Giáo án hoạt động giáo dục âm nhạc

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC Chủ đề: Thế giới động vật Loại tiết: Nghệ thuật tổng hợp Nội dung: +Biểu diễn các bài hát trong chủ đề: “Đố bạn, thương con mèo, con chuồn chuồn ” +Nghe hát: Cò lả Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 30 phút Ngày dạy: 14 / 4 / 2012 Người dạy: Nguyễn Phương Thu I. Mục đích – yêu cầu: 1) Kiến thức: -Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả và hiểu được nội dung các bài hát: “Đố bạn, Thương con mèo, con chuồn chuồn ” qua giai điệu lời ca. -Trẻ biết nơi sống của các con vật đó 2)Kỹ năng: -Trẻ hát đúng giai điệukết hợp vận động nhịp nhàng và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát -Trẻ bước đầu biết cách biểu diễn. -Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và biết kết hợp biểu diễn cùng cô và bạn bài”. 3)Thái độ: -Trẻ tự tin, mạnh dạn tham gia biểu diễn. -Trẻ hứng thú và thể hiện sự hồn nhiên trong khi tham gia các hoạt động. II.Chuẩn bị: *Đồ dùng của cô: -Ti vi, đầu đĩa, băng có ghi các bài hát. -Đàn ocsgan. -Đồ dùng dụng cụ biểu diễn: Xắc xô, phách tre, trống cơm, các trang phục biểu diễn III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Bước1. Ổn định tổ chức: -Cô giới thiệu chương trình: “Bé vui ca hát”. -Cô giới thiệu khách. - Cho 1 trẻ đóng vai con mèo bước vào, vừa đi vừa khóc? -chúng mình thấy bạn mèo có đáng thương không?có bài hát nào nói về chú mèo? - mèo là con vật sống ở đâu? Bước 2.Nội dung chính: a.Biểu diễn một số bài hát trong chủ đề: *Biểu diễn bài hát: “Thương con mèo” -Cô bật nhạc bài: “Thương con mèo ” vè cho trẻ hát theo nhạc - các con biết những cách vận động nào để minh họa cho bài hát thêm hay? -Cô giới thiệu để trẻ lên biểu diễn cả lớp, nhóm. Khuyến khích cá nhân lên biểu diễn - chúng mình thấy chú mèo trong bài hát ntn?có đáng thương không? *Biểu diễn bài hát: “Đố bạn”. -Cô cho trẻ nghe một đoạn nhạc trong bài hát: “Đố bạn”. -Hỏi trẻ đoạn nhạc đó là giai điệu của bài hát gì? -Cô giới thiệu tên bài hát. -Cho cả lớp biểu diễn bài hát bằng các động tác minh họa - còn cách vận động nào khác? -Mời trẻ lên biểu diễn. *Biểu diễn bài hát: “Con chuồn chuồn” - Cô đọc câu ca dao: “ Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì dâm.” - có bài hát gì nói về con chuồn chuồn? -con chuồn chuồn là nhóm con vật gi?nó sống ở đâu?ccacs con biết có những loại chuồn chuồn nào? - cho trẻ hát lại bài hát 1 lần - chúng mình thấy giai điệu của bài hát ntn? - mời nhóm trẻ lên biểu diễn -Bây giờ cô mời một nhóm bạn lên hát. - cho cả lớp sử dụng con chuồn chuồn và vận động theo nhạc bài hát b.Nghe hát: “ Cò lả ” -Các bé chơi giỏi cô thưởng cho các bé bài hát: “Cò lả ” dân ca đồng bằng Bắc Bộ -Cô hát lần 1 kết hợp nhạc. -Cô giảng nội dung bài hát: bài hát cò lả với giai điệu mượt mà của làng quê đồng bằng bắc bộ với những cánh cò trắng, những cánh đồng lúa..đã làm nên hình ảnh làng quê êm đềm -Bây giờ các con hãy thưởng thức 1 tiết mục múa “ cò lả” - cô múa cho trẻ xem, khuyến khích trẻ vận động cùng cô * Kết Thúc: -Cô nhận xét tuyên dương trẻ. - cho trẻ ra sân chơi -Trẻ đứng xung quanh cô. -Trẻ chào -Trẻ hát -Trẻ hát và minh họa theo lời ca. -1 nhóm trẻ lên hát và minh họa. - cả lớp vận động -Nhóm 1: Hát và vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm kết hợp sử dụng các dụng cụ âm nhạc -Nhóm 2: 1 trẻ hát, 4 trẻ đóng làm các con vật có trong bài hát, vận động theo lời bài hát . Con chuồn chuồn ạ Trẻ hát Cho nhóm trẻ biểu diễn theo hình thức erobic - 5 trẻ múa minh họa, 3 trẻ hát -Trẻ lắng nghe cô hát. -Cả lớp hát vận động theo ý thích. Trẻ ra sân chơi