Giáo án Hình học Lớp 9 Tuần 31 - Nguyễn Thái Hoàn

Tuần 31 Tiết 61 Ngày dạy: luyện tập I.Mục tiêu: Thông qua bài tập , HS hiểu kĩ hơn các khái niệm về hình nón. HS được luyện kĩ năng phân tích đề bài , áp dụng các công thức tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần , thể tích của hình nón cùng các công thức suy diễn của nó. Cung cấp cho HS một số kiến thức thực tế về hình nón. II-Chuẩn bị: -GV: Com pa, thước kẻ -HS: III-Tiến trình dạy học: 1-ổn định lớp. 2-Kiểm tra bài cũ. HS1 : Chữa bài tập 20(sgk) HS2 : Chữa bài tập 21 (sgk) 3-Bài mới: Bài 17(sgk) 300 A C O r a -Tính số đo cung n0 của hình khai triển mặt xung quanh hình nón? -HS vẽ hình vào vở. -HS làm bài , một HS lên bảng. Bài 23(sgk) A O r l B B -Để tính ta làm thế nào? -Tính diện tích mặt khai triển ? -Tính tỉ số r/l từ đó tính ? Tính tỉ số r/l. Bài 27(sgk) 1,4m 1,6mm 0,7mm Tính : Thể tích của vật. Diện tích mặt ngoài dụng cụ (không tính nắp đậy). Vật gồm những bộ phận là hình gì? -Vật gồm hình trụ và hình nón. -Diện tích mặt xung quanh là : Bài tập trắc nghiệm : Bài 20(sbt) -Chọn đáp án đúng : -Hoạt động nhóm -Tính thể tích 2 hình rồi chọn đáp án đúng là A. 4-Củng cố Hệ thống kiến thức đã sử dụng. 5-Hướng dẫn về nhà Nắm chắc các công thức tính diện tích xung quanh và thể tích hình nón, hình trụ Bài tập : 24,26,29(sgk); 23,24(sbt) Đọc trước bài Hình cầu .Diện tích mặt cầu và thể tích. Tuần 31 Tiết 62 Ngày dạy: Hình cầu.diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu.(tiết1) I.Mục tiêu: HS nắm vững các khái niện của hình cầu : tâm , bán kính, đường kính, đường tròn lớn, mặt cầu. HS hiểu được mặt cắt hình cầu bởi 1 mặt phẳng luôn là hình tròn. Nắm vững công thức tính diện tích mặt cầu Thấy được ứng dụng thực tế của hình cầu. Được giới thiệu về vị trí 1 điểm trên mặt cầu, toạ độ địa lí. II-Chuẩn bị: -GV: Thiết bị quay tạo hình cầu, vật dụng hình cầu tranh vẽ hình cầu, thước , com pa ,MTBT. -HS: com pa ,MTBT. III-Tiến trình dạy học: 1-ổn định lớp. 2-Kiểm tra bài cũ. 3-Bài mới: 1.Hình cầu -Khi quay nửa hình tròn tâm O bán kính R một vòng quanh trục là đường kính AB ta thu được hình cầu (làm trên thiết bị quay) -Tâm O là tâm hình cầu. AB là đường kính hình cầu, R là bán kính hình cầu. -Vẽ hình lên bảng -Yêu cầu HS vẽ vào vở -Hãy lấy ví dụ về hình cầu trong thực tế ? A -Quan sát GV làm -Vẽ hình vào vở O B -Lấy ví dụ về hình cầu. 2.Cắt hình cầu bởi một mặt phẳng -Khi cắt hình cầu bởi một mặt phẳng thì ta thu được mặt cắt là hình gì ? -Yêu cầu HS làm ?1 -Yêu cầu HS đọc nhận xét SGK -Trái đát được xem như một hình cầu ,xích đạo là 1 đường tròn lớn. -Hướng dẫn HS nhận biết toạ độ địa lí, kinh tuyến ,vĩ tuyến , kinh tuyến gốc, bán cầu đông, bán cầu tây. -Cách xác định toạ độ 1 điểm trên trái đất -Ví dụ Toạ độ địa lí của Hà Nội là : -Tức là 105028’ kinh độ Đông, 20001’ vĩ độ Bắc -Yêu cầu HS về nhà đọc bài đọc thêm. Làm ?1: Hình trụ Hình cầu Hình chữ nhật Không Không Hình tròn bán kính R Có Có Hình tròn bán kính <R Không Có Đọc nhận xét Nghe GV giảng Quan sát trên hình . 3.Diện tích mặt cầu -Bằng thực nghiệm người ta chứng minh được diện tích mặt cầu gấp 4 lần diện tích hình tròn lớn : -Ví dụ 1 : Tính diện tích mặt cầu có đường kính 42cm. -Ví dụ 2 : S =36cm2 -Tính đường kính mặt cầu thứ hai có diện tích gấp 3 lần diện tích mặt cầu này. -Yêu cầu HS nêu cách tính. -Tính : -Diện tích mặt cầu thứ 2 là : 36.3=108(cm2) -Ta có : 4-Củng cố Bài tập 31(sgk) -Yêu cầu nửa lớp làm 3 ô, nửa lớp còn lại làm 3 ô. -Kết quả Bán kính hình cầu 0,3mm 6,21dm 0,283m 100km 6hm 50dam Diện tích mặt cầu 1,13mm2 484,37dm2 1,006m2 125663,7km2 452,39hm2 31415,9dam2 Bài 32(sgk) r 2r Nêu cách tính? -HS lên bảng tính : -HS nhận xét 5-Hướng dẫn về nhà Nắm vững các khái niệm, công thức về hình cầu. Làm bài tập : 33(sgk), 27,28,29(sbt)