Giáo án Hình học 8 -Trường THCS Hải Phú - Tiết 19: Luyện tập

TUẦN 10 TIẾT 19 LUYỆN TẬP Ngày soạn A . Mục tiêu : HS nắm được cách c.minh đoạn thẳng bằng nhau , c.minh 1 điểm nằm trên một đường thẳng s.song với một đường thẳng cho trước . B. Phương pháp : Phân tích . C. Chuẩn bị : HS ôn lại các tập hợp điểm D. Tiến trình: I. Ôn định lớp: II. Bài cũ : HS giải bài tập 69 trang 103 III. Bài mới: Hoạt động GV – HS GV :Nêu đề toán Bài 1 : Số 70 SGK HS : Vẽ hình , GT – KL Vẽ CH Oy GV : Kết luận gì về CH và OA ? Nhận xét vị trí E trên OA ? So sánh CH và OA ? GV : Nêu tính chất của điểm C ? (.) So sánh CH và OE ? GV : Nêu tính chất của điểm C ? ( C cách Oy một khoảng bằng 1/2 OA ) GV:Nêu đề toán Bài 2 : Số 71 LT trg 103 : HS : Vẽ hình , GT – KL Câu a: GV : Nhận xét tứ giác AEMD ? Kết luận gì vị trí điểm O ? Câu b: GV : Kết luận PQ với BC ? GV : OP với BM ; OQ với MC ? GV : Kết luận : P , O , Q ? GV : Kết luận về vị trí điểm O ? Câu c: GV : Nêu nhận xét AM với AH ? GV : Nêu điều kiện để AM nhỏ nhất ? IV. Củng cố : Nêu p.pháp c.minh 3 điểm thẳng hàng . Nêu p.phấp c.minh tập hợp điểm . Nội dung kiến thức Bài 1 : Số 70 SGK H CH OB CH // OA Xét OAB có AC = CB , CH // OA . Vậy : HB = OH CH = 1/2OA (1 ) Gọi E là trung điểm của OA . Do đó : OE = CH , OE // CD Suy ra : EC // OB (2 ) Từ (1 ) , (2 ) ; ta có : Điểm C luôn luôn cách Oy một khoảng 1cm nên nằm trên tia Et s. song với Oy cách Oy một khoảng 1cm . Bài 2 : Số 71 LT trg 103 : a) A , O , M thẳng hàng : Vậy : ADME là HCN . O là giao điểm 2 đường chéo . Do đó : A , O , M thẳng hàng . b) Gọi P và Q là trung điểm của AB , AC Thì PQ // BC (ĐTB ) Vì O là trung điểm của AM nên OP , OQ là ĐTB của ABM , MAO . Do đó : PO // BM , OQ // MC Suy ra : P , O , Q thẳng hàng ( Tiên đề Euclide) Do đó : O nằm trên PQ . Kẻ AH BC thì AH không đổi . Vì PQ cắt AH tại I thì IA = IH Đặt AH = l thì IH = l/2 . Vậy : O chạy trên PQ . c) AM AH vậy AM nhỏ nhất Khi AM = AH Do đó : M H Bài tập về nhà : Số 124 , 126 , 127 SBT TUẦN 10 TIẾT 20 HÌNH THOI Ngày soạn: 15/10/2008 Mục tiêu:HSnắm được định nghĩa , tính chất , dấu hiệu nhận biết hình thoi ; tập luyện tư duy quan sát phân tích thông qua c.minh định lí . Phương pháp : Phân tích Chuẩn bị: HS ôn hình bình hành:tính chất ,dấu hiệu nhận biết D. Tiến trình: I.Ôn định lớp II.Bài cũ: Cho hình bình hành MNPQ viết tính chất cạnh ,góc theo hình vẽ nếu .Tính các góc còn lại III.Bài mới: Hoạt động GV - HS GV nêu Định nghĩa . Vẽ hình Ghi lại các yếu tố :góc,cạnh đường chéo CM: Hình thoi có phải là hình bình hành không? HS : (HBH vì các cạnh đối lập bằng nhau).HS làm ?1 HS làm ?2.Đo góc tạo bởi 2 đường chéo của hình thoi ?Nêu nhận xét ?(2 đường chéo của hình thoi vuông góc ). HS đo góc do 2 đường chéo chia đôi các góc của hình thoi(nhận xét bằng nhau) GVKết luận gì về đường chéo hình thoi đối với góc của hình thoi? GV nêu tính chất : HS c.minh 2 đường chéo vuông góc ? ( ∆BDC cân có OC là trung tuyến vừa là đường cao ) ( ∆BDC cân có OC là trung tuyến vừa là đường phân giác ) GV : Nêu dấu hiệu nhận biết . GV hỏi GT,KL ? Nêu cách chứng minh ( HS nêu cách chứng minh 4 cạnh bằng nhau) (HS ) GV: Nêu cách c.minh dấu hiệu 3 ? HS: Vẽ hình , GT – KL GV :Ta pcm điều gì ? ( HS : C.minh AB = BC = CD = DA) GV :Nêu bài tập 73 SGK HS : Giải tại bảng + ( Hình a : Dấu hiệu 1sgk ) + ( Hình c : Dấu hiệu 4sgk ) IV . Củng cố : Nêu cách c.minh một tứ giác là hình thoi . Nội dung kiến thức 1.Định nghĩa : SGK ABCD là hình thoi AB=BC=CD=DA Chú ý : Hình thoi cũng là HBH . 2. Tính chất : Hình thoi có đủ tính chất của HBH ?2 : Đáp + 2 đường chéo của hình thoi vuông góc + 2 đường chéo của hình thoi là phân giác của mỗi góc Định lí : SGK Nếu ABCD là hình thoi thì : AC BD AC phân giác của BD phân giác của 3. Dấu hiệu nhận biết : SGK trg 105 C.minh : AC BD BDC có OB = OC và OC BD => ∆BDC cân Suy ra : BC = CD Do đó : AB = BC = CD = DA Vậy ABCD là hình thoi . Bài tập :Số 73 SGK Hình b Hình C ĐÁP: Hình a , c là hình thoi V.Bài tập về nhà : + Ôn tập : hình thang cân , hình bình hành , hình chữ nhật . + Bài tập : Số 74 , 75 , 76 SGK trg 105 V