Giáo án Hát nhạc khối 2 (cả năm)

Khối 2 : Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2007. Buổi sáng Tuần 1: **************** Tiết 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe Quốc ca I/ Mục tiêu : - HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1. - Tập trình bày theo tổ , nhóm , cá nhân.Hát thuộc lời, gỏ đệm đúng nhịp. Thực hiện được tư thế nghiêm. - Giáo dục HS thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe ‘Quốc ca’. II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục các bài lớp 1và bài Quốc ca. - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ ... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn . 2, Kiểm tra bái củ : Kiểm tra trong quá trình học 3, Bài mới : a, Giới thiệu bài mới: b, Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung:- Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp 1 và nghe nhạc. Hôm nay các em sẽ được ôn một số bài hát trong số 12 bài hát mà đã học ở lớp . Bài tập1: Em hãy kể tên 12 bài hát đã học ở lớp 1( thảo luận theo nhóm 1 phút sau đó nhóm trưởng lên viết trong vòng 1 phút nhóm nào ghi đúng nhiều bài nhóm đó thắng cuộc. - Nhận xét * Hoạt động1: Ôn tập bài hát lớp 1 - Ôn tập bài hát "Quê hương tươi đẹp( dân ca nùng) + Mở băng cho hs nghe qua bài hát + Hướng dẫn HS ôn bài hát "Quê hương tươi đẹp( dân ca nùng) + Yêu cầu hs kết hợp gỏ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu. + Sửa những chổ hát chưa đạt. + Từng nhóm thực hiện Nhận xét - Ôn tập bài tập tầm vông(Lê Hữu Lộc) + Cho HS hát bài tập tầm vông trên nền nhạc đệm kết hợp gỏ phách. + Ai còn nhớ trò chơi của bài tập tầm vông? (Sửa sai những chổ chưa đạt) + Từng HS lên thực hiện bắt đầu từ lớp trưởng bạn nào đoán đúng vật cầm trong tay thì bạn đó tiến hành đi đố bạn khác trò chơi trong vòng 3 phút. -Nhận xét - Ôn tập bài : Hoà bình cho bé. Nhạc và lời: Huy Trân + HS quan sát tranh vẽ. Bức tranh này giống với nội dung bài hát nào? - GV nhận xét - Yêu cầu HS hát toàn bộ bài hát + HS trình bày hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV nhận xét(khen ngợi những điểm tốt, nhắc nhở những chỗ chưa đạt) * * Hoạt động 2: Nghe bài hát "Quốc ca".Nhạc và lời: Văn Cao. - Bài hát "Quốc ca"nguyên là bài hát tiến quân ca + Mở băng cho HS nghe bài "Quốc ca" Em hãy cho biết bài hát này được hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?(nghiêm trang không cười đùa mắt nhìn theo hướng cờ quốc kỳ. + Nhận xét GV hát bài "Quốc ca" trên nền nhạc đệm +Đứng tại chổ thực hiện tư thế nghiêm (hướng dẫn những chỗ hát chưa đạt). GV hướng dẫn hs thực hiện với thái độ nghiêm túc - GV nhận xét 4 Cũng cố bài học: - em hãy nhắc lại tên các bài hát đã được ôn và tên tác giả? - Cho HS nghe lại 3 bài hát trên băng nhạc - về nhà ôn lại các bài hát đã học. Đọc trước lời ca bài "Thật là hay". *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Lắng nghe và ghi bài - Thi đua theo tổ: các bài hát đó là"Quê hương tươi đẹp(dân ca Nùng,lý cây xanh( Dân ca Nam Bộ), Tập tầm vông(Lê Hữu Lộc), Hoà bình cho bé ( Huy Trân)... - Cá nhân nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp hát cần hát rõ lời, có sắc thái như yêu cầu của GV - Cả lớp hát kết hợp gỏ đệm. Dãy bàn thực hiện - Lắng nghe những chổ hát dễ sai + Từng nhóm thực hiện - Nhận xét + Cả lớp hát. - HS thực hiện trò chơi - Nhận xét - Bức tranh có lá cờ, em bé, bồ câu trắng giống như nội dung của bài hát hoà bình cho bé - Nhận xét - Cả lớp hát. Dãy bàn thực hiện. - Cả lớp thực hiện. Cá nhân trình bày - Cá nhân thực hiện + HS nhận xét Lắng nghe - Khi chào cờ - Thực hiện với tác phong nghiêm trang, chỉnh tề. - Nhạnn xét - Lắng nghe - Cả lớp hát theo yêu cầu của GV - Nhóm trình bày - Nhận xét -Đó là"Quê hương tươi đẹp(dân ca Nùng,lý cây xanh( Dân ca Nam Bộ), Tập tầm vông(Lê Hữu Lộc), Hoà bình cho bé ( Huy Trân). - Lắng nghe - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2 : Thứ năm , ngày 13 tháng 9 năm 2007. Tuần 2: **************** Tiết 2: học hát bài: Thật là hay I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát " Thật là hay". - Biết cách thực hiện cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca. - Qua bài hát giáo dục cho hs yêu loài vật, thiên nhiên. II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục các bài " Thật là hay".. - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách ... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hương dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn . 2, Kiểm tra bài cũ : em hãy hát một bài mà minh yêu thích. 3, Bài mới : Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung: Học bài hát : " Thật là hay"(Hoàng Lân). * Hoạt động1: Dạy hát bài " Thật là hay"(Hoàng Lân) - Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cùng với nhạc sĩ Hoàng Long. Đó là đường và chân, đi học về, những bông hoa những bài ca...và hôm nay các em được học một ca khúc do Hoàng Lân sáng tác đó là bài " Thật là hay". - Hát mẫu bài bài" Thật là hay".. - GV chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca, sau mỗi câu cần lấy hơi. - Giải thích từ: véo von có nghĩa là tiếng chim hót, vòm cây nhiều cây tạo nên những bụi cây - Luyện thanh theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu 1 - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hướng dẫn những chổ hát chưa chính xác. chú ý tiếng " lừng" ngắt cho đúng phách. - - Đàn giai điệu câu 2 - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Hướng dẫn những chổ hát chưa chính xác. chú ý tiếng "theo" ngắt cho đúng phách. - Nhận xét. - Ghép từ câu 1 sang câu 2. sau mỗi câu chú ý lấy hơi - Câu 3,4 thực hiện tương tự. - Ghép toàn bài ( sửa sai nếu có) - Ghép toàn bài trên nền nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim x x x x x x oanh xx - nhận xét. - Hát kết hợp gỏ đệm theo nhịp. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim x x x oanh x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim X x x x x x x x x x oanh x - nhận xét. 4 Cũng cố bài học: - Cho hs ôn lại hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu. - Bài hát này do ai sáng tác? - Qua bài hát này giáo dục cho hs yêu loài chim và biết bảo vệ loài vật trên trái đất để làm cho đất trời mãi mãi tươi đẹp hơn. - Về nhà ôn lại bài hát đó. *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm -Lắng nghe và ghi bài - Lắng nghe -Đọc lời ca - Lắng nghe và ghi nhớ - Luyện thanh - Lắng nghe và nhẫm theo - Cả lớp hát - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe và ghi nhớ - Lắng nghe và nhẫm theo - Cả lớp hát theo hướng dẫn của GV - Từng bàn hát - Cá nhân hát - Lắng nghe - Nhận xét - Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV - Cá nhân thực hiện - Thực hiện tương tự - Cả lớp hát toàn bài - Dãy bàn hát. - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp thực hiện - Nhóm thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và thực hiện - Lớp thực hiện - Dãy bàn thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và thực hiện - Lớp thực hiện - Cá nhân thực hiện - Nhận xét Thực hiện - Nhạc Sĩ Hoàng Lân. - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2: Thứ năm , ngày 20 tháng 9 năm 2007. Buổi sáng Tuần 3: **************** Tiết3: ôn tập bài hát: thật là hay. I/ Mục tiêu : - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài "Thật là hay", hát đúng các chỗ có dấu lặng, thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên. - Biết hát và thực hiện cách đánh nhịp 2 4 - Hs biết chơi trò chơi: dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu bài hát . II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục bài hát: " Thật là hay " - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn 2, Kiểm tra bài củ : Em hãy hát kết hợp gỏ phách bài " Thật là hay " 3, Bài mới : a, Giới thiệu