Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 13, Tiết 13: Thực hành lắp mạch điện bảng điện (Tiết 1) - Đinh Văn Tuyến

Tuần: 13 Ngày soạn : 08/11/2013 Tiết: 13 Ngày dạy : 11/11/2013 Bài 6 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (T1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : - Nắm được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp - Hiểu qui trình tiến hành lắp mạch điện bảng điện 2. Kĩ năng : - Nắm qui trình lắp mạch điện bảng điện 3. Thái độ :- Yêu thích bộ môn, làm việc cẩn thận, tỉ mỉ. II. CHUẨN BỊ: 1. GV :- Dụng cụ: kìm cắt dây , tua vít , khoan tay, kéo - Vật liệu : dây dẫn điện lõi 1 sợi ,lõi nhiều sợi, băng cách điện - Thiết bị : phích cắm điện, công tắc điện, ổ điện 2. HS : - Xem lại sơ đồ mạch điện ở CN8 . III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp . 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu kĩ thuật nối dây dẫn thang và phân nhánh đối với dây nhiều sợi ? 3. Đặt vấn đề : Ở bài trước các em đã biết được cách nối dây dẫn điện với nhau cũng như nối dây dẫn với phụ kiện. Hôm nay qua bài thực hành này các em sẽ biết cách lắp mạch điện hoàn chỉnh là như thế nào? 4. Tiến trình dạy học : Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Hoạt động 1:Tìm hiểu vật liệu dụng cụ và thiết bị - Chuẩn bị dây dẫn điện, kìm tuốt dây, tua vít , công tắc, ổ điện - Khi thực hiện bài này em cần chuẩn bị những vật liệu gì? Dụng cụ nào? Hoạt động 2 : Tìm hiểu chức năng của bảng điện : Hs thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Có 2 là bảng chính và bảng nhánh. - Trả lời theo ý hiểu - Bảng điện nhánh - Gồm : cầu chì, công tắc, ổ điện, cầu dao hoặc áptomat. - Có nhiệm vụ cung cấp điện tới các đồ dùng điện trong nhà. - GV yêu cầu HS quan sát hình 6.1 và liệt kê tên các thiết bị có trên bảng điện. Trình bày chức năng của các thiết bị đó . - Có mấy loại bảng điện ? - Ở nhà em có bảng điện chính không?gồm những phần tử nào? - Bảng điện của lớp học là bảng điện chính hay bảng điện nhánh của hệ thống điện trường học? - Hãy mô tả cấu tạo bảng điện nhánh của hệ thống điện nhà em? - Hãy rút ra kết luận về chức năng bảng điện trong mạng điện trong nhà ? Hoạt động 2 : Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt : HS quan sát hình và trả lời yêu cầu của GV Gồm: 2 cầu chì, 1 ổ điện, 1 công tắc, 1 đèn sợi đốt . HS vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo trình tự như SGK . - GV cho HS tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện hình 6.2 SGK - Mạch điện bảng điện gồm những phân tử nào?Chúng được nối với nhau như thế nào? - Gv hướng dẫn HS làm việc theo nhóm để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện + Vẽ đường dây nguồn + Xác định vị trí để bảng điện , bóng đèn + Xác định vị trí để các thiết bị trên bảng điện + Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý - Giáo viên quan sát,uốn nắn những em làm chưa tốt. Hoạt động 3 : Củng cố, hướng dẫn về nhà - Trả lời theo ý hiểu - Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo - Học bài - Có mấy loại bảng điện ?Chức năng của mỗi bảng điện? -Đánh giá tiết hoc, chuẩn bị cho nội dung tiếp theo - Học bài cũ . 