Giáo Án Đại Số Lớp 10 - Tiết 49: Số Trung Bình Cộng, Số Trung Vị, Mốt

Tiết 49 Số trung bình cộng, số trung vị, mốt ( T1 ) Ngày soạn : mục tiêu. Hiểu được khái niệm số trung bình cộng , số trung vị, mốt. áp dung được vào bài tập. Rèn kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập. - Giáo dục tính cẩn thận , chính xác. chuẩn bị. gv: soạn bài. HS: dụng cụ học tập. tiến trình lên lớp. ổn định tổ chức. Lớp Ngày Sĩ số Học sinh vắng Kiểm tra bài cũ. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Số trung bình cộng ( số trung bình) VD 1 áp dụng công thức tính trung bình cộng đã học ở lớp 7. sử dụng bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp, ta tính được gần đúng chiều cao trung bình x của 36 học sinh trong kết quả điều tra được trình bày ở bảng 4 của bài 1 theo cách sau * Cách 1. Sử dụng bảng phân bố tần số ghép lớp Ta nói 162cm là số trung bình cộng của bảng 4. Ta tính được chiều cao trung bình x của 36 HS trong kết quả điều tra được trình bày ở bảng 3 của bài1 là x ≈ 161 cm Kết quả này có nghĩa là chiều cao trung bình của 36 học sinh kể trên là x ≈162 cm. *Cách 2. Sử dụng bảng phân bố tần suất, ghép lớp. Vậy ta có thể tinh số trung bình cộng theo số liệu thống kê theo các công thức sau. 1)Sử dụng bảng phân bố tần số, tần suất. Trong đó ni, fi lần lượt là tần số tần suất của giá trị xi, n là số các số liệu thống kê (n1+ n2 + +nk =n). 2)Sử dụng bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp. Trong đó ci, ni, fi lần lượt là các giá trị đại diện , tần số, tần suất của lớp thứ i, n là số các số liệu thống kê (n1+ n2 + +nk =n). Bài tập (sgk) bảng 8. Bài tập 1,2 (sgk). cm. hs nêu công thức? n1x1+ n2x2 ++ nkxk) =f1x1+ f2x2 ++ fkxk n1c1 + n2c2 ++ nkck) =f1c1+ f2c2 ++ fkck Hs làm bài tập. Hs lên bảng. Củng cố - Cách tính số trung bình cộng. Hướng dẫn về nhà - Chuẩn bị bài tiếp.