Giáo án Đại số 8 - Tuần 17 - Tiết 36: OONn tập chương II

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức về chương II

2. Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào hoạt động giải toán.

3. Thái độ: - Ý thức học tập, tính toán nhanh nhẹn, chính xác.

II. Chuẩn bị:

1. GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ

2. HS: SGK, phiếu học tập

III . Phương pháp:

- Vấn đáp, thảo luận nhóm .

IV. Tiến trình:

 

docx2 trang | Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 1558 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 8 - Tuần 17 - Tiết 36: OONn tập chương II, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 17 Tiết: 36 Ngày soạn: 07/12/2013 Ngày dạy: 10/12/2013 ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức về chương II 2. Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào hoạt động giải toán. 3. Thái độ: - Ý thức học tập, tính toán nhanh nhẹn, chính xác. II. Chuẩn bị: GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ HS: SGK, phiếu học tập III . Phương pháp: - Vấn đáp, thảo luận nhóm . IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1………………………………………………………………………………………………………………….. 8A2…………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: ( 6’): - ( GV yêu cầu HS nêu khái niệm, tính chất của phân thức, các phép toán trên phân thức) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (8’) Bài 57 tr61 SGK .Chứng tỏ mỗi cặp phân thức sau bằng nhau ; -GV: Yêu cầu HS nêu các cách làm. -GV: Muốn chứng minh hai phân thức và bằng nhau ta làm thế nào? -GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện Hướng dẫn học sinh làm cách 2 -GV: Muốn rút gọn một phân thức đại ta làm thế nào? -GV: Nhận xét và chốt ý -HS: Trả lời -HS: Trả lời A.D= B.C -HS: 1HS lên bảng làm, hs còn lại làm và nhận xét -HS: Trả lời -HS: Trả lời Bài 57(sgk): a Cách 1:Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau 3(2x2 + x -6 ) = 6x2 +3x – 18. (2x- 3). (3x+ 6)= 6x2 +3x – 18. 3(2x2 + x -6 ) = (2x- 3). (3x+ 6) = Cách 2 Rút gọn phân thức : == HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 2: (15’) -GV: Yêu cầu học sinh phát biểu lại các phép toán trên tập hợp phân thức. -GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện -GV: Nhận xét, sửa sai và chốt ý Hoạt động 3: (13’) -GV: Điều kiện của biến để giá trị biểu thức xác định là gì ? -GV: Muốn chứng minh giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào biến (khi giá trị biểu thức đã được xác định ) ta cần làm thế nào? -HS: Trả lời -HS: 2HS lên bảng thực hiện, HS còn lại làm vào vở theo dõi nhận xét -HS: Chú ý ghi vở -HS: Trả lời -HS: Trả lời Bài 58( sgk): Thực hiện phép tính c) = = b) = Bài 60 (sgk): a) 2x-2 = 2(x-1) 0 x 1 x2 – 1 = (x- 1)(x+1) 0 x 1 2x+2 = 2(x+1) 0x-1 Vậy ĐK của biến là x 1 b) Đs : = 4 4. Củng cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập chu đáo để kiểm tra HKI. 6. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

  • docxTuan 17 Tiet 36 DS8 On tap chuong II Nam hoc 2013 2014.docx