Giáo án Hình học 8 năm học 2008- 2009 Tuần 12 Tiết 24 Ôn Tập

TUẦN 12 TIẾT 24 ÔN TẬP Ngày soạn : A. Mục tiêu : HS được hệ thống hóa các kiến thức về tứ giác , đường trung bình , vận dụng lí thuyết vào các bài tập để giãi các dạng toán c.minh : bằng nhau , đồng qui , xây dựng đức tính cẩn thận , tư duy phân tích để tạo ra các p.pháp giãi toán . B.Phương pháp : So sánh , phân tích . C.Chuẩn bị : HSôn các định lí , tính chất , dấu hiệu nhận biết các tứ giác . D.Tiến trình : I. Ôn đị nh lớp : II. Bài cũ : HS trả lời câu hỏi bài 87 trg 111 SGK HS nêu tính chất về góc của hình thang , HBH , HCN . HS nêu tính chất về đường chéo của : Hình thang cân , HBH , HCN , H.THOI ,H.VUÔNG . III. Bài mới : Hoạt động GV – HS GV nêu đề toán . HS vẽ hình , GT – KL Nêu p.pháp giãi câu a) ( C.minh : AB ME , MD = DE ) HSnêu p.pháp giãi câu b) ( C.minh : ME // AC , AE // MC ) HS nêu p.pháp c.minh AEBM là hình thoi? HS tính chu vi HSnêu nhận xét EAM khi tứ giác AEBM trở thành hình vuông HSkết luận về tam giác ABC ? GV nêu nội dung : Câu e) HS nêu cách giãi ? HS c.minh AF // BC ? HS lập luận theo tiên đề Euclid IV. Củng cố: HS nêu các tính chất HBH , HCN , H.VUÔNG . HS nêu điều kiện hình bình hành trở thành hình thoi , hình ch.nhật . Nội dung kiến thức Bài 1 : Số 89 trg 111 SGK a) AM là trg tuyến của tam giác vuông ABC Vậy : AM=MB AMB cân tại M . MDlà trg tuyến nên là đường cao Do đó : MD AB Vì MD=DE nên :E đối xứng của M qua AB b) CA AB và ME AB ME // AC AE //BC AE //MC . Do đó : AEMC là hình bình hành . Tứ giác AEBM có 2 đường chéo vuông góc tạ i trung điểm của mỗi đường nên là hình thoi . c) Chu vi của tứ giác AEBM là : = 4. BC = 4.4 = 16 cm . d) Tứ giác AEBM là hình vuông thì cần có vuông . Vậy EAM =1v Suy ra : Vậy : AM là phân giác của góc BAC Do đó : ABC có AM là trung tuyến vừa phân giác nên ABC vuông cân tại A . Câu e) Gọi F là điểm đối xứng của M qua AC . Ch.minh : A , E , F thẳng hàng . Bài tập về nhà : Số 148 đến 152 SBT