Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Bài 1: Các loại vải thường dùng trong may mặc - Dương Thành Được

Trường THCS Long Thuận GV : Dương Thành Được NS : 17/8/2009 Tuần :1 ND : 19/8/2009 Tiết :2 CHƯƠN I Bài 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC I)Mục tiêu : Học xong bài , Hs phải : -Biết được nguồn gốc, tính chất vải sợi thiên nhiên , vải sợi hóa học, vải sợi pha -Phân biệt được một số loại vải thông dụng bằng cách vò vải , đốt sợi vải . II) Chuẩn bị : -GV: Tranh quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên , vải sợi hóa học Bộ mẫu vải các loại + diêm quẹt HS : Sưu tầm vải vụn vải sợi thiên nhiên , hóa học , vải pha III) Các hoạt động dạy học Ổn định : (1’) Kiểm tra : (2’) Em hãy nêu vai trò của gia đình và ktgđ Bài mới + Giới thiệu bài : (2’) Mặc là nhu cầu thiết yếu của con người. “Vải” ở thời nguyên thủy chỉ là vỏ cây , lá cây kết lại hoặc là da thú Ngày nay vải dùng trong may mặc rất đa dạng, phong phú , được làm 3 loại chính là : vải sợi thiên nhiên , vải sợi hóa học , vải sợi pha +Cần tìm hiểu nguồn gốc, tính chất của các loại vải làm cơ sở cho việc lựa chọn, sử dụng và bảo quản trang phục. Các em sẽ yim2 hiểu bài : Các loại vải thường dùng trong may mặc + Hoạt động 1 : Tìm hiểu vải sợi thiên nhiên -Yêu cầu : HS biết nguồc gốc , tính chất , QTSX vải sợi thiên nhiên , vải sợi hóa học -Tiến hành : (17’) Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt đông HS 17’ I) Nguồn gốc , tính chất của các loại vải 1)Vải sợi thiên nhiên a) Nguồn gốc - Nguồn gốc thực vật : Cây bông , lanh , đay , gai - Nguồn gốc đông vật : Con tằm dê, cừu , lạc đà -Quy trình sản xuất : b) Tính chất + Thử nghiệm : Vò vải , đốt sợi vải , nhúng vải vào nước. + Tính chất : Vải sợi bông , vải tơ tằm . -GV: Trình bày mục tiêu -Treo tranh 1 hướng dẫn học sinh quan sát để nêu nguồn gốc hai loại vải sợi thiên nhiên là vải sợi bông , vải tơ tằm Em có biết còn có loại cây, con nào cung sợi để dệt vải không ? Đặc điểm cùa các nguyên liệu sợi thiên là gì ? -GV : Vải sợi thiên nhiên được sản xuất như thế nào ? -Yêu cầu HS qs hình 1a, 1b (sgk) và tranh vẽ. -GV nêu thêm quá trình kéo sợi , ươm tơ - Phát vải , để HS qs các mẫu vải -GV thao tác mẫu trước lớp : +Vò vải + Đốt sợi vải + Nhúng vải vào nước. - GV theo dõi hoạt động của các nhóm , uốn nắn những sai sót -GV hướng dẫn HS rút ra kết luận tính chất chính của vải , ghi lên bảng -GV nêu thêm : Hiện nay có những loại vải bông , tơ tằm cao cấp không bị nhàu do được xử lí trên dây chuyền công nghệ hiện đại nhưng giá thành cao - Lắng nghe -QS hình đầu và cuối các sơ đồ, nêu tên vải và cây trồng, vật nuôi cung cấp sợi dệt vải + Cây bông → Vải sợi bông + Con tằm → Vải tơ tằm - HS nêu : +Cây lanh , cây gai , cây đay + Con cừu dê , lạc đà -HS trả lời : Là các dạng sợi có sẳn trong thiên nhiên, qua quá trình sản xuất, sợi dệt có thành phần và tính chất của nguyên liệu ban đầu. - 1 HS nêu quy trình sản xuất vải sợi bông. -1HS nêu quy trình sản xuất vải tơ tằm - HS ghi vào vở - Đại diện nhóm lên bàn GV qs các thao tác của GV để nhận xét về : +Độ nhàu +Độ tan của tro + Độ thấm nước của vải sợi bông , vải tơ tằm để rút ra kết luật về tính chất của vải. -Các nhóm thao tác , ghi chép vào giấy , cử đại diện trình bày -HS ghi chép nội dung vào vở HS : Lắng nghe + Hoạt động 2 : Tìm hiểu vải sợi hóa học -Yêu cầu : HS biết được nguồn gốc, qtsx , tính chất vải sợi hóa học -Tiến hành (19’) Tg Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 19’ 2)Vải sợi hóa học a) Nguồn gốc -Lấy từ chất xenlulo của gỗ, tre , nứa và một số chất hóa học lấy từ than đá, dầu , mỏ +Quy trình sản xuất -Vải sợi nhân tạo - Vải sợi tổng hợp b)Tính chất -Thử nghiệm: vò vải , đốt sợi vải , nhúng vải vào nước -Vải sợi nhân tạo : +Bị nhàu ( ít hơn vải sợi bông ) + Thấm nước nhanh mặc thoáng mát +Tro bóp dễ tan - Vải sợi tổng hợp : +Không nhàu + Thấm nước chậm nên mặc bí +Tro vón cục bóp không tan -Treo tranh số 2 lên bảng -Gợi ý để hs nêu nguồn gốc vải sợi hóa học -GV theo dõi , bổ sung→ Kết luận -GV giới thiệu tranh số 2 và hình 1.2 SGK -GV theo uốn nắn→ QTSX -GV phát mẫu vải cho hs qs . GV thao tác thử nghiệm→ Yêu cầu hs qs : độ nhàu , độ tan của tro , độ thấm nước -GV gợi ý hs rút ra kết luận từ thử nghiệm→ Kết luận -HS qs sơ đồ, nêu : lấy từ chất xenlulo của gỗ , tre, nứa và một số chất hóa học lấy từ than đá , dầu mỏ -Nghiên cứu tranh số 2 + hình 1.2 , tìm nội dung điền vào khoảng trống bài tập trfong SGK -Đại diện học sinh đọc đáp án -HS khác bổ sung -HS nhận mẫu vải , theo dõi thao tác của GV→ rút ra kết luận -Đại diện nhóm nêu tính chất của vải -HS khác bổ sung 4)Củng cố : (3’) HS đọc 2* khung màu hồng Vì sao người ta thích mặc áo vải bông, vải tơ tằm và ít sử dụng lụa nilon, vải polyste vào mùa hè -Làm thế nào để phân biệt vải sợi thiên và vải sợi hóa học 5)Dặn dò : (1’) Xem mục 3 và II . Sưu tầm một số loại vải vụn cho tiết sau