Giáo án Chính tả Lớp 5 - Tuần 3, Tiết 3: Thư gửi các học sinh (Nghe-viết) - Năm 2019-2020

Tuần 3 Thứ ..ngày.tháng..năm 2019 Tiết 3 CHÍNH TẢ (Nghe - Viết) THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I. Mục đích yêu cầu: - Viết đúng CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần(BT 2 ).Biết được cách đặt dấu thanh ở âm chính. - Lòng biết ơn,tinh thần trách nhiệm của HS trước những mong mỏi kì vọng của Bác. II. Đồ dùng: 1. Bảng phụ 2. Vở bài tập Tiếng Việt. III. Các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức bài chính tả: Lương Ngọc Quyến - Viết bảng con:Lương Ngọc Quyến,xích sắt,giải thoát... -GV nhận xét. *Giới thiệu bài: Thư gửi các học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn HS Nghe – viết bài chính tả: -Gọi HS đọc thuộc đoạn viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác. -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn viết: +Bác mong mỏi điều gì ở thế hệ HS? -Hướng dẫn HS viết đúng danh từ riêng(Việt Nam);Từ dễ lẫn(kiến thiết,non sông,tựu trường) -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng con -Tổ chức cho HS nhớ-viết,soát sửa lỗi. -Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều. Hoạt động 4:Tổ chức cho HS làm bài tập chính tả củng cố cấu tạo của vần: Bài2(tr 26 sgk): -HS đọc yêu cầu của bài tập -Cho HS làm cá nhân vào vở BT. -GV treo bảng phụ chép mô hình cấu tạo trong sgk - Gọi HS lên bảng ghi cấu tạo vần của các tiếng vào bảng -GV nhận xét,bổ sung. Bài 3(tr26sgk): -HS đọc yêu cầu của bài tập -Cho HS thảo luận nhóm đôi ,phát biểu trước lớp. -Gv nhận xét,bổ sung. *Củng cố – Dặn dò: - Hệ thống bài, liên hệ GD HS. - Dăn HS luyện viết chính tả ở nhà. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm