Giáo án Âm nhạc 6 - Tuần 14 - Tiết 14: Ôn tập bài hát: Đi cấy

TIẾT 14 TUẦN 14 Ôn tập bài hát : ĐI CẤY Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 5 Ngày soạn : 18/ 11/ 2013 Ngày dạy: 22/ 11/ 2013 I. MỤC TIÊU : Kiến thức: - Học sinh hát thuần thục bài “ Đi cấy” - Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ,hát đúng lời bài tập đọc nhạc số 5 Kỹ năng: - Học sinh biết thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát - Học sinh biết đọc nhạc kết hợp vỗ phách Thái độ: - Qua bài hát giáo dục HS biết yêu lao động, yêu cuộc sống. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: - Đàn, đọc nhạc bài tập đọc nhạc số 5 2. Học sinh: - Chuẩn bị bài TĐN số 5 ( chép bài vào vở) 3. Phương pháp: - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực hành, luyện tập. - Phương pháp luyện tập- ôn tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ lúc ôn tập 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV ghi bảng GV hướng dẫn GV trình bày bài hát “ Đi cấy” cho học sinh nghe lại để tự điều chỉnh. GV đàn và yêu cầu học sinh thể hiện sắc thái, tình cảm . GV có thể hát mẫu những chỗ HS hát chưa đúng, yêu cầu các em nghe và hát theo GV gọi học sinh xung phong kiểm tra Giáo viên nhận xét, ghi điểm GV ghi bảng GV giới thiệu GV hỏi - Bài nhạc viết ở nhịp mấy? - Nêu ý nghĩa của nhịp 2/4 - Cao độ có những tên nốt nào? -Trường độ gồm những hình nốt nào ? - Bài chia làm mấy câu ? Mỗi câu có mấy ô nhịp ? GV hướng dẫn GV yêu cầu GV thực hiện GV đàn và hướng dẫn GV đàn từng tiết nhạc của mỗi câu, học sinh nghe và đọc nhạc GV yêu cầu GV đàn từng câu GV hướng dẫn và đàn GV hướng dẫn GV yêu cầu GV chỉ định GV nhận xét và ghi điểm I.Ôn tập bài hát Đi cấy Dân ca Thanh Hóa - Luyện thanh - Nghe hát mẫu - Cả lớp cùng trình bày bài hát 2 lần - Kiểm tra bài cũ - Nhận xét, đánh giá II. Tập đọc nhạc: Vào rừng hoa Nhạc và lời : Việt Anh * Bài TĐN số 5 “ Vào rừng hoa” là bài hát của nhạc sĩ Việt Anh 1. Phân tích sơ lược bài TĐN - Bài TĐN viết ở nhịp 2/ 4 - Nhịp 2/ 4 là nhịp gồm có 2 phách. Giá trị mỗi phách bằng 1 nốt đen. Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ. - Cao độ :Đô- Rê- Mi- Sol- La- Đô -Nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn - Bài gồm 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp. - Âm hình tiết tấu 2. Tập đọc Tập đọc nhạc - Đọc tên nốt nhạc của bài. - Nghe giai điệu mẫu - Đọc gam Đô trưởng - Tập từng câu + Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần + Tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài * Ghép hoàn chỉnh cả bài: + Đọc cả bài hai lần kết hợp gõ phách - Ghép lời ca - Tập đọc nhạc và hát lời - Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại. - Cả lớp cùng đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/ 4 Một số HS đứng tại chỗ đọc nhạc - Nhận xét, đánh giá HS ghi bài HS thực hiện HS nghe HS thực hiện HS thực hiện HS xung phong Lớp nhận xét HS ghi bài HS trả lời - Nhịp 2/ 4 - HS đọc khái niệm nhịp 2/4. Đô- Rê- Mi- Sol- La- Đô -Nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn - Bài gồm 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp. HS chú ý và ghi bài HS đọc nốt HS nghe HS đọc gam HS tập đọc nhạc HS thực hiện HS đọc nhạc, hát HS thực hiện HS thực hiệnHS ghi vở HS thực hiện Lớp nhận xét 4. Củng cố , dặn dò: Yêu cầu cả lớp cùng hát bài “ Đi cấy” Tiếp tục luyện tập bài hát và bài tập đọc nhạc Tìm hiểu một số loại nhạc cụ dân tộc, sưu tầm tranh, ảnh. 5. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………