xao, sóng vỗ nhè nhẹ vào mạn thuyền ... Thì thầm .... thì thầm, gió khẽ lay động những khóm cây ven hồ. Câu5 ( 2đ). Cho những câu sau hãy sắp xếp thành đoạn văn có lập luận hợp lí. Con trâu rất thân thiết với người dân lao động. Bên cạnh con cò, trong ca dao còn có hình ảnh con trâu. Vì vậy, chỉ khi nghĩ đến đời sống nhọc nhằn cực khổ của mình, ngừi nông dân mới liên hệ đến con trâu, con vật tiêu biểu nhất cho sức sản xuất nơi đồng ruộng. Nhưng trâu phải cái nặng nề, chậm chạm, sống cuộc sống vất vả, chẳng mấy lúc thảnh thơi. Câu 6( 5đ). Chứng minh tư tưởng dúng dắn của câu ca dao sau: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng