Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 22, Bài 8: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiếp theo)

Tiết 22 Bài 8 : Thực hành : NS: LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (TT) A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Hs vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn 2/ Kĩ năng: Học sinh lắp được mặch điện đúng qui trình, bảo đảm yêu cầu kĩ thuật 3/ Thái độ: Thực hiện bảo đảm an toàn cẩn thận, chính xác khoa học B/ Chuẩn bị : 1/ GV : Dụng cụ kìm, tua vít , dao nhỏ,tua vít khoan điện ( hoặn khoan tay), bút thử điện, thước kẽ bút chì 2/ HS :Bảng điện hai công tắc hai cực, cầu chì bóng đèn sợi đốt, đui đèn dây dẫn, băng cách điện một số phụ kiện khác C/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định: Kiểm tra sĩ số học sinh 2/ Kiểm tra bài cũ: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện, hai cầu chì hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt, nêu qui trình lắp đặt mạch đặt 3/ Bài mới: Nội Dung Hoạt động G viên Hoạt động H sinh Bổ sung I/ Dụng cụ vật liệu và thiết bị (sgk) II/ Nội dung và trình tự thực hành 3/ Lắp đặt mạch điện : Qui trình lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của bảng điện nối dây mạch điện kiểm tra III/ Đánh giá + Chất lượng sản phẩm thực hành +Thực đúng qui trình +Ý thức học tập bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh nơi làm việc -Yêu cầu hs ngồi theo -Tiến hành kiểm tra dụng cụ vật liệu và thiết bị của hs mang theo -Gọi đại diện các nhóm nhận theo một số dụng cụ -Gọi vài hs đọc qui trình lắp đặt mạch điện -Hướng dẫn học sinh căn cứ theo sơ đồ lắp đặt mà tiến hành lắp đặt đúng theo qui trình -Yêu cầu các nhóm tiến hành thực hiện theo nhóm -Các nhóm đổi chéo sản phẩm để nhận xét với nhau -Yêu cầu các nhóm vệ sinh nơi làm việc -Hướng dẫn học sinh đứng tại chỗ nhận xét theo các tiêu chí * Chất lượng sản phẩm thực hành *Thực hiện đúng qui trình * Ý thức học tập đảm bảo nan toàn lao động và vệ sinh nơi làm việc -Nhận sản phẩm -Nhận xét và đánh giá chung sản phẩm thực hành của các nhóm -Tiến hành hoạt động theo nhóm -Đưa toàn bộ dụng cụ thiết bị lên bàn trước mặt của nhóm mình -Đại diện nhận dụng cụ từ giáo viên -Đứng tại chỗ đọc qui trình lắp đặt -Quan sát sự hướng dẫn của giáo viên -Tiến hành thực hiện đại trà hoàn thành mạch điện -Tiến hành trao đổi và nhận xét đánh giá sản phẩm -Các nhóm tiến hành vệ sinh nơi làm việc -Đại diện nhóm đứng tại chỗ đọc nhận xét sản phẩm theo hướng dẫn của giáo viên -Nộp phẩm phẩm cho giáo viên D/ Củng cố và hướng dẫn tự học: 1/ Củng cố: -Miốn lắp hoàn tất mạch điện cần có những laọi chi tiết nào? -Khuyến khích và tuyên dương những công việc làm và những nhóm hoàn thành suất xắc công việc, bên cạnh đó phê bình những nhóm và cá nhân không có ý thức -Rút kinh nghiệm cho bài thực hành sau 2/ Hướng dẫn học ở nhà: a/ Bài vừa học: Xem lại qui trình lắp đặt mạch điện, về nhà tự lắp thử xem. b/ Bài sắp học: Xem bài 9 . Mỗi nhóm chuận 2 bảng điện, hai công týăc 3 cực , 1 cầu chì , 1 đui đèn ,và dây dẫn E/ Kiểm tra