Giáo án Đại số lớp 6 tuần 16 năm học 2007- 2008

Tuần: 16 Tiết: 47 NS: ND: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. - Hs cộng thành thạo, giải được một số bài toán căn bản. II/ Chuẩn bị: Sgk III/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ GV: yêu cầu 2 hs lên bảng tính: a/ 28 + (-8) b/ ( -85) + 50 HS: a/ 28 + (-8) = 28 - 8 = 20 b/ ( -85) + 50 = - ( 85 - 50 ) = 30 3/ Dạy bài mới HĐGV HĐHS Nội dung Bổ sung HĐ1 : Bài tập 31, 32 * yêu cầu hs nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu. - sau đó gọi 3 hs lên bảng làm * Tiếp tục yêu cầu các em làm bài tập 32. HĐ2: Dạng tính GT của BT. * Yêu cầu 1 hs đọc đề bài tập 34 hd: thế x vào rồi tính . Bài tập 35 câu a/ * hs nhắc lại quy tắc - 3 hs lên bảng làm bài tập 31 a/ 16 + ( - 6 ) = 16 - 6 = 0 b/ 14 + ( -6 ) = 14 - 6 = 8 c/ (-8) + 12 = 12 - 8 = 4 * 1 hs đọc đề bài tập * Nghe gv hd sau đó lên bảng trình bày. Đáp: x = 5 x = - 2 Bài tập 31 a/ ( - 30) + ( - 5 ) = - ( 30 + 5 ) = - 35 b/ ( - 7) + (-13) = - ( 7 + 13 ) = - 20 c/ ( -15) + ( - 235) = - ( 15 + 235 ) = - 250 Bài tập 32 sgk tr77 Bài tập 34 sgk tr77 a/ Thế x = -4 vào ta được: (-4) + ( -6) = - 10 b/ Tương tự: (-102) + 2 = - ( 102 - 2 ) = - 100 Bài tập 35 sgk tr77 4/ Củng cố: HS hoạt động nhóm bài tập 34: a -2 18 12 -2 -5 b 3 -18 -12 6 15 a + b 1 0 0 4 -10 5/ Dặn dò: - Về nhà học bài và làm các bài tập trong sgk - Xem trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: Tuần: 16 Tiết: 48 NS: ND: §6 Tính chất của phép cộng các số nguyên I/ Mục tiêu: - Hs cần phải biết được 4 tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên: Giao hoán, kết hợp, cộng với số 0, cộng với số đối. - Sử dụng các tính chất để tính nhanh tính hợp lí. II/ Chuẩn bị: Sgk, bảng phụ III/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Luyện tập HĐGV HĐHS Nội dung Bổ sung HĐ1: Hai tính chất đầu. * gv yêu cầu hs làm ? 1, từ ?1 ta rút ra được điều gì? - Tương tự phép cộng các số nguyên cũng có tính chất giao hoán. * yêu cầu hs Làm ? 2; từ đó rút ra được tính chất gì? * yêu cầu hs đọc chú ý HĐ2: Hai tính chất tiếp theo. Cho kết quả: (-5) + 0 = ? 0 + ( -5)= ? * Số đối của số a là số nào, -a là số nào? * yêu cầu hs cho vd. * Hãy xét tổng của hai số đối nhau? * yêu cầu hs làm ?3 * a/ (-2) + (-3) = -5 (-3) + (-2) = -5 nên: (-2) + (-3) = (-3) + (-2) b/ Tương tự: (-5) +(+7) = (+7)+ (-5) = 2 c/ (-8) + (+4) = (+4) + (-8) = - 4 * [(-3) + 4] + 2 = 1+2 =3 (-3) + (4+2) = (-3) + 6 = 3 do đó [(-3) + 4] + 2 = (-3) + (4+2) * hs đọc chú ý (-5) + 0 = (-5) 0 + ( -5)= (-5) * Số đối của a là -a, của -a là : - (-a) = a. * Ví dụ: * Số đối của 5 là -5, của -5 là : -(-5)= 5. * 5 + (-5) = (-5) + 5 = 0 Tổng của hai số đối nhau luôn bằng 0 - 3< a < 3 tông là:( -2) + (-1) + 0 + 1 + 2 = 0 1. Tính chất giao hoán ?1: sgk a +b = b + a ( a,b Z) 2. Tính chất kết hợp. ?2 :sgk (a + b) + c = a + ( b + c) * Chú ý: sgk 3. Cộng với số 0 a +0 = 0 + a = a 4. Cộng với số đối a + ( - a) = 0 ?3: sgk 4/ Củng cố: Bài tập 36 Đáp: a/ 126 + (-20) + 2004 +( - 106) = 126 + [(-20) + (-106)] + 2004 = 126 + (-126) + 2004 = 2004 5/ Dặn dò: - Về nhà học bài và làm các bài tập trong sgk - Xem trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: Tuần:16 Tiết: 49 NS: ND: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Hs sử dụng thành thạo 4 tính chất của phép cộng các số nguyên để giải bài tập. - Bước đầu có thể sử dụng máy tính Casio để tính. II/ Chuẩn bị: Máy tính Casio III/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ GV: trình bày tính chất kết hợp. Tính 99 + (-100) + 101 HS: a + b) + c = a + ( b + c) 99 + (-100) + 101 = ( 99 + 101) + (-100) = 200 - 100 = 100 3/ Dạy bài mới HĐGV HĐHS Nội dung Bổ sung HĐ1: bài tập 41, 42 * Yêu cầu 3 hs làm bài tập 41. * yêu cầu hs khác nhận xét ,cho điểm * yêu cầu hs làm bài tập 42. hd: áp dụng 4 t/c để cộng HĐ2: bài tập 43 * yêu cầu hs đọc đề bài tập 43 HD: bằng cách vẽ sơ đồ * sau đó có thể yêu cầu 1 hs lên bảng làm bài tập. * yêu cầu hs đọ bài tập 45 và trả lời ngay * Từng hs lên bảng trình bày 3 câu * hs nhận xét * Nghe gv hd * 1 hs lên bảng trình bày * hs đọc đề bài tập 43 * Quảng đường Canô I đi được là: 7 . 1 = 7 ( km ) * Quảng đường Canô II đi được là: 10 . 1 = 10 ( km ) Vậy hai Canô cách nhau một khoảng: 10 - 7 = 3 km * 1 hs đọc đề Đáp: Hùng đúng Vd: ( -1) + ( -2) = -3 Bài tập 41 a/ (-38) + 28 = - (38 - 28) = -10 b/ 273 + (-123) = 273 - 123 = 150. Bài tập 42 a/ 217 + [43 + (- 217) + (-23)] = [217 + (-217)]+[43 + (-23)] = 0 + 20 = 20 Bài tập 43 sgk tr 80 A C B 7 km 10 km 4/ Củng cố: HD: hs sử dụng máy tính Sau đó cho hs thực hành theo nhóm. 5/ Dặn dò: - Về nhà học bài và làm các bài tập trong sgk - Xem trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: Tuần:16 Tiết: 50 NS: ND: §7 Phép trừ hai số nguyên I/ Mục tiêu: - Hs hiểu được phép trừ trong Z - Nắm chắc cách tính hiệu của hai số nguyên. II/ Chuẩn bị: Sgk III/ Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Dạy bài mới HĐGV HĐHS Nội dung Bổ sung HĐ1: Hiệu của hai số nguyên * yêu cầu hs đọc ? * gv treo bảng phụ ghi sẵn ? sau đó yêu cầu hs trả lời. * tương tự yêu cầu hs điền câu b. - yêu cầu hs rút ra quy tắc trừ. * Gv trình bày vd đầu 3 - 8 = 3 + (-8) = -5 * Yêu cầu hs đọc nhận xét. - Tính : (-3) - ( -7) = ? HĐ2: Ví dụ * yêu cầu hs đọc ví dụ hd: dựa vào quy tắc trên ta có thể tính được * yêu cầu 1 hs đọc nhận xét. * Hs đọc ? a/ 3 - 4 = 3 + (-5) 3 - 5 = 3 + (-5) b/ 2 - (-1) = 2 + 1 2 - (-2) = 2 + 2 * hs rút ra quy tắc trừ như sgk * xem gv trình bày * hs đọc nhận xét. Ta có: (-3) - ( -7) = (-3) + 7 = 5 1 hs đọc ví dụ. Giải: Do nhiệt độ giảm 40C nên ta có: 3 - 4 = 3 + (- 4) = - 1 Vậy nhiệt độ hôm nay ở Sapa là -10 C * 1 hs đọc nhận xét 1. Hiệu của hai số nguyên a/ 3 - 1 = 3 + (-1) 3 - 2 = 3 + (-2) 3 - 3 = 3 + (-3) 3 - 4 = 3 + ? 3 - 5 = 3 + ? b/ 2 - 2 = 2 + (-2) 2 - 1 = 2 + (-1) 2 - 0 = 2 + 0 2 - (-1) = 2 + ? 2 - (-2) = 2 + ? * Quy tắc: sgk a - b = a + (-b) * Nhận xét: sgk *ví dụ 2. Ví dụ * Ví dụ: sgk * Nhận xét: sgk 4/ Củng cố: Bài tập 48 Đáp: a/ 0 - 7 = - 7 c/ a - 0 = a b/ 7 - 0 = 7 d/ 0 - a = - a 5/ Dặn dò: - Về nhà học bài và làm các bài tập trong sgk - Xem trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: