Giáo án dạy khối 2 tuần thứ 27

Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007 Tiết 3 Môn : TOÁN Bài dạy: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA Mục tiêu -Giúp học sinh biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó, số nào chia cho số 1 cũng bằng chính nó. -Rèn kĩ năng nhân, chia với 1 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn bị Bảng phụ ghi BT1 Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC Cá nhân 2.Bài mới GTB HĐ1: * GT phép nhân có thừa số 1 Cả lớp HĐ2: GT phép chia cho 1 Cả lớp HĐ3: Thực hành Bài 1: Làm miệng Bài 2: Làm vào bảng con Bài 3: Làm vào vở 3.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 5’ 2’ 4’ 4’ 15’ 5’ * Gọi học sinh giải lại bài 4 của tiết trước -Nhận xét, ghi điểm * Giới thiệu, ghi đầu bài * Giới thiệu một số phép nhân có thừa số 1(1x2,1x3,1x4 3x1,5x1,...) -Hướng dẫn học sinh chuyển thành phép cộng và nêu kết quả Kết luận: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính nó. * Giới thiệu một số phép chia có số chia là 1: (2:1, 3:1, 4:1,...) -Yêu cầu học sinh nêu kết quả Kết luận: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. Hd Hs làm bài tập * Ghi từng phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng -Kiểm tra, nhận xét * Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con -Kiểm tra, nhận xét * Nêu yêu cầu, cho học sinh làm bài vào vở -Chấm bài, sửa lỗi * Gọi học sinh nhắc lại các kết luận vừa học? -Dặn dò - Nhận xét tiết học -2 em lên bảng làm -Nhắc lại đầu bài -Chú ý -Nhiều em nhắc lại -Nhiều em nhắc lại -Làm miệng đưới hình thức thi nhẩm nhanh -Cả lớp làm vào bảng con -Cả lớp làm bài vào vở -2-3 em nhắc lại Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007 Tiết 4 Môn : TẬP ĐỌC Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1) Mục tiêu - Đọc thêm bài tập đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ. Kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc.Ôn về cách đọc và trả lời câu hỏi “ Khi nào”, cách đáp lại lời cảm ơn của người khác -Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi:Khi nào? -Giáo dục học sinh chăm chỉ luyện đọc và thực hành nói năng lễ phép Chuẩn bị -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra. -Bảng phụ viết nội dung các bài tập. Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Làm miệng Bài 3: Làm vào vở Bài 4: Nhóm bàn 2.Củng cố-Dặn dò 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập * Viết 2 câu lên bảng, nêu yêu cầu, cho học sinh trả lời -Nhận xét * Gọi Hs nêu yêu cầu -Hướng dẫn và cho học sinh làm bài vào vở -Gọi một số em đọc bài vừa viết -Nhận xét, chấm một số bài * Chia nhóm, gọi học sinh đọc đề bài -Hướng dẫn và yêu cầu học sinh làm bài -Nhận xét * Cần đáp lại lời cảm ơn của người khác với thái độ như thế nào? -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Đọc và trả lời: -2-3 em -Cả lớp làm bài vào vở -5-7 em đọc bài vừa làm -2 em đọc đề bài -Làm bài theo nhóm và báo cáo kết quả -3-4 em trả lời -Chú ý Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007 Tiết 5 Môn : TẬP ĐỌC Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2) Mục tiêu - Đọc thêm bài tập đọc Gió. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc. Ôn mở rộng vốn từ về bốn mùa và ôn luyện cách dùng dấu chấm. -Rèn kĩ năng đọc và ôn về bốn mùa. -Giáo dục học sinh hiểu về bốn mùa và thực hành về dấu chấm. Chuẩn bị -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra -Phiếu BT ghi nội dung BT3 Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Làm miệng Bài 3: Làm vào phiếu BT 2.