5. Nội dung ghi bảng: 1. Mạch điện bảng điện: -Bảng điện là một bộ phận của mạng điện trong nhà.Trên nó có lắp các thiết bị điện +Bảng điện chính: cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà, trên nó có cầu dao, cầu chì, công tơ điện +Bảng điện nhánh: cung cấp điện đến đồ dùng điện, trên có lắp ổ điện, công tắc, cầu chì... 2. Vẽ sơ đồ lắp ráp mạch điện: a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý: b. vẽ sơ đồ lắp ráp: HĐ của GV HĐ của HS Kiến Thức HĐ1.KT sự chuẩn bị của HS -Cho HS tự kiểm tra HĐ2.Giới thiệu mối nối dụng phụ kiện -Giới thiệu mối nối dùng phụ kiện -Tiến hành mẫu HĐ3.Thực hành -Tìm hiểu nội dung thực hành -Trả lời các câu hỏi trong bài thực hành -Tiến hành thực hành nối dây dẫn bằng phụ kiện HĐ4.Tổng kết -Hướng dẫn HS hoàn thành bài thực hành -Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành -Thu bài thực hành -Chuẩn bị bài 6 -Tiến hành kiểm tra -Theo dõi và ghi vở -Theo dõi và ghi nhớ -Tìm hiểu bài thực hành -Tiến hành trả lời các câu hỏi trong bài thực hành -Tiến hành thực hiện mối nối dây dẫn bằng phụ kiện -Hoàn thành bài thực hành -Đánh giá bài thực hành của bạn mình I.Mối nối dùng phụ kiện -Dùng trong nối dây dẫn với thiết bị điện, mối nối có yêu cầu cao về cơ học. 1.Nối bằng vít -Làm khuyên nối +Khuyên kín dùng cho dây dẫn lõi nhiều sợi, uốn thành vòng khuyên lớn hơn đường kính vít, cùng chiều xiết vít. Uốn đủ vòng, đầu lõi xoắn 1-2 vòng vào lõi dây +Khuyên hở: dùng cho dây lõi một sợi -Nối dây đặt vòng khuyên vào nơi nối, đặt vòng đệm và tiến hành xiết vít 2.Nối bằng đai ốc nối dây -Làm đầu nối thẳng chiều dài bóc vỏ 2/3 chiều dài đai ốc -Nối dây: giữ đầu dây cho bằng nhau, dùng kềm xoắn dây theo chiều kim đồng hồ. Vặn đai ốc nối dây và đầu lõi dây -Kiểm tra mối nối: Kéo mạnh từng dây để kiểm tra mối nối. Đai ốc trùm hết phần lõi dây Rút kinh nghiệm........................................................................................................................ ............................................................................................................................................... Tuần: Ngày soạn.../.../... Tiết:12 Bài 6 Ngày dạy.../.../... ™ó˜ THỰC HÀNH I.Mục Tiêu. 1.Kiến thức. - 2.Kĩ năng. - 3.Thái độ. -Làm việc nghiêm túc II.Chuẩn Bị. 1.Giáo viên. -Nghiên cứu sơ đồ nguyên lý 2.Học sinh. - III.Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học. HĐ của GV HĐ của HS Kiến Thức HĐ1.Giới thiệu -Giới thiệu nội dung bài thực hành HĐ2.Tìm hiểm sơ đồ mạch điện -Giới thiệu theo sgk +Trong mạch điện trong nhà có thể thiếu bóng đèn hay không? +Trên bảng điện thường có các thiết bị điện nào? +Có bao nhiêu thiết bị điện, vai trò của nó? -Giới thiệu mạch điện bảng điện trong phòng học HĐ3.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý -Giới thiệu mạch điện bảng điện một công tắc điều khiển một đèn sợi đốt, 1 ổ điện, hai cầu chì -Mục đích sử dụng, vị trí lắp bảng điện -Vị trí lắp các phần tử -Phương pháp lắp dây dẫn -Kiểm tra sơ đồ lắp ráp HĐ4.Tìm hiểu qui trình lắp mạch điện bảng điện -Giới thiệu qui trình lắp ráp HĐ5.Củng cố -Chuẩn bị 2 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ điện, dây nối -Theo dõi và ghi vở -Theo dõi -Không thể thiếu bóng đèn -Cầu chì, công tắc, ổ điện... -Rất đa dạng, phong phú -Theo dõi và tìm ra các phần tử và chức năng của mạch điện -Theo dõi và ghi vở -Theo dõi -Trả lời câu hỏi Rút kinh nghiệm........................................................................................................................ ...............................................................................................................................................