Giáo án Hình học 6 - Tiết 21: Luyện tập

TIẾT 21: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Kiểm tra kghắc sâu kiến thứcvề tia phân giác của một góc Rèn luyện kỹ năng giải BT về: tính góc, xác định tia phân giác(giải thích) Rèn luyện lkỹ năng về vẽ hình II. chuẩn bị của GV và HS: GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc. HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 1. tia phân giác của một góc là gì? BT 31 sgk/ 87 2. BT 30 sgk/ 87 HS1: Hoạt động 2: luyện tập bài 33 sgk/87 GV: gọi 1 HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT. GV: chốt lại hướng giải BT: yox’ =? toy=? x’ot=? GV: gọi HS lên trình bày Gv nhận xét cho điểm HS. bài 36 SGK/87 GV: gọi HS đọc đề GV: đề bài cho những gì yêu cầu tìm gì? GV: cho HS thảo luận nhóm để tìm lời gảii. GV: chú ý hướng dẫn các nhóm chưa tìm ra hướng giải. Gợi ý để HS giải GV: thu bài nhóm để các nhóm tự nhận xét phát hiện chỗ sai. Chấm chữa các bài. HS: HS:vì xoy và yox’ là hai góc kề bu xoy+ yox’= 1800. Mà xoy= 1300. => yox’= 180-130=500. Tia ot là tia phân giác của góc xoy => xot = toy=130/2=650. Tia ot nằm giữa hai tia ot và ox’ x’ot=toy+ yox’=65+50=1150. HS: đọc đề HS: đề cho: tia oy và oz nằm trên cùng nửa mặt phẳng bờ ox. xoy= 300; xoz= 800. Om là tia phân giác cùa xoy On là tia phân giác cùa xoz Tính mon=? HS: thảo luận theo nhóm trình bày vào bảng phụ. Gải: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia ox, xoy < xoz ( 300< 800.) tia oy nằm giữa hai tia ox và oz. yoz= xoz - xoy = 800_300= 500. + tia om là phân giác của xoy => moy= xoy/2=30/2=150. + tia on là phân giác của yoz => noy= yoz/2=50/2=250. +tia oy nằm giữa hai tia om và on => mon= moy + yon=15+25 = 400. Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT. - làm các BT:30,31,32, trong sgk - xem trước các BT phần luyện tập