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Gió -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập * Giáo viên nêu yêu cầu, cho học sinh làm miệng -Mỗi năm có mấy mùa?Là những mùa nào? -Mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào và kết thúc vào tháng nào? -Thời tiết mỗi mùa như thế nào? -Nhận xét *Phát phiếu BT, gọi Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh dùng dấu chấm ngắt thành 5 câu và viết lại cho đúng ngữ pháp. -Chấm bài * Mỗi năm có mấy mùa? Là những mùa nào? -Dấu chấm dùng để làm gì? -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Trả lời -Mỗi năm có 4 mùa. Đó là … -Mùa xuân bắt đầu từ tháng 1 và kết thúc vào cuối tháng 3, … -Mùa xuân ấm áp, … -2-3 em đọc -Làm bài vào phiếu BT -3-4 em trả lời -Chú ý Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007 Tiết 1 Môn : TOÁN Bài dạy: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA Mục tiêu -Giúp học sinh biết số 0 nhân với số nào cũng bằng 0, số nào nhân với số 0 cũng bằng 0, 0 chia cho số nào cũng bằng 0. -Rèn kĩ năng nhân, chia với 0 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn bị Bảng phụ ghi nội dung BT1 Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC 2.Bài mới GTB HĐ1: GT phép nhân có thừa số là 0 Cả lớp HĐ2:GT phép chia có số bị chia là 0 Cả lớp HĐ3: Thực hành Bài 1: Làm miệng Bài 2: Làm vào bảng con Bài 3 Làm vào vở 3.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 5’ 2’ 4’ 4’ 15’ 5’ * Gọi học sinh lên làm bài tập 4x1= 1x4= 3:1= -Nhận xét, ghi điểm * Giới thiệu, ghi đầu bài * GT một số phép nhân có thừa số 0 (0x2,0x3,0x4 3x0,5x0,...) -Hướng dẫn học sinh chuyển thành phép cộng và nêu kết quả Kết luận: Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. * Giới thiệu một số phép chia có số bị chia là 0: (0:1, 0:3, 0:4,...) -Yêu cầu học sinh nêu kết quả Kết luận: Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0. Hd Hs làm BT -Treo bảng phụ ghi các phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng -Kiểm tra, nhận xét * Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con -Kiểm tra, nhận xét * Gọi Hs nêu yêu cầu -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở -Chấm bài * Gọi học sinh nhắc lại các kết luận vừa học? -Dặn dò -Nhận xét tiết học -2 em lên bảng làm -Lớp làm vào bảng con -Nhắc lại đầu bài -Theo dõi -Thực hiện -Nhiều em nhắc lại -Theo dõi -Thực hiện -Nhiều em nhắc lại -Làm miệng dưới hình thức thi nhẩm nhanh -3 Hs lên bảng làm,cả lớp làm vào bảng con 2-3 em -Cả lớp làm bài vào vở - 2-3 em nhắc lại -Chú ý Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007 Tiết 2 Môn : ĐẠO ĐỨC Bài dạy: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) Mục tiêu: -Biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó. -Biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc người quen. -Đồng tình ủng hộ với những ai biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác; Không đồng tình,phê bình,nhắc nhở những ai không biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. Chuẩn bị : Phiếu ghi các tình huống thảo luận nhóm ND-HT Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KTBC Cá nhân 2.Bài mới GTB HĐ1: Đóng vai Nhóm bàn HĐ2: Trò chơi “Đố vui” Nhóm tổ 3.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 4’ 2’ 12’ 13’ 4’ * Nêu các việc nên làm hay không nên làm khi đến chơi nhà người khác. -Nhận xét,ghi điểm * GT,ghi đầu bài * Chia nhóm, phát phiếu và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống. -Kết luận về cách cư xử trong mỗi tình huống. * Phổ biến luật chơi chia Hs thành nhóm tổ,yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác. -Tổ chức cho từng hai nhóm một đố nhau Gv và hai nhóm còn lại làm trọng tài, chấm điểm cho các nhóm cả về câu đố,cả về câu trả lời. Kết luận chung:Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh.Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý. * Khi đến nhà người khác chúng ta cần có thái độ như thế nào? -Dặn dò -Nhận xét tiết học -2 em trả lời -Lớp theo dõi -Nhắc lại đầu bài -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Nhận xét -Lắng nghe -Tiến hành chơi -Lắng nghe -Trả lời -Chú ý Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007 Tiết 4 Môn : KỂ CHUYỆN Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3) Mục tiêu - Đọc thêm bài tập đọc Thông báo của thư viện vườn chim. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc. Ôn về cách đọc và trả lời câu hỏi “Ở đâu”, cách đáp lời xin lỗi của người khác. -Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi:Ở đâu? -Giáo dục học sinh chăm chỉ luyện đọc và thực hành nói năng lễ phép. Chuẩn bị -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra -Bảng phụ ghi nội dung BT2. Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Làm miệng Bài 3: Làm bài vào vở Bài 4: Nhóm 6 2.Củng cố-Dặn dò 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Thông báo của thư viện vườn chim -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập -Treo bảng phụ viết 2 câu lên bảng, gọi Hs nêu yêu cầu. -Gọi Hs trả lời câu hỏi -Nhận xét * Gọi Hs nêu yêu cầu -Hướng dẫn và cho học sinh làm bài vào vở -Gọi một số em đọc bài vừa viết Nhận xét, chấm một số bài * Gọi học sinh đọc đề bài -Chia nhóm, hướng dẫn và yêu cầu các nhóm làm bài -Nhận xét * Cần đáp lại lời cảm ơn của người khác với thái độ như thế nào? -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -2-3 em -Trả lời -Cả lớp làm bài vào vở -5-7 em đọc bài vừa làm -Nhận xét -2 em đọc đề bài -Làm bài theo nhóm và báo cáo kết quả -3-4 em trả lời -Chú ý Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007 Tiết 5 Môn : CHÍNH TẢ Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 4) Mục tiêu - Đọc thêm bài tập đọc Chim rừng Tây Ngyên. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc. Ôn mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi.Viết được một đoạn văn ngắn(khoảng 3-4 câu về một loài chim hoặc gia cầm). -Rèn kĩ năng viết văn. -Giáo dục học sinh hiểu thêm về các loài chim. Chuẩn bị Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Trò chơi Bài 3: Làm vào vở 2.Củng cố-Dặn dò 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Chim rừng Tây Nguyên -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập * Gọi Hs nêu yêu cầu -Chia lớp thành 4 đội,phát cho mỗi đội1 lá cờ -Phổ biến luật chơi và cho Hs chơi Vòng 1:Gv đọc lần lượt từng câu đố về các loài chim.Mỗi lần Gv đọc các đội phất cờ để dành quyền trả lời,đúng được 1 điểm,nếu sai thì không được điểm nào,đội bạn được quyền trả lời.Vòng 2:Các đội lần lượt ra câu đố cho nhau. Đội 1 ra câu đố cho đội 2,đội 2 ra câu đố cho đội 3,đội 3 ra câu đố cho đội 4,đội 4 ra câu đố cho đội 1.Nếu đội bạn trả lời được thì đội ra câu đố bị trừ 2 điểm,đội giải đố được cộng 3 điểm.Nếu đội bạn không trả lời được thì đội ra câu đố giải đố và được cộng 2 điểm.Đội bạn bị trừ 1 điểm. * Gọi Hs đọc đề -Em định viết về con chim gì? -Hình dáng con chim đó thế nào? -Em biết những hoạt động nào của con chim đó? -Yêu cầu cả lớp viết bài vào vở -Chấm bài * Tóm lại nội dung bài -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -3 em -Chia đội theo hướng dẫn của Gv và tham gia chơi. -2-3 em đọc -Trả lời -Làm bài vào vở -Chú ý Tuần 27 Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2007 Tiết 1 Môn : TOÁN Bài dạy: LUYỆN TẬP Mục tiêu -Giúp học sinh củng cố tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0 -Rèn kĩ năng nhân, chia nhẩm với 1 và 0 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn bị -Bảng phụ ghi nội dung BT1. -Bảng nhóm ghi nội dung BT2. -Phiếu BT ghi nội dung BT3. Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC 2.Bài mới a,GTB b,Luyện tập Bài 1: Làm miệng Bài 2: Nhóm tổ Bài 3: Phiếu BT 3.Củng cố-Dặn dò 5’ 2’ 23’ 5’ * Gọi học sinh làm lại bài 4 của tiết trước -Nhận xét, ghi điểm * Giới thiệu, ghi đầu bài: Hd Hs làm bài tập * Treo bảng phụ ghi các phép tính lên bảng, cho học sinh làm bài -Nhận xét * Gọi Hs nêu yêu cầu -Chia lớp thành 4 nhóm, tổ chức chơi trò chơi tiếp sức -Kiểm tra, nhận xét * Phát phiếu BT, gọi học sinh đọc yêu cầu -Hướng dẫn và cho Hs làm bài -Chấm,chữa bài * Tóm lại nội dung bài -Nhắc lại các kết luận nhân, chia với và 0 -Dặn dò -Nhận xét tiết học -3 em lên bảng làm bài -Lớp làm vào bảng con -Nhắc lại đầu bài -Nêu kết quả dưới hình thức thi nhẩm nhanh -2 em 4 nhóm thi tiếp sức - 2 em -Làm bài vào phiếu BT -2-3 em nhắc lại -Chú ý Tuần 27 Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2007 Tiết 2 Môn : TẬP ĐỌC Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 5) Mục tiêu Đọc thêm bài tập đọc Sư tủ xuất quân. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc. Ôn về cách đặt và trả lời câu hỏi “Như thế nào?”, ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định. -Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi “Như thế nào?” -Giáo dục học sinh lễ phép, lịch sự. Chuẩn bị -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra -Bảng phụ ghi nội dung BT2. Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Làm miệng Bài 3: Làm bài vào vở Bài 4: Nhóm cặp 2.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Sư tử xuất quân -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập * Treo bảng phụ lên bảng, gọi Hs nêu yêu cầu -Cho học sinh trả lời -Nhận xét * Gọi Hs đọc yêu cầu -Cho học sinh làm bài vào vở -Gọi một số em đọc bài vừa viết -Nhận xét, chấm một số bài * Gọi học sinh đọc đề bài -Hướng dẫn và yêu cầu học sinh làm theo cặp -Nhận xét , bổ sung * Tóm lại nội dung bài -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi 3 em -Tham gia trả lời -3 em -Cả lớp làm bài -4-6 em đọc bài vừa làm -2 em đọc đề bài -Từng cặp trao đổi nói lời đáp -Một số em nói trước lớp -Chú ý Tuần 27 Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2007 Tiết 3 Môn : TẬP VIẾT Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 6) Mục tiêu - Đọc thêm bài tập đọc Gấu trắng là chúa tò mò. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn đọc. Mở rộng từ ngữ về muông thú và kể chuyện về các con vật. -Rèn kĩ năng đọc và nói – viết về một số con thú. -Giáo dục Hs yêu quý các con vật. Chuẩn bị -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Trò chơi Bài 3: Làm vào vở 2.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Gấu trắng là chúa tò mò -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập * Nêu yêu cầu, làm mẫu rồi tổ chức cho Hs chơi -Nhận xét, tuyên dương * Gọi Hs nêu yêu cầu -Gọi học sinh kể trước lớp -Nhận xét, bổ sung -Yêu cầu học sinh viết bài vào vở -Chấm,chữa bài * Kể tên một số con thú mà em đã nhìn thấy? Đã được học? -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Tham gia chơi Vd:HS1: Con thỏ HS2 : Chạy nhanh (ăn cà rốt) Học sinh chú ý -3 em -Một số em kể -Cả lớp viết bài vào vở -3-4 em trả lời -Chú ý Tuần 27 Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2007 Tiết 4 Môn : THỦ CÔNG Bài dạy: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 1) Mục tiêu -Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Làm được đồng hồ đeo tay. -Thích đồ chơi,yêu thích sản phẩm lao động của mình. Chuẩn bị -Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy.Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Giấy thủ công hoặc giấy màu,kéo,hồ dán,bút chì,bút màu,thước kẻ. Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC 2.Bài mới GTB HĐ1: Quan sát,nhận xét Cả lớp HĐ2:Hd mẫu Cả lớp HĐ3: Thực hành Cá nhân HĐ3:Nhận xét, đánh giá Nhóm tổ 3.Củng cố-Dặn dò Cả lớp 4’ 2’ 5’ 8’ 12’ 4’ * Kiểm tra DCHT của Hs -Nhận xét * Giới thiệu ,ghi đầu bài Hd Hs quan sát,nhận xét: -Giới thiệu vật mẫu và định hướng quan sát,gợi ý để Hs nhận xét: +Vật liệu làm đồng hồ +Các bộ phận của đồng hồ -Ngoài giấy thủ công ta còn sử dụng các vật liệu khác như lá chuối,lá dừa,...để làm đồng hồ. * Thực hành mẫu và chỉ từng bước tương ứng trong quy trình hình vẽ (2 lần) Bước 1:Cắt các nan giấy Bước 2:Làm mặt đồng hồ Bước 3:Cài dây đeo đồng hồ Bước 4:Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ * Cho Hs thực hành trên giấy nháp -Theo dõi,giúp đỡ những Hs còn lúng túng * Tổ chức cho Hs nhận xét phần Hs vừa thực hành nháp -Tuyên dương những Hs làm gấp đúng, đẹp * Tóm lại nội dung bài -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Đặt DCHT lên bàn -Nhắc lại đầu bài -Cả lớp quan sát và nêu nhận xét +Giấy thủ công hoặc giấy màu. +Mặt đồng hồ,dây đeo,đai cài dây đồng hồ... -Theo dõi từng bước theo sự Hd của Gv,quan sát hình vẽ trên quy trình -Cả lớp thực hành làm đồng hồ đeo tay bằng giấy -Nhận xét, đánh giá theo tổ -Chú ý Tuần 27 Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2007 Tiết 1 Môn : TOÁN Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu -Giúp học sinh củng cố về nhân, chia trong bảng, cách tìm thừa số, tìm số bị chia và giải bài toán có phép chia. -Rèn kĩ năng áp dụng bảng nhân, chia vào làm bài tập -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn bị Bảng phụ ghi nội dung BT1. Các hình tam giác trong bộ ĐD HT. Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC 2.Bài mới a,GTB b,Luyện tập Bài 1: Làm miệng Bài 2: Làm vào bảng con Bài 3: Làm vào bảng con Bài 4: Làm vào vở Bài 5: Trò chơi 3.Củng cố-Dặn dò 5’ 2’ 23’ 5’ * Gọi học sinh làm lại bài 2 của tiết trước -Nhận xét, ghi điểm * Giới thiệu, ghi đầu bài Hd Hs làm bài tập * Gọi Hs đọc yêu cầu -Treo bảng phụ viết sẵn các phép tính, yêu cầu Hs nối tiếp nhau nêu kết quả -Kiểm tra, nhận xét * Gọi Hs nêu yêu cầu a) Hd mẫu: 30 x 3= 3 chục x 3 =9 chục 30 x 3 = 90 -Cho học sinh làm bài vào bảng con -Kiểm tra, nhận xét b) Làm tương tự * Gọi học sinh đọc yêu cầu -Gọi một số em lên bảng làm -Kiểm tra, nhận xét * Gọi học sinh đọc yêu cầu -Hướng dẫn cách giải, yêu cầu học sinh giải vào vở -Chấm, chữa bài * Gọi Hs đọc yêu cầu -Cho học sinh xếp hình theo yêu cầu -Theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng * Nhắc lại cách tìm thừa số, số bị chia? -Dặn dò - Nhận xét tiết học -3 em lên bảng -Nhắc lại đầu bài -2 em -Nối tiếp nhau nêu kết quả -Nhận xét -Theo dõi -4 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con -2-3 em đọc 3 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con -2 em đọc -Giải vào vở -2-3 em -Thực hiện -2 em -Chú ý Tuần 27 Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2007 Tiết 2 Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 7) Mục tiêu - Đọc thêm bài tập đọc Dự báo thời tiết.