Giáo án Địa lí 11 bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

Tuần 3 Ngày Soạn :05/08/2009 Tiết: 3 Bài 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU. I/MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Giải thích được tình trạng bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển và già hoá dân số ở các nước phát triển. - Biết giải thích được đặc điểm dân số của thế giới, của nhóm nước phát triển, nhóm nước đang phát triển và hệ quả của nó. - Trình bày được một số biểu hiện, nguyên nhân cuả ô nhiễm môi trường; phân tích được hậu quả của ô nhiễm môi trường; nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường. - Hiểu được nguy cơ chiến tranh và sự cần thiết phải boả vệ hoà bình. 2/ Kĩ năng : - Phân tích được các bảng số liệu, biểu đồ, liên hệ thực tế. 3/ Thái độ: Nhận thức được để giải quyết các vấn đề toàn cầu cần phải có sự đoàn kết và hợp tác của toàn nhân loại. II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Biểu đồ tình hình gia tăng dân số thế giới. Một số hình ảnh về ô nhiễm môi trường trên thế giới và ở Việt Nam. Tin tức về chiến tranh khu vực và khủng bố trên thế giới. Phiếu học tập. III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ : - Trình bày các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hoá kinh tế. Xu hướng toàn cầu hoá kinh tế dẫn đến hệ quả gì? - Trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm. 3/ Bài mới : Ngày nay, bên cạnh những thành tựu vượt bậc về khoa học kĩ thuật, về kinh tế - xã hội, nhân loại đang phải đối mặt với nhiều thách thức mang tính toàn cầu. Đó là những thách thức gì? Tại sao chúng lại mang tính toàn cầu? Chúng có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế - xã hội trên toàn thế giới và trong từng nước. Đó là nội dung chúng ta cần tìm hiểu trong bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HĐ1: Thảo luận nhóm. B1: Chia lớp thành 4 nhóm, GV phân công nhiệm vụ như sau: Nhóm 1,2: Phân tích bảng số liệu 3.1 và những câu hỏi SGK kết hợp phân tích biểu đồ gia tăng dân số thế giới? Nhóm 3,4: Phân tích bảng số liệu 3.2 và dựa vào các câu hỏi SGK? B2: Các nhóm cử đại diện lên trình bày, các nhóm khác bổ sung. GV tổng kết và chuẩn hoá kiến thức. Liên hệ đặc điểm dân số Việt Nam? Chuyển ý: Sự bùng nổ dân số, sự phát triển kinh tế vượt bậc lại gây ra nhiều vấn đề toàn cầu.Chúng ta cùng tìm hiểu P.II HĐ2: Thảo luận nhóm B1:GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiện vụ cho các nhóm như sau: Nhóm 1:Tìm hiểu vấn đề biến đổi khí hậu.Trả lời câu hỏi SGK. Nhóm 2: Tìm hiểu vấn đề suy giảm tầng ôzôn. Nhóm3: Tìm hiểu vấn đề ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và đại dương.Trả lời câu hỏi SGK. Nhóm 4: Tìm hiểu về vấn đề suy giảm đa dạng sinh học.Trả lời câu hỏi SGK. B2: Các nhốm lên trình bày kết quả các nhóm khác bổ sung. GV tổng kết và chuẩn hoá kiến thức. GV phát phiếu học tập I.Dân số: 1.Bùng nổ dân số: - Dân số thế giới tăng nhanh; năm 2005: 6.477 triệu người -> bùng nổ dân số: thời gian dân số tăng thêm một tỉ người, thời gian tăng gấp đôi ngày càng rút ngắn. - Bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở các nước đang phát triển: + Tỉ lệ gia tăng tự nhiên gấp 15 lần nhóm nước phát triển. + Chiếm đại bộ phận trong dân số tăng thêm hàng năm. + Tỉ trọng trong dân số thế giới rất cao, >80%. - Hậu quả: Gây sức ép lớn đối với sự phát triển kinh tế, chất lượng cuộc sống, tài nguyên môi trường. 2.Già hoá dân số: - Dân số thế giới đang già đi: + Tuổi thọ trung bình ngày càng tăng. + Tỉ lệ nhóm dưới 15 tuổi ngày càng giảm, tỉ lệ nhóm tuổi trên 65 tuổi ngày càng tăng. - Sự già hoá dân số chủ yếu ở nhóm nước phát triển: + Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên thấp và giảm nhanh. + Cơ cấu dân số già. - Hậu quả: Nguy cơ thiếu lao động bổ sung, chi phí cho người già rất lớn. II.Môi trường: Một số vấn đề về môi trường toàn cầu: Vấn đề môi trường Hiện trạng Nguyên nhân Hậu quả Giải pháp Biến đổi khí hậu toàn cầu. - Trái Đất nóng lên. - Mưa axit. -Lượng CO2 tăng đáng kể trong khí quyển -> hiệu ứng nhà kính. - Chủ yếu từ sản xuất điện và các ngành CN sử dụng than đốt. - Băng tan. - Mực nước biển tăng ngập một số vùng đất thấp. - Ảnh hưởng đến sức khoẻ sinh hoạt và sản xuất. Giảm lượng CO2, SO2, NO2, CH4 trong sản xuất và sinh hoạt. Suy giảm tầng ôzôn. Tầng ôzôn bị thủng và lỗ thủng ngày càng lớn. Hoạt động CN và sinh hoạt -> một lượng khí thải lớn trong khí quyển. Ảnh hưởng đến sức khoẻ, mùa màng,sinh vật. Cắt giảm lượng CFCS trong sản xuất và sinh hoạt. Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và đại dương. - Ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước ngọt. - Ô nhiễm biển. - Chất thải CN, NN, sinh hoạt. - Việc vận chuyển đâu và sản phẩm từ dầu mỏ. -Thiếu nguồn nước sạch. - Ảnh hưởng đến sức khoẻ. - Ảnh hưởng đến sinh vật. - Tăng cường xây dựng các nhà máy xử lí chất thải. - Đảm bảo an toàn hàng hải. Suy giảm đa dạng sinh học. Nhiều loài sinh vật bị diệt chủng hoặc đứng trước nguy cơ diệt chủng. Khai thác thiên nhiên quá mức. - Mất đi nhiều loài sinh vật, nguồn thực phẩm, nguồn thuốc chữa bệnh, nguồn nguyên liệu - Mất cân bằng sinh thái. Toàn thế giới tham gia vào mạng lưới các trung tâm sinh vật, xây dựng các khu bảo vệ thiên nhiên. HĐ3: Cả lớp. PV: Dựa vào các phương tiện thông tin hãy cho biết: Khu vực nào thường xẩy ra xung đột sắc tộc, tôn giáo, lãnh thổ, khủng bố quốc tế? III.Một số vấn đề khác: - Xung đột tôn giáo, sắc tộc. - Khủng bố, bạo lực, chiến tranh biên giới. - Các bệnh dịch hiểm nghèo. 4/Củng cố: 1. DS TG hiện nay:    a. Đang tăng      b. Đang giảm    c. Không tăng không giảm    d. Đang ổn định  2. Bùng nổ DS trong mọi thời kỳ đều bắt nguồn từ:    a. Các nước phát triền    b. Các nước đang phát triển    c. Đồng thời ở các nước phát triển và đang phát triển    d. Ở các nước phát triển và đang phát triển nhưng không đồng thời  3. Trái đất nóng dần lên là do:    a. Mưa axít ở nhiều nơi trên TG   c. Lượng CO2 tăng nhiều trong khí quyển    b. Tầng ô dôn bị thủng    d. Băng tan ở hai cực  4. Phần lớn dân số thiếu nước sạch trên thế giới tập trung ở các nước đang phát triển là do:    a/ Không có nguồn nước để khai thác    b/ Người dân không có thói quen dùng nước sạch    c/ Nhà nước không chú trọng xây dựng cơ sở hạ tầng nước sạch    d/ Nguồn nuớc bị ô nhiễm do chất thải không dược xử lí đổ trực tiếp vào 5. Ô nhiễm MT biển và đại dương chủ yếu là do:    a. Chất thải công nghiệp và sinh hoạt   b. Các sự cố đắm tàu    c. Việc rửa các tàu dầu     d. Các sự cố tràn dầu 6. Sự suy gỉam đa dạng sinh học tạo ra hậu quả:    a. Mất nhiều loài sinh vậ, các gen di truyền    b. Mất đi nguồn thực phẩm, thuốc chữa bệnh    c. Mất đi nguồn nguyên liệu của nhiều ngành SX 7. Trình bày khái quát về bùng nổ dân số, già hoá dân số thế giới và hậu quả của chúng. 8. Tại sao khắp nơi trên thế giới đều có nhiều hành dộng bảo vệ môi trường. 5/Dặn dò, hướng dẫn HS học tập ở nhà - Về nhà làm bài tập số 3 SGK trang 16. - Đọc và chuẩn bị bài thực hành.