bài mới: - Nội dung tiết học hôm nay gồm:- Ôn tập hát bài : " Thật là hay " . b, Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung:- Ôn tập hát bài: " Thật là hay". * Hoạt động1:- Ôn tập hát bài : " Thật là hay " - Bài hát : " Thật là hay " nhạc và lời của ai? - GV trình bày trên nền nhạc đệm. + Yêu cầu hs trình bày - - lưu ý các chữ có dấu lặng đen "oanh, lừng... ".. - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu. - Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng. - GV nhận xét (GV sửa sai nếu có) * Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2: 4 - Hướng dẫn cách đánh nhịp 2 : có hai phách phách mạnh và phách nhẹ, phách mạnh đánh xuống phách nhẹ kéo lên. sử dụng 2 tay để đánh. - Điều khiển hs đánh nhịp - Nhận xét. * Hoat động 3: trò chơi dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ. - Hướng dẫn cả lớp sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, trống, phách...để gỏ đệm theo âm hình tiết tấu sau: 2 4 - GV làm mẫu - Yêu cầu hs thực hiện lại. - Kiểm tra một số hs thực hiện cách gõ. - Nhận xét. - Phát vấn: em nào nhận ra đoạn tiết tấu đó trong bài hát nào? Trong câu nào? 4 Cũng cố bài học: - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp đánh nhịp bài" Thật là hay " - về nhà ôn lại các bài hát " Thật là hay" - Đọc trước lời ca bài " Xèo hoa" *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm Ghi bài - Nhạc và lờì Hoàng Lân - Lắng nghe và nhẫm theo - Lớp trình bày - Tổ thực hiện - Cá nhân thực hiện - Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn của GV - Nhận xét - Chú ý GV hướng dẫn - Cả lớp thực hiện - Dãy bàn thực hiện - Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Dùng thanh phách, song loan... gỏ theo GV - Nhẫm theo - Cả lớp thực hiện - Cá nhân thực hiện - Nhận xét Bài hát: Thật là hay Câu hát: nghe véo von trong vòm cây - Thực hiện - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2 : Thứ năm , ngày 27 tháng 9 năm 2007. Buổi sáng Tiết 4: học hát bài: xoè hoa I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát " Xoè hoa". - Biết cách thực hiện cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca. - Biết bài "Xoè hoa"là một bài dân ca của đồng bào Thái ở vùng Tây Bắc. II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục các bài " Xoè hoa". - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách ... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn . 2, Kiểm tra bài cũ : em hãy hát kết hợp vận động phụ hoạ bài "Thật là hay". 3, Bài mới : Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung: Học bài hát :" Xoè hoa". * Hoạt động1: Dạy hát bài " Xoè hoa". Dân ca Thái, lời mới: Phan Duy - Với giai điệu của các loại nhạc cụ dân tộc Thái đã cho ra những bài vui tươi, rộn ràng, tạo nét đặc trưng riêng của bài hát và lời ca được các em thiếu nhi yêu thích. - Hát mẫu bài bài" Xoè hoa". - GV chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca, sau mỗi câu cần lấy hơi. - Giải thích từ: từ xoè có nghĩa là múa. - Luyện thanh theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu 1 - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hướng dẫn những chổ hát chưa chính xác. - Đàn giai điệu câu 2 - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hướng dẫn những chổ hát chưa chính xác). - Nhận xét. - Ghép từ câu 1 sang câu 2. sau mỗi câu chú ý lấy hơi - Câu 3,4 thực hiện tương tự. - Ghép toàn bài ( sửa sai nếu có) - Ghép toàn bài trên nền nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng x x x x x x vang vang x - nhận xét. - Hát kết hợp gỏ đệm theo nhịp. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng x x x vang vang x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng X x x x x x x x x Vang vang x x - nhận xét. 4 Cũng cố bài học: - Hôm nay các em học hát kết hợp gỏ đệm gì? - Bài hát này dân ca nào? - Qua bài hát này giáo dục cho hs biết các nhạc cụ dân tộc và biết giữ bản sắc văn hoá - Về nhà ôn lại bài hát đó. *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm -Lắng nghe và ghi bài - Lắng nghe - Lắng nghe và nhẩm theo - Đọc lời ca - Lắng nghe và ghi nhớ - Luyện thanh - Lắng nghe và nhẫm theo - Cả lớp hát, dãy bàn thực hiện - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe và ghi nhớ - Lắng nghe và nhẫm theo - Cả lớp hát theo hướng dẫn của GV - Từng bàn hát . Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV. Cá nhân thực hiện - Thực hiện tương tự - Cả lớp hát toàn bài - Dãy bàn hát. Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp thực hiện.Nhóm thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và thực hiện - Lớp thực hiện. Dãy bàn thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và thực hiện - Lớp thực hiện. Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Gỏ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu - Dân ca Thái, lời mới: Phan Duy - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2: Thứ năm , ngày 4 tháng 10 năm 2007. Buổi sáng Tiết5: ôn tập bài hát: Xoè hoa. I/ Mục tiêu : - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài "Xoè hoa", thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên. - Hs biết chơi trò chơi theo bài hát sinh động. II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục bài hát: "Xoè hoa" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2, Kiểm tra bài củ : Em hãy hát kết hợp gỏ phách bài "Xoè hoa" 3, Bài mới : a, Giới thiệu bài mới: - Nội dung tiết học hôm nay gồm:- Ôn tập hát bài : "Xoè hoa" b, Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung:- Ôn tập hát bài: "Xoè hoa" * Hoạt động1:- Ôn tập hát bài : "Xoè hoa" -GV treo tranh có các loại nhạc cụ bài "Xoè hoa". - Em hãy cho biết đây là loại nhạc cụ trong bài hát nào? - GV trình bày trên nền nhạc đệm. + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có) - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu -Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng. - GV nhận xét (GV sửa sai nếu có) - Hướng dẫn động tác vận động phụ hoạ * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát "Xoè hoa" - Hướng dẫn trò chơi - Trò chơi 1: nghe gỏ tiết tấu đoán câu hát trong bài. + Âm hình tiết tấu + Đây là câu hát nào? + Tiếp tục gỏ đội nào đoán nhanh mà đúng là đoạn đó thắng cuộc. - Nhận xét - Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát theo âm i, a, o. + GV dùng ngón tay kí hiệu để diễn tả các âm, bắt giọng cho hs hát, nhóm nào hát đúng sẽ ghi điểm -Nhận xét 4 Cũng cố bài học: - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vân động phụ hoạ bài"Xoè hoa" - về nhà ôn lại các bài hát "Xoè hoa" - Đọc trước lời ca bài " Múa vui" *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Ghi bài - Lắng nghe - Khèn, cồng, chiêng loại nhạc cụ này có trong bài hát"Xoè hoa" - Lắng nghe và nhẫm theo - Lớp trình bày - Tổ thực hiện - Cá nhân thực hiện - Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn của GV - Nhận xét - HS chú ý và thực hiện theo GV - Chú ý GV hướng dẫn - Câu 2 - Cả lớp thực hiện, dãy bàn thực hiện - Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Thực hiện - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2 : Thứ năm , ngày 27 tháng 9 năm 2007. Buổi sáng Tiết 6: học hát bài: múa vui I/ Mục tiêu : - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát " Múa vui". - Biết cách thực hiện cách gỏ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca. - Biết tác giả bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục các bài " Múa vui". - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ,thanh gỏ phách ... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn . 2, Kiểm tra bài cũ : em hãy hát kết hợp vận động phụ hoạ bài" Xoè hoa". 3, Bài mới : Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung: Học bài hát " Múa vui". * Hoạt động1: Dạy hát bài " Múa vui", nhạc và lời: Lưu Hữu Phước. - Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921-1989) quê ở Cần thơ (Nam Bộ), là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng: giải phóng miền Nam, lên đàng... và các bài hát thiếu nhi như: reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới liên hoan... - Hát mẫu bài bài" Múa vui". - GV chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca, sau mỗi câu cần lấy hơi. - Luyện thanh theo mẫu "la" - Đàn giai điệu câu 1 - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc - Nhận xét - Hướng dẫn những chổ hát chưa chính xác. - Đàn giai điệu câu 2 - Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc (Hướng dẫn những chổ hát chưa chính xác). - Nhận xét. - Ghép từ câu 1 sang câu 2. sau mỗi câu chú ý lấy hơi - Câu 3,4 thực hiện tương tự. - Ghép toàn bài ( sửa sai nếu có) - Ghép toàn bài trên nền nhạc đệm - Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gỏ đệm - Hát kết hợp gỏ đệm theo phách. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Cùng nhau múa xung quanh vòng x x x x - nhận xét. - Hát kết hợp gỏ đệm theo nhịp. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Cùng nhau múa xung quanh vòng x x - nhận xét - Hát kết hợp gỏ đệm theo tiết tấu. GV gỏ mẫu sau đó hs thực hiện lại Cùng nhau múa xung quanh vòng x x x x x x - nhận xét. 4 Cũng cố bài học: - Hôm nay các em học hát kết hợp gỏ đệm gì? - Bài hát do ai sáng tác? - Qua bài hát này giáo dục cho hs luôn vui vẽ, hoà nhã với bạn bè - Về nhà ôn lại bài hát đó. *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm -Lắng nghe và ghi bài - Lắng nghe - Lắng nghe và nhẩm theo - Đọc lời ca - Luyện thanh - Lắng nghe và nhẫm theo - Cả lớp hát, dãy bàn thực hiện - Cá nhân hát - Nhận xét - Lắng nghe và ghi nhớ - Lắng nghe và nhẫm theo - Cả lớp hát theo hướng dẫn của GV - Từng bàn hát . Cá nhân hát - Nhận xét - Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV. Cá nhân thực hiện - Thực hiện tương tự - Cả lớp hát toàn bài - Dãy bàn hát.Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và nhẩm theo - Cả lớp thực hiện. Nhóm thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và thực hiện - Lớp thực hiện. Dãy bàn thực hiện - Nhận xét - Lắng nghe và thực hiện - Lớp thực hiện. Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Gỏ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu - Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2: Thứ năm , ngày 4 tháng 10 năm 2007. Buổi sáng Tiết7: ôn tập bài hát: múa vui. I/ Mục tiêu : - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài "Múa vui", thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên. - Hs biết vận đông phụ hoạ bài hát. II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục bài hát: "Múa vui". - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2, Kiểm tra bài củ : Em hãy hát kết hợp gỏ phách bài ""Múa vui" 3, Bài mới : a, Giới thiệu bài mới: - Nội dung tiết học hôm nay gồm:- Ôn tập hát bài : "Múa vui" b, Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung:- Ôn tập hát bài: "Múa vui" * Hoạt động1:- Ôn tập hát bài : "Múa vui" - Hôm trứơc các em đã học hát bài gì nhạc và lời do ai sáng tác? - GV trình bày trên nền nhạc đệm. + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng. - GV nhận xét (GV sửa sai nếu có) * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn hs kết hợp với vận động phụ hoạ + Hướng dẫn vận động theo nhóm. Yêu cầu hs đứng thành vòng tròn + Câu 1,2 đi vòng tròn qua phải 1 lần vỗ tay ngang vai, đi qua trái 1 vòng vỗ tay ngang vai + Câu 3 nhún qua bên phải rồi bên trái hai tay đưa ngang giả động tác như đang nắm tay bạn, nghiêng đầu + Câu 4 vừa xoay và nảy lò cò một vòng tại chổ, hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay - Nhận xét 4 Cũng cố bài học: - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vân động