Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Trồng cây ăn quả - Tiết 27, Bài 14: Thực hành bón phân thúc cho cây ăn quả - Trần Văn Sáng

Ngày soạn:19/03/2013 Ngày giảng: 22/02/2013 Tiết 27 - Bài 14 : Thực hành: Bón phân thúc cho cây ăn quả I. Mục tiêu: Sau khi học xong T1 bài này, giáo viên phải làm cho học sinh: - Nắm được những điều cần chú ý khi xác định vị trí và xới rãnh để bón phân thúc cho cây ăn quả - Có kĩ năng xác định vị trí và xới rãnh chuẩn bị bón phân thúc cho cây ăn quả theo đúng yêu cầu kỹ thuật: Theo hình chiếu tán cây. - Có ý thức kỉ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành. II. Chuẩn bị: Chuẩn bị nội dung: Sgk, sgv. Đọc kỹ nội dung các bước của quy trình thực hành trong sgk. Đọc thêm các tài liệu về kỹ thuật bón phân thúc cho cây ăn quả. Đọc phần: “Những điều cần chú ý” (sgv). Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Cây ăn quả đã được trồng ở vườn trường. Phân hữu cơ hoai mục. Phân hoá học: Đạm, lân, kali. Bình tưới nước: 1 cái/ nhóm. Cuốc: 2- 3 cái/ nhóm. Thuổng: 1 cái/ nhóm. Rổ đựng phân: 1-2 cái/ nhóm. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về dụng cụ, vật liệu. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò */ HĐ1: Giới thiệu bài thực hành: - Nêu mục tiêu của bài học và yêu cầu cần đạt: ở T1 yêu cầu học sinh xác định được vị trí bón phân và cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân. */ HĐ2: Tổ chức thực hành: - Nêu nội dung thực hành. - Phân chia nhóm: 4-5 hs/ nhóm - Phân chia nơi làm việc và nhiệm vụ của từng nhóm. */ HĐ3: Thực hành: - Giới thiệu và làm mẫu : + Cách xác định vị trí bón phân. + Cuốc rãnh hoặc đoà hố bón phân. - Nêu rõ các yêu cầu cần đạt. - Gọi 1- 2 học sinh nhắc lại hai bước trên. - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - Theo dõi, uốn nắn sai sót cho học sinh trong khi thực hành. - Làm việc theo nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên. - Nhắc lại các bước trên: + Bước 1: Xác định vị trí bón phân. Vị trí bón phân: Chiếu theo hướng thẳng đứng của tán cây xuống đất. + Bước 2: Cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân. Tuỳ thuộc theo độ sâu của rễ ở vị trí bón phân. Thông thường rãnh rộng 10- 20 cm, sâu 15- 30 cm. - Thực hành theo nhóm. 4. Củng cố : - Hướng dẫn học sinh tự đánh giá kết quả thực hành của nhóm mình theo các tiêu chí: + Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu. + Thực hiện quy trình. + Thời gian hoàn thành. + Số lượng cây đã đào rãnh được. - Tổ chức cho học sinh đánh giá chéo. - Nhận xét chung về giờ học của lớp. - Đánh giá, cho điểm. 5. Hướng dẫn về nhà: - Đọc trước nội dung và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho việc thực hành ở tiết học sau.