Giáo án Đại số 10 năm học 2001- 2002 Tiết 20 Bài kiểm tra chương II

Ngày soạn : /9/2001 Tiết chương trình: 20 Tên bài dạy BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II MỤC TIÊU BÀI DẠY: Đánh giá đúng mức chất lượng dạy và học của thầy và trò trong phạm vi chươngII. Rút ra bài học kinh nghiệm, chấn chỉnh kịp thời phương pháp dạy và học của thầy trò. Rèn luyện cho học sinh tính thật thà, cẩn thận, chính xác khi làm kiểm tra viết. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Soạn bài kiểm tra Học sinh: Tự ôn tập ở nhà làm bài tập ,dụng cụ học tập. TIẾN TRÌNH: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Ổn định lớp: Ổn định trật tự, kiểm diện sỉ số 2/ Kiểm tra bài cũ: không 3/ Nội dung bài kiểm tra: I/Đề: (TG: 45 phút). Câu 1/: (3đ) Tìm parabol: y=ax2+bx +c, biết rằng parabol đó đi qua điểm A(3;2) và có đỉnh I(1;-2) . Câu 2/ (3đ) Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số :y= - x2-4x –1. Câu 3/ (4đ). a)Tìm tọa độ giao điểm của parabol (P) : y= x2 –2x +1 với đường thẳng :(d): y= 2x –3 .(2đ) b) Vẽ đồ thị (P) : y=x2 –2x + 1 và (d) : y=2x – 3 trên cùng một hệ trục tọa độ. Đáp án : Câu 1/: Do (P) : y= ax2 +bx +c đi qua A(3;2) nên : 2 = a. 32 + b. 3 + c 9a +3b + c = 2 và parapol đi qua đỉnh I(1;-2) nên : -2 = a.12 + b.1 + c a + b + c = -2, parabol nhận đường thẳng x = 1 làm trục đối xứng nên : -. Ta giải hệ phương trình sau: .Vậy parabol cần tìm là y = x2- 2x – 1. Câu 2/: TXĐ: D = R .Tọa độ đỉnh I(-2;3) . Bảng biến thiên: x -¥ -2 + ¥ y 3 -¥ -¥ Bảng giá trị : x -4 -3 -2 -1 0 y -1 2 3 2 -1 Đồ thị hàm số là một parabol đỉnh I(-2; 3) và nhận đường thẳng x = -2 làm trục đối xứng. a) Tọa độ giao điểm của (P) : y= x2-2x+1 là đường thẳng (d) y = 2x-3 là nghiệm của hệ phương trình : Vậy (P) và (d) tiếp xúc nhau tại điểm có tọa độ là (2;1) b) Vẽ (p) và (d) trên cùng một trục tọa độ : x 0 3/2 x -1 0 1 2 3 y -3 0 y 4 1 0 1 4 Giáo viên ghi đề kiểm tra trên bảng học sinh không cần chép đề vào giấy kiểm tra. RÚT KINH NGHIỆM: Học sinh làm bài kiểm tra ở mức độ trung bình, còn một số em giải phương trình còn chậm , kỹ năng sử dung các thao tác tư duy chưa chặt chẽ.Giáo viên nên sửa cụ thể những chỗ mà các học sinh còn hay mắc phải.