Giáo án Đại số lớp 10 - Tiết 18: Hàm số bậc nhất

Tiết 18 HÀM SỐ BẬC NHẤT I/ Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Hs hiểu và khảo sát tốt dạng hs bậc nhất. 2. Kỹ năng : Vận dụng tốt vào bài tập. II/ Tiến trình bài dạy: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra học sinh vắng 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Tg Hoạt động của hs Hoạt động của giáo viên Nội dung bài ghi H: nhắc lại hs y = ax + b đã học ở lớp 9 Nhắc lại các tính chất của hàm số Thực hiện nhiệm vụ theo GV Lên bảng vẽ đồ thị hai hàm số Phát hiện cách vẽ đồ thị cho hai hàm số Thấy được y 0 Hình thành được cách vẽ đồ thị hàm số Ghi nnhận kiến thức Khi nào hàm số đã cho là hàm số bậc nhất khi a = 0 thì y = ? Nêu các bước khảo sát Tìm giao điểm của đồ thị với các trục ? Hai hàm số có mối quan hệ như thế nào ? Hình thành cách vẽ của hàm số này hàm số khác Giá trị của hàm số đã cho Nhận xét hàm số trên từng miền Tìm cách vẽ đồ thị hàm số đã cho Chốt cách vẽ đồ thị hàm số đã cho 1/Nhắc lại về hàm số bậc nhất : a/Định nghĩa: (SGK) y = ax + b ( a 0) b/Tính chất :(SGK) * TXĐ : R * Sự biến thiên : Đlí : a > 0 , hs tăng trên R a < 0 , hs giảm trên R * Điểm đặc biệt : A( - b/a;0 ) ; B( 0; b) * Đồ thị : đồ thị của hs y = ax + b là 1 đt . Trong đó a gọi là hệ số góc. * Ví dụ:Đồ thị hàm số y =2x + 4 và 5 4 0 -2 y = 2x 2/ Hàm số : a)Hàm số bậc nhất trên một khoảng : Xét hsốy=f(x)= Đồ thị : ( bảng phụ ) b)Hàm số : , a 0 Vídụ:Xét hai hàm số sau : và Đồ thị : ( bảng phụ ) 4.Củng cố và hướng dẫn BTVN :Tính chất của hàm số y = ax + b và và đồ thị của chúng 5/Dặn dò :Làm các bài tập :22,23,2,426.