Giáo án Công nghệ 12 Chương 2 - Bài 8: Mạch khuếch đại - Mạch tạo xung

GV: Võ Hùng Thanh Ngày soạn:31/07/08 Tiết dạy: Bài 8: MẠCH KHUẾCH ĐẠI - MẠCH TẠO XUNG I - MỤC TIÊU: Dạy xong bài này giáo viên cần làm cho học sinh: Biết được chức năng, sơ đồ và nguyên lý làm việc của mạch điện khuếch đại thuật toán và mạch tạo xung đơn giản. II - CHUẨN BỊ: 1- Chuẩn bị của thầy: - Tranh vẽ các hình: 8-1; 8-2; 8-3; 8-4 SGK. - Vật mẫu: + IC khuếch đại thuật toán µA741. + Bo mạch tạo xung đa hài thực tế như hình 8-3 trong SGK. 2- Chuẩn bị của trò: Học bài cũ và đọc trước bài mới bài 8. III - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức + Kiểm tra sĩ số (1’) 2- Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu 1: Nêu mạch điện tử và các cách phân loại mạch điện tử? Câu 2: Vẽ sơ đồ khối chức năng của mạch điện một chiều và nêu chức năng nhiệm vụ của từng khối? 3- Các hoạt động dạy học: * Giới thiệu bài mới: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu về mạch khuếch đại GV: Giới thiệu chức năng cuẩ mạch khuếch đại và nhấn mạnh đây là mạch điện cơ bản, có mặc trong hầu hết các hiết bị điện tử. nó có thể dùng Tranzito rời rạc hoặc dùng IC. Hỏi: Hãy nêu các linh kiện điện tử mà em biết? GV: Dùng vật mẫu hoặc sơ đồ 8-1, 8-2 SGK để giải thích về cấu tạo củng như công dụnh của các linh kiện trong mạch IC khuếch đại thuật toán và mạch khuếch đại điện áp dùng IC khuếch đại thuật toán mắc theo sơ đồ khuếch đại đảo. Hỏi: Dựa voà tín hiệu vào và tín hiệu ra. Hãy so sánh độ lớn của chúng? GV: Khi giới thiệu sơ đồ mạch chú ý nhấn mạnh: Hệ số khuếch đại của mạch khuếch đại hoàn toàn do điện trở Rht và R1 mắc bên ngoài IC quyết định. HS: lắng nghe tiếp thu và ghi chép và vở. HS: Trả lời HS: lắng nghe tiếp thu kiến thức, ghi vở. HS: Trả lời HS: lắng nghe giảng và ghi vở. I - MẠCH KHUẾCH ĐẠI 1. Chức năng của mạch khuếch đại: khuyếch đại tín hiệu điện về mặt điện áp, dòng điện, công suất. 2. Sơ đồ và nguyên lý làm việc của mạch khuếch đại. a. Giới thiệu về IC khuếch đại đảo và khuếch đại thuật toán dùng IC: - UVK gọi là đầu vào không đảo, đánh dấu (+). - UVĐ gọi là đầu vào đảo, đánh dấu (-) - Ura gọi là đầu ra. b. Nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại điện áp dùng OA: Tín hiệu vào qua R1 đưa đến đầu vào đảo của OA. Kết quả điện áp ở đầu ra ngược dấu với điện áp ở đầu vào và đã được khuếch đại lên. Hoạt động 2: Tìm hiểu về mạch tạo xung GV: Giới thiệu chức năng của mạch tạo xung và nhấn mạnh đaay là mạch điện rất cơ bản, được dùng nhiều trong các thiết bị đo lường, điều khiển, tự động hoá, trong kỹ thuật xung - số, trong máy tính điện tử Nó có thể dùng tranzitời rác hoặc dùng IC. GV: Dùng vật mẫu kết hợp với tranh vẽ hình 8-3 và hình 8-4 SGK để trình bày về mạch tạo xung đa hài tự dâo động. GV hướng dẫn các mắc mạch điện, nguyên lý làm việc và dạng xung điện áp lấy ra ở hai cực Colectơ là Ura1 và Ura2 luôn ngược pha nhau. II MẠCH TẠO XUNG 1. Chức năng của mạch tạo xung: Biến đổi năng lượng của dòng điện một chiều thành năng lượng điện dao động có dạng xung và tần số theo yêu cầu. 2. Sơ đồ và nguyên lý làm việc của mach tạo xung đa hài tự dao động: * Khái niệm: Mạch tạo xung đa hài tự dao động là mạch điệnb tạo ra các xung có dạng hình chữ nhật lặp lại theo chu kì và có hai trạng thái cân bằng không ổn định. a) Sơ đồ mạch điện: b) Nguyên lý làm việc: Khi mới đóng điện: Giả thuyết rằng ngẩu nhiên IC1 nhỉnh hơn IC2 một chúc thì với cơ cấu của mạch điện thì với cơ cấ của mạch điện lập tức sẽ làm cho T1 thông bão hoà và T2 bị khoá lại. Sau một thời gian nhất định, do sự phóng điên của tự C1 và sự nạp điện của tụ C2 sẽ làm cho T1 đang thông bị khoá và T2 đang khoá lại thông.Quá trình làm việc cứ thế tiếp diễn. Hai tranzito T1 và T2 cứ luân phiên thông, khoá để tạo xung. Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá GV: Đưa ra một ssố câu hỏi để tổng kết củng cố: Trong mạch khuếch đại đảo dùng OA nếu điện trở hồi tiếp âm Rht bị đức thì mạch điện sẽ có hiện tượng gì? Để ,mạch điện làm việc làm việc ổn định ta phải làm gì? Nêu sự giống và khác nhau giữa mạch tạo xung đa hài đối xứng và không đối xứng: HS: Trả lời các câu hỏi do GV đưa ra đễ nắm vững kiến thức. IV- HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC VỀ NHÀ: Trả lời các câu hỏi cuối bài. Học bài cũ và chuẩn bị trớc bài mới: Bài 9. V- RÚT KINH NGHIỆM