Giáo án Địa lý 11 nâng cao tiết 40 bài 13: Cộng hoà Ân Độ - Tiết 2: Kinh tế

Tiết 40: .../.../2008 Bài 13:cộng hoà ấn độ tiết2.kinh tế I. mục tiêu bài học: -1.kiến thức --phân biệt được những khác biệt về chính sách phát triển kinh tế –xã hội của ấn độ trong những giai đoạn khác nhau -trình bày được những thành tựu chủ yếu tỷong ohát triển nông ngiệp và công ngiệp ấn độ -giải thích được vì sao ấn độ lại thực hiện cuộc cách mạng xanh và cáh mạng trắng 2kĩ năng phân tichứ ndược các biêu đồ lược đò và các bảng thông kê có trong bài học 3.thái độ ,hành vi -nhận thức được ý ngiã lớn lao của việc ấn độ t5iến hành của những cải cáh kinh tế trong những thời gian gần đây II.thiết bị dạy học -bản đồ kinh tế ấn độ -các gbảng số liệu thống kê III.HOạT ĐộNG DạY Và HọC Hoạt động GV và HS HĐ1 :cặp/nhóm bước1 :GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm bước 2 :GV giảng giải kết hợp nêu vấn đề giải thích các thuật ngữ bước3 : học sinh trong nhóm trao đổi bổ sung cho nhau bước4 :đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác bổ sung GV chuẩn kiến thức *HĐ2 :nhóm -nhiệm vụ :đọc SGK mục hai quan sat bảng 13.1 và hình 13.4 hảy điền vào bảng sau +biện pháp tiến hành cách mạng xanh +kết quả +hạn chế của cách mạng xanh Câu hỏi :vì sao ấn độ lại tiến hành cuộc cách mạng xanh *HĐ3 :cả lớp đọc SGK mục II cho biết -vì sao ấn độ tiến hanh cuộc cấch mạng trắng ?v những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng trắng *HĐ4 :;cá nhân GV hỏi :đọc mục II SGK cho biết các chiến lược công ngiệp hoá của ấn độ ,một học sinh trả lời cá học sinh khác nhận xét bổ sung GV chuẩn kiến thức *HĐ5 :cả lơp GV hỏi :đọc mục II SGK hảy nêu những thành tựu nổi bật của ngành công ngiệp ấn độ về sản lượng cơ cấu ngành ,sự phân bố một học sinh trả lời các học sinh khác nhận xét ,bổ sung GV nhận xét phần trinh bày của học sinh và bổ sung kiến thức GV hỏi :’giải thích tại sao ấn độ là nước đang phát triển nhưng lại phát triển mạnh trong các ngành công ngiệp nặng Nội dung chính I.chiến lược phát triể -phát triển hướng nội :90% vốn đầu tư dựa vào nguồn vốn trong nước ,đề cao khu vực quốc doanh ,coi nhẹ vai trò của tư nhân trong nước và đầu tư nước ngoài -chiến lược hỗn hợp :nhà nước nới lỏng sự kiểm soát đối với các doanh ngiệp bước đầu mở cửa nền kinh tế -tự do hoá :chuyển từ nền kinh tế tập trung quan lêu bao cấp sang kinh tế thị trường đẩy mạnh hợp tác kinh tế với các nước trên thế giới II.Nông ngiệp -1.cuộc cách mạng xanh a.biện pháp tiến hành cách mạng xanh : -sử dụng giống cao sản -tăng cường thuỷ lợi -cơ giới hoá ,sử dụng máy cày máy kéo ,máy gặt đạp liên hợp -hoá học hoá phân bón thuốc trừ sâu -các chính sách hổ trợ sản xuát nông ngiệp b. kết quả : sản lượng lương thực tăng rất nhanh sản lượng lương thực có hạt năm 2004 là 226 triệu tấn gấp 11 làn năm 1950 -đac loại trừ được nạn đói có lương thực giử trử và trở thành nước xuất khẩu gạo đứng hàng đầu thế giới -nhiều loại nông sản có sản lượng đứng hàng đaauf thế giới c.hạn chế của cách mạng xanh : -cách mạng xanh chỉ được tiến hành ở những bang có thuận lợi về điều kiện tự nhiên -do cần nhiều vốn đầu tư nên những người nông dân ngèo không đủ điều kiện cần thiết để tham, gia tích cực vào cuộc cách msngj xanh 2.cuộc cách mạng trắng -lai t5oạ được nhiều giống trâu sữa -sản lượng sữa ấn độ đứng đầu III.Công ngiệp chiến lược công ngiệp hoá xây dựng một nền công ngiệp vững mạnh trên cơ sở tự lực tự cường –hình thành nền công ngiệp có cơ cấu đang dạng –giai đoạn 1950-1980 :phát triển luyện kim,chế tạo máy ,điện tử ,,tin học,tự động hoá,công ngiệp vũ trụ ,năng lượng hạt nhân và tên lửa +hiện nay đầu tư mạnh công ngiệp điện tử và tin học 2.thành tựu công ngiệp hoá ấn đọ là một trong 15 nước có sản lượng nông ngiệp lớn nhất thế giới -xây dựng một hệ thống các ngành công ngiệp cơ bản đa dạng và nhiều ngành có trình độ kỉ thuạt cao -mở rộng phạm vi phân bố các trung tam công ngiệp trong cả nước