Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (cơ bản) - Nguyễn Thị Huệ - Tiết 43: Động năng

Ngày soạn 24/1/07 Tuần 22 Người soạn: Nguyễn Thị Huệ Tiết 43: động năng A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của động năng ( của một chất điểm hay của vật rắn chuyển động tịnh tiến). Phát biểu được trong điều kiện nào động năng của vật biến đổi. 2/ Kỹ năng: Giải được các bài toán đơn giản, nêu được các ví dụ về vật có động năng sinh công. B/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: Các ví dụ 2/ Học sinh: Ôn tập công thức tính công của một lực, công thức chuyển động thẳng biến đổi đều. C/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Ngày dạy: 10B1: 10B2: Hoạt động 1: (5’) : Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Viết công thức tính công của một lực, biện luận. + Công thức tính công suất + Nêu đơn vị tính công, công suất. +Nêu câu hỏi + Nhận xét câu trả lời của HS Hoạt động 2: (10’): Tìm hiểu khái niệm động năng Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên I/ Khái niệm động năng 1/ Năng lượng + Đọc SGK trả lời C1 2/ Động năng + Đọc SGK, trả lời : Động năng là gì? + Trả lời C2 + Nhắc lại khái niệm năng lượng + Nêu và phân tích khái niệm động năng Hoạt động 3: (15’) : Xây dựng công thức tính động năng Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên II/ Công thức tính động năng + Đọc SGK xây dựng công thức: = A + Trường hợp v1 = 0, v2 = v có = A + Trình bày ý nghĩa các đại lượng có trong phương trình trên + Trả lời: Động năng là gì? Biểu thức Wđ = + Nêu đơn vị : J; trả lời C3 III/ Công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng + Viết lại : = A Sử dụng biểu thức động năng và nhận xét các vế trong phương trình. + Trình bày về công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng của vật. + Nêu bài toán vật chuyển động dưới tác dụng của lực không đổi + HD viết biểu thức liên hệ giữa a, v, F + Nêu và phân tích biểu thức tính động năng + Yêu cầu tìm quan hệ giữa công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng + HD xét dấu và ý nghĩa tương ứng của các đại lượng trong phương trình Hoạt động 4: ( 15’) : Vận dụng củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Làm bài tập ví dụ SGK + Xét sự biến thiên động năng của ô tô + Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK + Nêu câu hỏi và BT. + yêu cầu HS trả lời , nêu đáp án. + Nhận xét KQ của HS. Hoạt động5: ( 5’) : Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Bái tập 3 – 8 SGK + Chuẩn bị bài 26 tr.137 + Nêu câu hỏi và bài tập về nhà + Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau