Giáo án Đại số 10 năm học 2008- 2009 Bài 3 Hàm số bậc hai

Tuần 7 CHƯƠNG II: Ngày soạn: 22/09/08 Tiết: 13 HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI Ngày dạy: §3: HÀM SỐ BẬC HAI ----&---- I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : - Tập xác định và đồ thị hàm số bậc hai . 2) Kỹ năng : - Đồ thị hàm số bậc hai , tìm được pt parabol 3) Tư duy : Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc hai . 4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu. - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học : - Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. - Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Vẽ parabol y = x2. Cho biết các khoảng biến thiên của hs y = x2. -Nhắc lại cách KSSBT của hs y = ax2. -Lên bảng trả lời -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp -Nhận xét Hoạt động 2 : Đồ thị của hàm số bậc hai HĐGV HĐHS NỘI DUNG -HĐ1 sgk ? -Đã học ở cấp 2 , y/c HS nhắc lại SBT và đồ thị hs y = ax2 -Ôn tập như sgk -Chỉnh sửa hoàn thiện -HĐ1 sgk, nhận xét, ghi nhận Tập xác định: D = Chiều biến thiên: (SGK) Bảng biến thiên: a > 0 a < 0 Đồ thị: ĐT của hs y = ax2 I. Đồ thị của hàm số bậc hai : 1) Nhận xét : (sgk) Hoạt động 3 : Đồ thị HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Hình thành như sgk -Đồ thị hs (a0) có đỉnh I, trục đ/x -Xem sgk -Nghe, suy nghĩ -Ghi nhận kiến thức 2) Đồ thị : (sgk) Hoạt động 4 : Cách vẽ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Cách vẽ ? -Toạ độ đỉnh ? -Trục dối xứng ? -Giao điểm với các trục ? -Ví dụ sgk -HĐ2 sgk ? -Xem sgk, trả lời -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức -Xem VD sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức 3) Cách vẽ : (sgk) Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? Câu 2: BT1/49/sgk Làm ntn xác định toạ độ đỉnh, giao điểm với trục tung, trục hoành ( nếu có ) của parabol ? a) Đỉnh I , cắt trục tung A, cắt trục hoành Bvà C b) Đỉnh I , cắt trục tung A, Không cắt trục hoành c) Đỉnh I , cắt trục tung O, cắt trục hoành Ovà B d) Đỉnh I , cắt trục tung A, cắt trục hoành Bvà C Câu 3: BT1/49/sgk a) b) c) d) Câu 4: BT1/50/sgk Dặn dò : Xem BT đã giải BT1,BT3,BT4/49.50/SGK Xem trước bài Trả lời các câu sau : Vẽ đồ thị các hàm số sau : a/ y = |x - 2| b/ y = - |x + 1| c/ y = d/ y = Cho Parabol (P) : y = ax2 + bx + c a/ Xác định a, b, c biết (P) qua A(0; 2) và có đỉnh S(1; 1) b/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) với a, b, c tìm được. Cho hàm số : y = x. Khảo sát tính chẵn lẻ. Tuần 7 CHƯƠNG II: Ngày soạn: 22/09/08 Tiết: 14 HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI Ngày dạy: §3: HÀM SỐ BẬC HAI (tt) ----&---- I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : -Sự BT của hàm số bậc hai trên -Các bước khảo sát và vẽ đồ thị 2) Kỹ năng : - Biết lập bảng biến thiên, vẽ đồ thị tìm được pt parabol 3) Tư duy : Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc hai . 4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu. - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học : - Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. - Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Làm ntn tìm giao điểm của parabol với các trục toạ độ ? -Tìm tọa độ đỉnh của parabol -Chỉnh sửa hoàn thiện, cho điểm -HS lên bảng trình bày -Nhận xét -Ghi nhận kiến thức Hoạt động 2 : Chiều biến thiên của hàm số bậc hai HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Từ đồ thị hướng dẫn HS lập BBT và nêu KL về các khoảng đồng biến, nghịch biến của hs -Các bước lập BBT ? Xét dấu a Tính Tính và Lập bảng -Định lý sgk -Xem bài đọc thêm -Dựa vào đồ thị xác định khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số -Trả lời , nhận xét -Ghi nhận kiến thức II.Chiều biến thiên của hàm số bậc hai : Định lý : (sgk) Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? Câu 2: BT2/49/sgk Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số a) b) c) d) e) f) Các bước KSSBT và vẽ đồ thị của hàm số ? Dặn dò : Xem BT đã giải Làm BT ôn chương Trả lời các câu sau : Vẽ đồ thị các hàm số sau : a/ y = |x - 2| b/ y = - |x + 1| c/ y = d/ y = Cho Parabol (P) : y = ax2 + bx + c a/ Xác định a, b, c biết (P) qua A(0; 2) và có đỉnh S(1; 1) b/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) với a, b, c tìm được. Cho hàm số : y = x. Khảo sát tính chẵn lẻ.