Giáo án các môn phụ Lớp 1 - Tuần 23

Môn Đạo đức Tuần 23 Ngày ………………………………… Bài 11: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( TIẾT 1) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Phải đi bộ trên vĩa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường. Qua đường ngã tư, ngã ba đi theo đèn hiệu. Đi bộ đúng quy định. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở BT ĐĐ Tranh SGK, đèn hiệu bằng bìa. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 10’ 2’ 10’ 5’ 3’ *Kiểm tra bài cũ : -T: Trẻ em có quyền được làm gì? -T: Muốn có nhiều bạn cùng học ,cùng chơi ta phải làm gì? -T nhận xét, cho điểm *Bài mới: 1.Hoạt động 1: Làm bài tập 1 - Ở thành phố ở đường nào? - Ở thành phố nông thôn phải đi bộ đường nào? Kl: Đi bộ trên vỉa hè, ở nông thôn tránh nhau phía tay phải. Khi qua đường nhìn đèn hiệu. Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm bài tập 2 - H làm bài tập. - Mời một số H lên trình bày. - T kết luận. Tranh 1: Đi bộ đúng quy định. Tranh 2: Bạn nhớ đi ngang sai quy định. Tranh 3: Sang bạn đúng quy định. 3. Họat động 3: Trò chơi “ Qua đường” Các bạn cầm đèn hiệu xanh, đỏ, vàng Một số bạn làm xe, người đi bộ. *Củng cố: T cho H hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” -H:được học tập, vui chơi, kết bạn -H: cư xử tốt với bạn khi học ,khi chơi - H làm bài tập - H trình bày ý kiến -H làm bài tập - H lên trình bày kết quả - Lớp nhận xét bổ sung Lớp nhận xét. Tranh Vở BT Đạo đức Vở Đạo đức Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Âm nhạc Tuần 23 Ngày …………………………………… Bài 23: -Ôn tập 2 bài hát:Bầu trời xanh,Tập tầm vông -Nghe hát ( hoặc nghe nhạc ) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H học thuộc 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay, kết hợp trò chơi.Nghe nhạc nhận biết được tên bài hát II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Nhạc cụ quen dùng, thanh phách , song loan, trống nhỏ. -Chuẩn bị 1 vài động tác vận động phụ hoạ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 7’ 7’ 5’ 5’ 6’ *Kiểm tra bài cũ : T cho H hát lại bài Tập tầm vông *Bài mới: 1.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Bầu trời xanh Ôn luyện bài hát đúng giai điệu , lời ca. T gọi H hát theo nhịp 2.Hoạt động 2: Ôn tập tầm vông Ôn luyện bài hát đúng giai điệu, lời ca -T gọi H hát theo nhịp Nghỉ giữa tiết 3. Họat động 3: Nghe hát 1 bài Hát chọn lọc *Củng cố: T cho các tổ thi đua vừ a hát vừa vận động phụ hoạ T nhận xét ,đánh giá. - T tổ chức trò chơi H hát theo nhóm. Lớp - H hát Bầu trời xanh, vỗ tay theo phách - Hát kết hợp vận động phụ họa. - Từng nhóm biễu diễn trước lớp. -H thực hiện theo yêu cầu của T H nghe một bài hát -H hát ôn bài Tập tầm vông - Cả lớp hát ôn bài hát, hát thuộc lời ca. -Tổ chức trò chơi “ Có – Không” - Hát kết hợp gõ đệm theo phách. Nhạc cụ Các động tác phụ hoạ Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Mi thuật Tuần 23 Ngày …………………………………… Bài 23 : Xem tranh các con vật I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :giúp H -Tập quan sát , nhận xéthình vẽ , màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh. Thêm gần gũi và yêu thích các con vật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T: tranh, ảnh về về các con vật của họa sĩ và thiếu nhi.. -H: vở tập vẽ 1, bút chì, bút dạ, sáp màu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 7’ 3’ 15’ 5’ *Kiểm tra bài cũ:T kiểm tra ĐDHT của H T nhận xét *Bài mới: 1.Hoạt động 1:Hướng dẫn xem tranh các con vật - T giới thiệu tranh vẽ: các con vật Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ các con vật nào ? Hình ảnh nào là chính Hình ảnh nào là phụ. Nhận xét về màu sắc Em có thích tranh bạn Cẩm Hà không ? Vì sao ? Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh Đàn gà Tranh của bạn Thanh Hữu Tranh vẽ những con gì ? Những con gà ở đây như thế nào ? Đâu là gà trống , gà mái Em có thích tranh đàn gà không ? Vì sao ? *Nhận xét, đánh giá, dặn dò: T nhận xét tiết học tuyên dương các em tham gia phát biểu tốt Về quan sát hình dáng và màu sắc các con vật Vẽ một con vật mà em yêu thích H để ĐDHT trên bàn H quan sát + con bướm , con mèo , con gà +các con vật + mây, trời. cây . hoa + màu sắc tươi, đẹp + trả lời cá nhân H tranh vẽ con gà H đàn gà đang ăn thóc H gà trống có bộ lông sặc sở… H em thích tranh đàn gà - ĐDHT Tranh , ảnh B/l,phấn màu Vở tập vẽ 1 Các ghi nhận lưu ý: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Thủ công Tuần 23 Ngày …………………………… Bài :Kẻ các đoạn thẳng cách đều I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Kẻ được đoạn thẳng. -Kẻ được các đoạn thẳng cách đều. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T: hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều. -H: bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy vở H có kẻ ô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 7’ 7’ 2’ 10’ 4’ *Kiểm tra bài cũ: T kiểm tra ĐDHT của H T nhận xét. *Bài mới: 1.Hoạt động 1: H quan sát và nhận xét -T ghim hình vẽ mẫu lên bảng. -T định hướng H quan sát, nhận xét -T hỏi:2 đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau mấy ô? -T cho H kể tên những vật có đoạn thẳng cách đều nhau. 2.Hoạt động 2: T hướng dẫn mẫu -T hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng -T hướng dẫn cách kẻ 2 đoạn thẳng cách đều Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành -T nhắc H kẻ từ trái sang phải. -T uốn nắn những H còn lúng túng chưa kẻ được. *Nhận xét, dặn dò: -T nhận xét tinh thần học tập , sự chuẩn bị và kĩ năng thực hành của H -T dặn H chuẩn bị ĐDHT để học bài “ Cắt , dán hình chữ nhật” H để ĐDHT trên bàn -H quan sát , trả lời: 2 đầu của 2 đoạn thẳng có 2 điểm -H : 2 ô -H: 2 cạnh đối diện của bảng, cửa sổ, cửa ra vào. -H quan sát -H thực hành trên giấy vở kẻ ô ĐDHT Hình mẫu b/l, phấn Giấy vở cókẻ ô ,bút, thước Các ghi nhận lưu ý: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn TNXH Tuần 23 Ngày ………………………………………… Bài 23: Cây hoa I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Nêu tên một số cây hoa và nơi sống của chúng. Biết quan sát, phân biệt nói tên các bộ phận chính của cây hoa. Biết ích lợi của việc trồng hoa. Có ý thức chăm sóc hoa, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình cây hoa phóng to. Mang cây hoa sưu tầm đến lớp. Khăn bịt mắt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 8’ 3’ 7’ 7’ 5’ *Kiểm tra bàicũ: T: Khi đi bộ ta cần chú ý điều gì? T nhận xét *Bài mới: Giới thiệu bài: T và H giới thiệu cây hoa của mình. T , H nói tên cây hoa và nơi trồng. 1.Hoạt động 1:Quan sát cây hoa Mục tiêu: H biết nói tên cây hoa và bộ phận cây hoa. Biết phân biệt lọai hoa này với hoa khác. Bước 1: - T chia nhóm nhỏ - T hướng dẫn nhóm làm việc. - Các bông hoa thường có đặc điểm gì? - So sánh các loại hoa về màu sắc. Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm việc với SGK -H biết đặt câu hỏi trả lời c6u hỏi, theo hình - Biết lợi ích của cây hoa. Bước 1: T cho H chia cặp Bước 2: T chia nhóm 2 H lên bảng Bứơc 3: Thảo luận lớp + Kể tên các lọai hoa có trong bài + Kể tên các lọai hoa mà em biết. + Hoa được dùng để làm gì ? KL: Hoa hồng, hoa dâm bụt, hoa mua, hao loa kèn, hoa cúc. Hoa hồng để trang trí, làm nước hoa. 3.Hoạt động 3: Trò chơi “ Đó bạn hoa gì?” - Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về cây hoa. - Mỗi tổ 1 bạn , mỗi bạn bịt mắt, cầm hoa. *Củng cố: Về học lại bài Làm vở bài tập 2 H H: chia rễ, thân, lá, hoa của cây hoa. H: có màu sắc hương thơm H: màu xanh, đỏ, vàng - H quan sát SGK - H đọc câu hỏi - H trả lời câu hỏi.23 - H trả lời câu hỏi, hỏi nhau - H: hao hồng, hoa cúc. - H để trang trí H: đoán hoa gì? Ai đóan nhanh thắng cuộc. Cây hoa Các loại hoa SGK, BT TNXH Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Thủ công Tuần 23 Ngày ……………………………………… Bài 23: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bút chì, thước kẻ, kéo H: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 5’ 8’ 2’ 12’ 3’ *Kiểm tra bài cũ : T kiểm tra ĐDHT của H T nhận xét . *Bài mới 1.Hoạt động 1:T giới thiệu các dụng cụ thủ công - T đưa bút chì, thước kẻ, kéo 2. Hoạt động 2: Thực hành 1) Hướng dẫn cách sử dụng bút chì - Mô tả bút chì - Sử dụng: cầm bút ở tay phải, ngón cái , ngón trỏ và ngón giữa giữ thân bút. - Khi viết lên mặt giấy di chuyển nhẹ 2) Hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ - Mô tả thước kẻ. -Sử dụng: Tay phải cầm thước, tay phải cầm bút, đưa bút chì theo cạnh thước, di chuyển nhẹ. 3) Hướng dẫn sử dụng kéo: -Mô tả cây kéo - Sử dụng: tay phải cầm kéo, ngón cái vào vòng 1, ngón giữa vào vòng 2, ngón trỏ ôm lấy phần trên. - Khi cắt tay trái cầm giấy, tay phải cầm kéo. Nghỉ giữa tiết 3. Họat động 3: Thực hành - Kẻ đường thẳng - Cắt theo đường thẳng *Nhận xét, dặn dò: -Tkhen các nhóm có thái độ học tập tốt, biết giữ vệ sinh sau khi làm sản phẩm -T dặn H chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở để học bài sau H để ĐDHT trên bàn -H quan sát - 1 H nhắc lại - - H quan sát, lắng nghe. - H cầm bút chì đúng cách - H quan sát lắng nghe - Là theo T, kẻ vào nháp. H: quan sát , lắng nghe H cầm kéo theo hướng dẫn của T. H: kẻ từng nan giấy vào giấy màu . Thực hành cắt giấy. ĐDHT Ca lô mẫu Giấy thủ công,hồ, Vở thủ công 1 Các ghi nhận lưu ý: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………