Giáo án Đại số 9 - Tiết 50: Luyện tập

Ngày Soạn: 09 / 02 / 2014 Ngày Dạy: 11 / 02 / 2014 Tuần: 23 Tiết: 50 LUYỆN TẬP §2 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức về đồ thị hàm số y = ax2 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax2. 3. Thái độä: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận. II. Chuẩn Bị: -GV: Bài Tập, Phiếu Học tập, bảng phụ - HS: Chuẩn bị bài tập trong SGK. III. Phương Pháp Dạy Học: - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm. IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………… 9A2………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (20’) GV vẽ hệ trục tọa độ. HS lập bảng và lên vẽ đồ thị hàm số y = x2 Bài 6: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = x2 Giải: a) Ta có: x -2 -1 0 1 2 y = x2  4 1 0 1 4 1 O x y 2 -2 -1 1 4 A A’ B’ B HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Cho HS lên bảng giải. Hoạt động 2: (21’) Thay giá trị của x và y vào y = ax2  để tìm a. a= nghĩa là hàm số đã cho như thế nào? Thay x = 4 và y= 4 vào hàm số trên xem có thỏa mãn hay không? Tìm hai điểm đối xứng với A(4;4) và M(2;1). GV cho HS lên bảng vẽ đồ thị của hàm số này. 4 HS lên bảng tính, các em khác tính trong vở, theo dõi và nhận xét. HS tìm a. y = x2  HS thay vào A’(-4;4) M’(-2;1) Một HS lên bảng vẽ, các em còn lại vẽ vào vở. b) f(-8) = (-8)2 = 64 f(-1,3) = (-1,3)2 = 1,69 f(1,5) = (1,5)2 = 2,25 Bài 7: a) Ta có M(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = ax2  nghĩa là : 1 = a.22 a = b) Hàm số đã cho là y = x2  Ta có: 42 = 4 nên A(4;4) thuộc đồ thị hàm số y = x2  c) A’(-4;4) M’(-2;1) O -4 -2 2 4 4 1 A M’ M A’ y x 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (3’) - Về nhà xem lại hai bài tập đã giải. GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 8 và 9. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………