Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (nâng cao) - Hoàng Văn Tuấn - Bài 33 – Công và công suất

BÀI 33 – CÔNG VÀ CÔNG SUẤT Ngày soạn: 02/02 I – MỤC TIÊU 1. Kiến thức Phân biệt được khái niệm công trong ngôn ngữ thông thường và trong vật lý. Nắm vững công cơ học với hai yếu tố: lực tác dụng và độ dời điểm đặt của lực trên giá Hiểu được công là đại lượng vô hướng, giá trị của nó có thể dương hoặc âm hoặc bằng không Nắm được khái niệm công suất, ý nghĩa của công suất trong thực tiễn. Giải thích được ứng dụng trong hộp số cảu ô tô, xe máy. 2. Kỹ năng Biết vận dụng công thức tính công trong các trường hợp cụ thể . Lưu ý trường hợp lực tác dụng khác phương với độ dời, hoặc vật chịu tác dụng của nhiều lực không cùng phương Chú ý đơn vị công cũng là đơn vị năng lượng. Phân biệt được đơn vị công và đơn vị công suất II – CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Giáo án, giải trước các bài tập trong sgk, chuẩn bị thêm một số câu hỏi và bài tập khác, tìm một số hiện tượng trong đời sống liên quan đến bài học 2. Học sinh Ôn lại bài cũ, tham khảo trước bài học mới III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ Nhắc lại công thức tính công đã học ở lớp 9 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG I: TÌM HIỂU CÔNG CỦA LỰC Công của lực thực hiện bởi một lực không đổi tác dụng lên vật chuyển động thẳng là đại lượng đo bằng tích độ lớn của lực và hình chiếu cảu độ dời điểm đặt trên giá của lực A = F.s.cosa Đơn vị: (J) hoặc (kW.h) 1kW = 1000.3600(J) HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Nhắc lại công thức tính công của lực đã học ở cấp II và điều kiện áp dụng công thức ấy Suy nghĩ về việc thiết lập công thức tính công của lực trong trường hợp lực không cùng phương với độ dời. Nhắc lại quy tắc phân tích lực Aùp dụng quy tắc phân tích lực để thiết lập công thức tính công của lực khi giá của nó không cùng phương với độ dời Xét các dấu của cosa ứng với góc a tương ứng từ đó suy ra dấu của A, suy ra tác dụng của lực ứng với mỗi trường hợp Trả lời các câu hỏi C1, C2, C3 - Hướng dẫn trả lời C1: Công nêu trong câu hỏi không phải là công cơ học vì công cơ học phụ thuộc vào lực và độ rời - Hướng dẫn việc phân tích lực để thiết lập công thức tính công tổng quát HOẠT ĐỘNG II: TÌM HIỂU ĐẠI LƯỢNG CÔNG SUẤT Công suất là đại lượng có giá trị bằng thương số giữa công A và thời gian để thực hiện công ấy, ký hiệu là P Đơn vị: (W), (kW), (MW) Chú ý: Công suất còn có đơn vị là mã lực, ký hiệu HP. 1HP = 736W HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Đọc phần 2 trang 156 và 157 sgk Làm bài tập C4 Nêu các ứng dụng từ công thức tính công suất của máy trong thực tế Giải thích sự hoạt động của bộ đề xe đạp Hướng dẫn trả lời C4 HOẠT ĐỘNG III: TÌM HIỂU HIỆU SUẤT CỦA MÁY Gọi A’ là công có ích của máy, A là công do lực phát động thực hiện, hiệu suất của máy được tính theo biểu thức sau (giá trị này luôn nhỏ hơn 1) HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Đọc phần 3 trang 158 Giải thích vì sao hiệu suất của máy luôn nhỏ hơn 1 HOẠT ĐỘNG IV: GIẢI BÀI TẬP VÍ DỤ HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Đọc đề bài, tóm tắt Theo dõi và ghi chép Hướng dẫn giải bài tập ví dụ HOẠT ĐỘNG V: CỦNG CỐ BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Nêu ý nghĩa công dương và công âm Nêu ý nghĩa công suất - Hướng dẫn trả lời 4. Dặn dò Học bài cũ, trả lời các câu hỏi và giải các bài tập trong sgk, chuẩn bị bài học mới