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn đọc . Ôn về cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?”, ôn cách đáp lời đồng ý của người khác. -Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi “Vì sao?” -Giáo dục học sinh lễ phép với mọi người. Chuẩn bị -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài mới GTB HĐ1:Luyện đọc Cá nhân Cặp đôi HĐ2:Kiểm tra HĐ3:Ôn tập Bài 2: Làm miệng Bài 3: Làm vào vở Bài 4: Nhóm cặp 2.Củng cố-Dặn dò 1’ 12’ 5’ 13’ 4’ *Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài * Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Dự báo thời tiết -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu *Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét,ghi điểm Hd Hs làm bài tập * Viết 2 câu lên bảng, nêu yêu cầu: Tìm bộ phân trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” cho học sinh trả lời a/Sơn Ca khô cả họng vì khát. b/Vì mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ. -Nhận xét * Gọi Hs nêu yêu cầu -Cho học sinh làm bài vào vở -Gọi một số em đọc bài vừa viết -Nhận xét * Gọi học sinh đọc đề bài -Hướng dẫn và yêu cầu học sinh làm bài -Nhận xét , bổ sung * Tóm lại nội dung bài -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em -3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi -Đọc và trả lời: a/Vì khát b/Vì mưa to -3 em -Cả lớp làm bài -Một số em đọc bài vừa làm -2 em đọc đề bài -Từng cặp học sinh hỏi-đáp Vd:HS1: Chúng em kính mời thầy đến dự liên hoan văn nghệ với lớp em ạ. HS2 :Cảm ơn các em, thầy sẽ đến. HS1: Chúng em cảm ơn thầy đã nhận lời ạ. -Chú ý Tuần 27 Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2007 Tiết 4 Môn : MĨ THUẬT Bài dạy: Vẽ theo mẫu : VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH Mục tiêu -Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp. Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp -Rèn kĩ năng vẽ theo mẫu -Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn đồ dùng. Chuẩn bị -Bài vẽ mẫu -Vở tập vẽ hoắc giấy vẽ, bút chì,màu vẽ,… Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC 2.Bài mới GTB HĐ1:Hd quan sát, nhận xét Cả lớp HĐ2:Hd vẽ Cả lớp HĐ3:Thực hành vẽ Cá nhân HĐ4:Đánh giá Nhóm tổ 3.Củng cố-Dặn dò 4’ 1’ 5’ 5’ 12’ 4’ 4’ * Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh -Nhận xét * Giới thiệu, ghi đầu bài * Giới thiệu một số cái cặp -Cái cặp có những bộ phận nào? -Cái cặp màu gì? Có những trang trí gì? -Giới thiệu bài vẽ mẫu, hướng dẫn học sinh quan sát * Hướng dẫn cách vẽ: Bước 1: Vẽ khung hình Bước 2: Chia , xác định các điểm Bước 3: Vẽ nét chính Bước 4: Vẽ chi tiết và vẽ màu (trang trí) * Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào vở tập vẽ -Quan sát , giúp đỡ những học sinh còn lúng túng * Nhận xét, đánh giá, tuyên dương những em có bài vẽ đẹp * Tóm lại nội dung bài học -Dặn dò -Nhận xét tiết học -Đặt DCHT lên bàn -Nhắc lại đầu bài -Cả lớp quan sát và nhận xét +Quai, nắp, thân, khoá, dây đeo +Màu nâu, đen, đỏ pha cam,... -Quan sát và chú ý -Cả lớp vẽ vào vở -Nhận xét theo tổ -Chú ý Tuần 27 Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007 Tiết 1 Môn : TOÁN Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu -Giúp học sinh củng cố bảng nhân ,bảng chia đã học .Tính giá trị của biểu thức có đến 2 dấu tính. -Rèn kĩ năng thực hành nhân, chia và giải bài toán có lời văn. -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn bị Bảng phụ ghi các phép tính BT 1a). Nội dung Hình thức Tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC 2.Bài mới a,GTB b,Luyện tập Bài 1: Làm miệng Bảng con Bài 2: Làm vào bảng con Bài 3: Làm vào vở 3.Củng cố-Dặn dò 5’ 2’ 23’ 5’ * Gọi học sinh làm bài tập: x x3=15 y:5=4 -Nhận xét, ghi điểm * Giới thiệu, ghi đầu bài: Hd Hs làm BT a)Treo bảng phụ lên bảng, cho học sinh làm miệng -Kiểm tra,nhận xét b)Cho Hs làm bà