Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 34, Bài 27: Thực hành bài tập tình huống thu, chi trong gia đình - Trần Thị Cẩm Nhung

TUẦN: 34 NGÀY SOẠN: 01/03/12 TIẾT: 65 NGÀY DẠY: / 4/12 BÀI 27: THỰC HÀNH BÀI TẬP TÌNH HUỐNG THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu dưới đây: - Củng cố thêm kiến thức về thu chi trong gia đình. - Xác định được mức thu chi của gia đình trong 1 năm, một tháng để có kế hoạch phù hợp. - Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. II. CHUẨN BỊ 1. Giaó viên Chuẩn bị bài soạn, SGk. 2. Học sinh Đọc trước bài 27. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp (30 giây) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Câu hỏi: Nêu các biện pháp để cân đối thu chi trong gia đình. 3. Bài mới (30 giây) Chúng ta đã được tìm hiểu về thu, chi trong gia đình và các biện phap thu chi trong gia đình, và đê củng cố thêm kiến thức và kĩ năng của nội dung này, hôm nay chúng ta cùng vào bài thực hành về các tình huống thu chi trong gia đình. HOẠT ĐỘNG 1: XÁC ĐỊNH THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH (16 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Yêu cầu hs nghiên cứu yêu cầu nội dung sgk đưa ra, thực hiện yêu cầu. - Gv nhận xét và kết luận. - Yêu cầu hs nghiên cứu nội dung phần b và thực hiện yêu cầu đề bài ra - Gv nhận xét và kết luận - Yêu cầu hs nghiên cứu yêu cầu sgk đưa ra, thực hiện yêu cầu - Gv nhận xét và kết luận. - Hs nghiên cứu và thực hiện yêu cầu sgk. - Hs lên bảng trình bày, các hs khác nhận xét. - Hs nghiên cứu tài liệu và thực hiện tính toán. - Hs nghiên cứu tài liệu và thực hiện tính toán. I. XÁC ĐỊNH THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH a. Gia đình có 6 người sống ở thành phố có mức thu nhập một tháng là: 900.000 + 350.000 + 1.000.000 + 800.000 = 3.050.000 đồng. b. Gia đình có 4 người, sống ở nông thôn có mức thu nhập 1 năm là: (5000 kg-1500 kg). 2000 + 1.000.000 = 8.000.000 đồng c. Gia đình em có 6 người, sống ở miền trung du, trong 1 năm có thu nhập như sau: 10.000.000+ 1.000.000 +200.000 +1.800.000 = 13.000.000 đồng HOẠT ĐỘNG 2: XÁC ĐỊNH MỨC CHI TIÊU CỦA GIA ĐÌNH (16 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Yêu cầu hs nghiên cứu tài liệu, nghiên cứu tình huống đã đưa ra. ? Hãy xác định yêu cầu của đề bài? ? Yêu cầu hs thảo luận và làm bài tập theo yêu cầu Hoạt động 2: Thực hành: hs hoàn thành báo cáo thực hành theo các nội dung đã cho và nộp bài vào cuối giờ. - Hs nghiên cứu tài liệu và trả lời - Hs: bài yêu cầu ta ước tính mức chi tiêu từng khoản của gia đình trong 1 tháng hay 1 năm. - Hs nghiên cứu, thảo luận và hoàn thành phần bài tập. II. XÁC ĐỊNH MỨC CHI TIÊU CỦA GIA ĐÌNH - Chi cho ăn, mặc, ở: mua gạo, mua quần áo, giày dép, trả tiền điện, điện thoại, nước, mua đồ dùng gia đình. - Chi cho học tập: mua sách vở, học phí, mua sách báo, tạp chí - Chi cho đi lại: tàu xe, xăng xe - Chi khác: Tiết kiệm: 4. Củng cố (5 phút) - Thu báo cáo thực hành của các cas nhân, nhóm. - Nhận xét giờ thực hành, về tinh thần thực hành, ý thức giữ vệ sinh lao động. 5. Dặn dò: (2 phút) - yêu cầu hs về nhà làm bài tập tình huống sau: tính tổng thu nhập của gia đình em trong 1 tháng, 1 năm. - Đọc trước phần III bài 27. TUẦN: 34 NGÀY SOẠN: 01/03/12 BÀI 27: THỰC HÀNH BÀI TẬP TÌNH HUỐNG THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH (tt) TIẾT: 66 NGÀY DẠY: / 4/12 I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu dưới đây: - Củng cố thêm kiến thức về thu chi trong gia đình. - Làm được mốt số bài tập cân đối thu, chi trong gia đình. - Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. II. CHUẨN BỊ 1. Giaó viên Chuẩn bị bài soạn, SGk. 2. Học sinh Đọc trước bài 27. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp (30 giây) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Câu hỏi: Nêu các biện pháp để cân đối thu chi trong gia đình. 3. Bài mới (30 giây) Giờ trước chúng ta đã thực hành về thu nhập của gia đình. Hôm nay tiếp túc nội dung đó, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về việc cân đối thu chi trong thực tế gia đình. HOẠT ĐỘNG 1: CÂN ĐỐI THU CHI TRONG GIA ĐÌNH (16 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Yêu cầu hs nhớ lại kiến thức cũ. ? Làm thế nào để cân đối thu chi trong gia đình? - Yêu cầu hs nghiên cứu nội dung bài tập sgk. ? nêu yêu cầu mà em cần thực hiện ở mỗi tình huống? - Hs nhắc lại kiến thức. - Hs nghiên cứu - Hs trả lời + Tính mức chi tiêu để mỗi tháng gia đình tiết kiệm được 100.000 đồng + Xác định khoản tiền mà em có thể để dành được từ tiền ăn sáng. + Em sử dụng khoản tiền 200.000 như thế nào để có tiền tiết kiệm? III. CÂN ĐỐI THU - CHI a. Gia đình em có 4 người, thu nhập 1 tháng là 800.000 , hãy tính mức chi tiêu cần thiết để tiết kiệm được ít nhất 100.000 đồng b. Mỗi ngày bố mẹ cho em 1.500 đồng ăn sáng. Em thường mua quà sáng hết 1000 đồng. Số tiền còn lại em mua truyện và mua quà sinh nhật tặng bạn. Em có để dành được tiền không? c. Em tham gia kế hoạch nhỏ nuôi gà, trồng rau và hoa ở vườn, gom sách báo cũTổng số tiền mỗi năm em có khoảng 200.000 đồng. Em sử dụng khoản tiền đó như thế nào? Để dành được bao nhiêu? HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH (16 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Gv yêu cầu hs hoàn thành báo cáo thực hành với 3 bài tập tình huống nêu trên và có thể thảo luận với nhau để tìm ra phương án tốt nhất. - Tổ chức cho hs nhận xét đánh giá phần giải quyết vấn đề của bạn. - Hs hoàn thành bài tập, sau đó 1 số báo cáo để cả lớp nhận xét, rút kình nghiệm. III. THỰC HÀNH Hs hoàn thành báo cáo thực hành với 3 bài tập tình huống đã cho 4. Củng cố: (5 phút) - Nhận xét đánh giá giờ thực hành - Nhấn mạnh 1 số vấn đề cần chú ý 5. Dặn dò: (2 phút) - Về nhà tìm hiểu thêm trong thực tế gia đình về các khoản thu chi và cân đối thu chi trong gia đình. - Ôn tập lại kiến thức chuẩn bị cho kiếm tra cuối năm học.