Giáo án Hình học 6 - Tuần 21, tiết 16

Tuần: 21 – Tiết : 16 Ngày soạn : 25/12/2010 Bài 2: GĨC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Biết góc là gì? Góc bẹt là gì? 2.Kĩ năng : - Biết vẽ góc, đo tên góc, kí hiệu góc. - Nhận biết điểm nằm trong góc 3.Thái độ: - Có tính cẩn thận và nghiêm túc khi học II. Chuẩn bị: 1 . Thầy: Bảng phụ, phấn màu,thước thẳng, Bảng phụ ghi bài tập 6 sgk/75 2. Trò: Chuẩn bị bài III. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, gợi mở, giải quyết vấn đề, trực quan IV.Tiến trình lên lớp: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: kiểm tra bài ( 5 phút ) GV: Nêu yêu cầu kiểm tra : 1) Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? 2) Khi nào thì tia Oz nằm giữa hai tia Oy và Ox ? GV: Nhận xét chung và cho điểm các học sinh HS1: Lên bảng kiểm tra HS2: Lên bảng kiểm tra & ĐÁP 1) Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng bị chia ra bởi a được gọi là một nửa mặt phẳng bờ a. 2) Tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại một điểm nằm giữa M và N.ta nĩi tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. Hoạt động 2: Định nghĩa về gĩc ( 10 p’ ) GV:Vẽ hình 4 lên bảng phụ yêu cầu HS quan sát và trả lời : + Gĩc là gì ? Yêu cầu học sinh đọc to nội dung sgk GV: Chốt lại như nội dung sgk HS: Vẽ hình vào vỡ và trả lời được HS: Đọc nội dung sgk để biết cách đọc trên hình vẽ. HS: Đọc , ghi nhanh vào vỡ I. Gĩc - Góc là hình gồm hai tia chung gốc - Gốc chung của hai tia gọi là đỉnh của góc. - Hai tia là hai cạnh của góc. - Góc xOy, hoặc góc yOx, hoặc góc O - Kí hiệu : Hoạt động 3 : Tìm hiểu gĩc bẹt (7 p’ ) Quan sát hình 4c + Góc bẹt là góc như thế nào ? + Hãy nêu một số hình ảnh về góc bẹt ? GV: Chốt lại và ghi bảng HS: Quan sát hình suy nghĩ trả lời + Gĩc bẹt là gĩc cĩ hai cạnh Ox, Oy là hai tia đối nhau HS: Đứng tại chổ nêu HS: Cịn lại chú ý ,nêu nhận xét và ghi bài vào vỡ. II. Gĩc bẹt : - Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau . Hoạt động 4 : Vẽ gĩc (7p’ ) GV: Vẽ hình lên bảng và giới thiệu cách vẽ : + trước tiên ta vẽ đỉnh và hai cạnh của nĩ GV: Lưu ý thêm : Trong một hình cĩ nhiều gĩc, người ta thường vẽ thêm 1 hay nhiều vịng cung nhỏ nối hai cạnh của gĩc đĩ để dễ thấy gĩc mà ta đang xét đến. GV: Nêu ví dụ HS:Vẽ hai tia chung gĩc và làm theo yêu cầu của gv HS: Chú ý nghe để thực hiện đúng các kí hiệu HS: Ghi kí hiệu vào vỡ. 3. Vẽ góc Ví dụ : Gĩc cĩ chung một đỉnh như hình vẽ ta kí hiệu : Ô1 và Ô2 Hoạt động 5 : Nhận biết điểm nằm bên trong gĩc ( 10 p’ ) GV: Vẽ hình như hình 6 ở sgk lên bảng và hỏi : + Khi nào điểm M nằm bên trong góc xOy ? GV: Nhận xét chốt lại HS: chú ý theo dõi, vẽ hình vào vỡ và trả lời được : + Khi điểm M nằm giữa hai cạnh của góc xOy. HS: Chú ý và ghi nhanh vào vỡ 4. Điểm nằm bên trong góc. - Khi tia Ox và Oy khơng đối nhau, điểm M là điểm nằm bên trong gĩc xOy nếu tia OM nằm giữa Ox và Oy - Hay tia OM nằm trong góc xOy. Hoạt động 6 : Củng cố ( 5 p’ ) GV: Nêu hệ thống câu hỏi Gĩc là gì ? Gĩc bẹt là gĩc ntn ? GV: Treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 6 / 75, yêu cầu học sinh thảo luận nhĩm 2 p’ Gọi 3 học sinh lên bảng dùng bút lơng điền Nhận xét chung sữa sai ( nếu cĩ ) HS: Đứng tại chổ nhắc lại HS: Đọc lại nội dung đề bài, thảo luận nhĩm và lên bảng điền theo yêu cầu gv HS: Chú ý ,đọc lại nội dung bài 6 / 75 sau khi sữa và ghi vào vỡ. Bài 6/75 a) . . .góc xOy . . . đỉnh. . . hai cạnh của góc. b) . . .S . . .SR, ST c) … có hai tia đối nhau Hoạt động 7: Hướng dẫn học ở nhà(1 P’) - Học thuộc lý thuyết trong bài. - Làm bài tập 7, 9 - Chuẩn bị bài: SỐ ĐO GĨC V. Rút kinh nghiệm ..................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày29/12/2010 Tổ trưởng Lê Văn Út