phụ hoạ bài" Múa vui" - về nhà ôn lại các bài hát " Múa vui"và ôn lại các bài hát đã học. *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Ghi bài - Lắng nghe - Học hát bài: "Múa vui" - Lắng nghe và nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực hiện - Cá nhân thực hiện - Nhận xét - 1 dãy hát 1 dãy gỏ đệm, cá nhân thực hiện - Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn của GV - Nhận xét - HS chú ý và thực hiện theo GV - Hs làm theo GV - Cả lớp thực hiện, nhóm thực hiên, Cá nhân thực hiện( GV sửa sai nếu có) - Nhận xét -Cả lớp thực hiện - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2: Thứ năm , ngày 4 tháng 10 năm 2007. Buổi sáng Tiết8: ôn tập 3 bài hát: Thật là hay, xoè hoa, múa vui. Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn I/ Mục tiêu : - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài "Thật là hay, xoè hoa, Múa vui" - Hs biết vận đông phụ hoạ 3 bài hát"Thật là hay, xoè hoa, Múa vui". II/ Chuẩn bị : 1, Giáo viên : - Đàn hát thuần thục 3 bài hát: "Thật là hay, xoè hoa, Múa vui" - Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, tranh minh hoạ , trò chơi... 2, Học sinh: - Sách GK , vở ghi , thanh gỏ phách . III/ Phương pháp giảng dạy : - Gợi ý , phát vấn , hướng dẫn.... IV/ Các hoạt động dạy học: 1, ổn định lớp : Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2, Kiểm tra bài củ : kiểm tra trong quá trình học 3, Bài mới : Giảng bài mới. Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh * Nội dung:- Ôn tập 3 hát bài: "Thật là hay, xoè hoa, Múa vui" - Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn * Hoạt động1:- Ôn tập hát bài "Thật là hay" - Hôm trước các em đã học hát bài gì nhạc và lời do ai sáng tác? - GV trình bày trên nền nhạc đệm. + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng. - GV nhận xét (GV sửa sai nếu có) - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - nhận xét :- Ôn tập hát bài "Xoè hoa" - Em hãy kể những loại nhạc cụ của dân tộc Tây Nguyên? - GV trình bày trên nền nhạc đệm. + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng. - GV nhận xét (GV sửa sai nếu có) - Hát kết hợp với trò chơi - nhận xét :- Ôn tập hát bài "Múa vui" - GV treo tranh. Bức tranh này có nội dung của bài hát nào? - GV trình bày trên nền nhạc đệm. + Yêu cầu hs trình bày (sửa sai nếu có) - Nhận xét - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gỏ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghĩ giọng cho đúng. - GV nhận xét (GV sửa sai nếu có) - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - nhận xét * Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn * phân biệt âm thanh cao - thấp - GV đàn các cặp âm sau: đô - son, si - la. Đô đen - son đen, si trắng - la trắng - Em hãy cho biết âm nào cao, âm nào thấp? âm nào dài âm nào ngắn? * phân biệt âm thanh dài - ngắn - GV đàn các cặp âm sau: đô - đô, la - la. Đô đen - son trắng, si móc đơn - la đen - Em hãy cho biết âm nào ngắn hơn, âm nào cao hơn? - Nhận xét * Hoạt động 2: nghe nhạc - GV ổn định lại tư thế khi nghe nhạc. - Giới thiệu tác giả tác phẩm - Cho HS nghe qua tác phẩm một lần 4 Cũng cố bài học: - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vân động phụ hoạ bài" Múa vui" - về nhà ôn lại các bài hát " Múa vui"và ôn lại các bài hát đã học. *Nhận xét: - Ưu điểm - Nhược điểm - Ghi bài - Lắng nghe - Học hát bài: Thật là hay", nhạc và lời: Huy Trân - Lắng nghe và nhẫm theo - Lớp trình bày, Tổ thực hiện - Cá nhân thực hiện - Nhận xét - Dãy bàn thực hiện , cá nhân thực hiện - Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn của GV - Nhận xét - Nhóm trình bày, cá nhân biễu diễn - nhận xét - HS chú ý và thực hiện theo GV - Hs làm theo GV - Cả lớp thực hiện, nhóm thực hiên, Cá nhân thực hiện( GV sửa sai nếu có) - Nhận xét -Cả lớp thực hiện - Lắng nghe và ghi nhớ Khối 2 : Thứ năm , ngày tháng năm 2007. Buổi sáng T