Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (cơ bản) - Nguyễn Thị Huệ - Tiết 46: Cơ năng

Ngày soạn 11/2/07 Tuần 23 Người soạn: Nguyễn Thị Huệ Tiết 46: cơ năng A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Viết được công thức tính cơ năng của một vật trong trọng trường. Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng của một vật cđ trong trọng trường. Viết được công thức tính cơ năng của vật cđ dưới tác dụng của lực đàn hồi của lò xo. 2/ Kỹ năng: viết công thức tính cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường. Vận dụng giải bài tập. B/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: con lắc đơn, con lắc lò xo 2/ Học sinh: ôn lại các bài thế năng, động năng C/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Ngày dạy: 10B1: 10B2: Hoạt động 1: (5’) : Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Viết biểu thức động năng, thế năng trọng trường, thế năng đàn hồi, nêu rõ các đại lượng, đơn vị. +Nêu câu hỏi + Nhận xét câu trả lời của HS Hoạt động 2: ( 10’): Viết biểu thức cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên I/ Cơ năng của vật ch.đ trong trọng trường. 1/ Định nghĩa: + Đọc SGK viết biểu thức: W = + mgz 2/ Sự bảo toàn cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường. +Đọc SGK nêu cách tính công của trọng lực theo hai cách: Theo độ giảm thế năng,theo định lí động năng. + Nêu cách tìm đến biểu thức 27.4: WM = WN Nhận xét hai vế của biểu thức. + Phát biểu định luật và viết biểu thức 27.5 3/ Hệ quả: + Đọc SGK trả lời C1 + Yêu cầu đọc SGK, viết biểu thức + Trình bày bài toán xét một vật ch.đ từ vị trí M đến N bất kì trong trọng trường. + Gợi ý: Quan hệ về biến thiên thế năng. + M, N bất kì, vật chỉ chịu tác dụng của trọng lực hay lực đàn hồi thì biểu thức 27 – 3 nghiệm đúng. + C1: Lực căng của dây không sinh công nên có thể xem con lắc đơn chỉ chịu tác dụng của trọng lực. Hoạt động 3: ( 15’) : Tìm hiểu về cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên II/ Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi + Viết biểu thức cơ năng đàn hồi + Ghi nhận định luật bảo toàn cơ năng đàn hồi + Xét trường hợp cơ năng không được bảo toàn (SGK) + Trả lời C2: + Tìm quan hệ cơ năng của vật ở 2 vị trí, rút ra quan hệ giữa biến thiên cơ năng và công của lực cản. ( Cơ năng giảm vì có công của lực cản, lực ma sát) + Nêu định luật bảo toàn cơ năng đàn hồi. + Nêu và phân tích định luật BTCN cho vật chỉ chịu tác dụng của lực đàn hồi. +C2: gợi ý: tính cơ năng của vật ở đỉnh dốc và ở chân dốc. HD: Sử dụng quan hệ về biến thiên động năng. Hoạt động 4: ( 15’) : Vận dụng củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Trả lời câu hỏi và bài tập SGK tr. 144, 145 5/ C; 7/ D ; 8/ C + Nêu câu hỏi và BT. + yêu cầu HS trả lời , nêu đáp án. + Nhận xét KQ của HS. Hoạt động5: ( 5’) : Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + BT 26.1 – 26.7 SBT + Chuẩn bị bài tập + Nêu câu hỏi và bài tập về nhà + Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau