Giáo án Hình học 8 năm học 2011- 2012 Tiết 63 Hình chóp đều hình chóp cụt đều

Ngày soạn: 26/4/2009 Ngày giảng: 28/4/2009 Tiết 63 B – hình chóp đều hình chóp cụt đều A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Dựa trên mô hình và hình vẽ GV cho HS tiếp cận và nắm chắc các khái niệm về hình chóp hình chóp đều, hình chóp cụt đều. Qua đó nắm chắc các yếu tố có liên quan như: đỉnh, cạnh bên, mặt bên, đáy, chiều cao của nó. - Biết gọi tên các hình chóp theo da giác đáy, vẽ đúng các hình chóp tam giác tứ giác theo 4 bước. Củng cố khái niệm vuông góc đã học ở các tiết trước. 2. Kĩ năng: - Vẽ hình; c/m, nhận biết,… 3. Thái độ: - Cẩn thận; chính xác; tích cực trong học tập;… B.Chuẩn bị: GV: Giáo án, SGK. HS: Vở ghi. C. Lên lớp: *ổn định lớp: HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng *HĐ1: Hình chóp. - GV dùng mô hình giới thiệu cho HS các khái niệm hình chóp sau đó dùng hình vẽ sẵn để giới thiệu các yếu tố có liên quan mà mô hình không thể giới thiệu được(đường cao, chiều cao) *HĐ2: Hình chóp đều - Nếu đáy của hình chóp là một đa giác đều và cạnh bên bằng nhau thì hình chóp đó là hình chóp đều. - GV giới thiệu các yếu tố có liên quan đến hình chóp đều. *HĐ3: Tìm những tính chất của hình chóp đều. ? Nhận xét gì về các mặt bên của hình chóp đều, vị trí chân đường cao của hình chóp đều đối với đáy của nó? *HĐ4: Làm mô hình hình chóp đều. - yêu cầu HS thực hiện (?) SGK *HĐ5: Hình chóp cụt đều. - GV giới thiệu cách cắt làm thành một hình chóp cụt đều - HS quan sát mô hình nghe giới thiệu - HS nghe giới thiệu - HĐ nhóm nhỏ tại bàn trong 3 phút tìm phương án trả lời - HĐ cá nhân - HS nghe và quan sát 1.Hình chóp. - H. chóp SABCD có đáy là một da giác, các mặt bên là những tam giác chung 1 đỉnh. 2. Hình chóp đều. - Là hình chóp có đáy là đa giác đều - Chân đường cao trùng với điểm cách đều các đỉnh của đa giác đáy. 3.Hình chóp cụt đều. - Cắt hình chóp đều bằng một mặt phẳng song song với đáy phần còn là chính là hình chóp cụt đều - Mỗi mặt bên của hình chóp cụt đều là một hình thang cân *Củng cố dặn dò: - GV củng cố lại bài. - Bài tập về nhà: 38; 39; SGK/119 - Làm tại lớp bài tập 36 ; 37 SGK/119. ***************************************