Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 24, Bài 9: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (Tiết 3)

Lớp: 9A Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Lớp: 9B Tiết : Ngày giảng : Sĩ số: Vắng: Tiết 24 Bài 9 THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (Tiết 3) I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Hiểu được sơ đồ nguyên lý, vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn. 2.Về kĩ năng: - Lập được bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị. - Áp dụng được kiến thức bài thực hành vào thực tế đới sống. 3.Về thái độ - Đảm bảo an toàn điện - Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Kìm điện, kìm tuốt dây, khoan điện, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thước kẻ, bút chì, bảng điện, công tắc ba cực, cầu chì, bóng đèn, đui đèn, băng cách điện. 2. Học sinh: - Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 9 III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ : - Nêu quy trình lắp đặt của mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ? 2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: HD mở đầu GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Gv yêu cầu HS đọc quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. GV gọi 1 HS nêu các bước theo quy trình và GV treo bảng phụ quy trình lắp đặt lên bảng sau đó GV phân tích từng bước. Gv yêu cầu HS hoàn thiện hết bước thứ 3 ở nhà. Gv phân tích và có thể làm mẫu bước 4 và 5. Khi hd Gv chú cho HS những sai hỏng thường gặp khi lắp đặt. GV phân nhóm và giao định mức công việc. Hoạt động 2: HD thường xuyên. GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành. Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. Giải đáp một số thắc mắc của hs. Thường xuyên hướng dẫn đến từng HS, điều chỉnh các sai sót trong khi thực hành Hoạt động 3: HD kết thúc: GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập. Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành. Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho bài học sau. HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình. - HS đọc và tìm hiểu quy trình lắp mạch SGK - Nhắc lại được các bước theo quy trình. - Báo cáo về sự chuẩn bị ở nhà - Theo dõi Gv hướng dẫn thực hành ỏ bước 4 và 5 để có thể bắt trước. - Các Nhóm nhận nhiệm vụ. Ổn định tổ chức nhóm. Thảo luận và làm bài tập thực hành theo quy trình trên. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau A. HD mở đầu ( 15phút ). I./ Muc tiêu : (- Phần mục tiêu của bài học) II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I SGK III./ Nội dung và trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện *./ Quy trình: - Bước 1: vạch dấu. - Bước 2: Khoan lỗ. - Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện. - Bước 4: Nối dây mạch điện. - bước 5: Kiểm tra. - Phân nhóm, định mức công việc và thời gian hoàn thành. B. HD thường xuyên. (20 phút ) Các nhóm HS thực hành theo quy trình trên C. Kết thúc. (10 phút ) - Báo cáo kết quả TH. - Nhận xét đánh giá của hs và gv. 3/.Củng cố: - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho bài học sau 4/.Dặn dò : - Học bài và chuẩn bị trước bài 10