Giáo án Hoạt động góc nối tiếp hoạt động học (toán) nhận biết tay phải, tay trái)

HOẠT ĐỘNG GÓC Nối tiếp hoạt động học (toán) nhận biết tay phải, tay trái) I. MỤC TIÊU: - Trẻ biết chọn góc chơi của mình - Giúp trẻ biết nhân công vai chơi cho nhóm của mình - Về đúng góc chơi đã chọn và thể hiện vai chơi, trẻ hòa nhập vào các nhóm chơi với nhau; + Góc học tập: trẻ tô màu tay phải tay trái, ghép tay phải, tay trái cho đầy đủ các bộ phận trên cơ thể bạn bé trai, bé gái. + Góc xây dựng, lắp ghép: Trẻ biết cùng nhau để lắp ghép các bạn tập thể dục, xây dựng sân tập thể dục; + Góc phân vai: Thể hiện được các công việc của anh, chị chăm sóc em bé, công việc bác sĩ cô y tá. + Góc Tạo hình: trẻ sữ dụng những kĩ năng như: vẽ, tô màu, dán các bộ phận để hoàn thiện bức tranh + Góc âm nhạc: thể hiện hát, múa, chơi với các nhạc cụ âm nhạc II. CHUẨN BỊ: - Các đồ chơi, phương tiện đầy đủ cho các góc chơi, môi trường lớp thân thiện III. NỘI DUNG CHƠI: + Góc học tập: trẻ tô màu tay phải tay trái, ghép tay phải, tay trái cho đầy đủ các bộ phận trên cơ thể bạn bé trai, bé gái. + Góc xây dựng, lắp ghép: lắp ghép các bạn tập thể dục, xây dựng sân tập thể dục; + Góc phân vai: chơi chăm sóc em bé, chơi bác sĩ, cô y tá. + Góc Tạo hình: Vẽ thêm bộ phận còn thiếu trên cơ thể bạn bé, tô màu, dán các bộ phận trên cơ thể bé; + Góc âm nhạc: hát, múa các bài về bản thân, chơi với các nhạc cụ âm nhạc IV. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Trò chuyện thỏa thuận trước khi chơi: - Cô và trẻ cùng hát bài hát:………(nói về vệ sinh dinh dưỡng) - Lời bài hát cũng là lời cô muốn nhắc các con luôn luôn ăn uống đầy đủ, giữ gìn cơ thể sạch sẽ để chống lớn các con nhớ chưa nào. => Cô thấy các con chơi với nhau rất là thân thiết thế tuần này các con đã được làm quen với chủ đề gì? - Và các con đã biết thêm nhiều cái để cơ thể được khỏe mạnh đúng không nào. Hôm nay chúng ta tiếp tục khám phá về các trò chơi nhé. - Sân trường là nơi để các con vui chơi, tập thể dục buổi sáng. Muốn biết sân trường buổi sáng như thế nào các con sẽ đến với góc xây dựng lắp ghép. ở đó cô đã chuẩn bị đồ chơi rất nhiều các cô chú kĩ sư sẽ lắp ghép gì ở đó? - Để chăm sóc em bé, khi em bé ốm phải làm gì các con phải chọn góc gì? Con chơi gì ở góc phân vai nào? => Những bạn nào đã chọn góc phân vai; thì hãy phân vai chơi để chơi tốt vai của mình nha; - Hôm nay ở góc âm nhạc những ai làm ca sĩ nào? Các con sẽ biễu diễn những bài gì, chơi với loại nhạc cụ gì nào? - Ỏ góc học tập cô đã chuẩn bị nhiều đồ dùng như tranh vẽ về đôi bàn tay các con sẽ về đó tô màu tay phải tay trái, ghép tay phải, tay trái cho đầy đủ các bộ phận trên cơ thể bạn bé trai, bé gái nhé. - Bạn nào đã chọn góc tạo hình nào? ở góc tạo hình cô đã chuẩn bị bút vẽ, tranh vẽ các bộ phận còn thiếu, các bộ phận cô đã cắt sẵn các con sẽ làm gì nào? => Bạn nào đã chọn góc tạo hình thì hãy tập làm họa sĩ nhé các con sẽ vẽ, tô màu, dán các bộ phận trên cơ thể bé thành bức tranh thật đẹp nhé. => Sáng nay các con đã tự chọn cho mình một góc chơi rồi đấy, cô mời các con hãy về góc đã chọn nào. 2. Quá trình chơi: - Trẻ về các góc chơi đã chọn, cô hướng dẫn trẻ cùng nhau thảo luận để chọn bạn trưởng nhóm, và phân công vai chơi. - Trẻ chơi các góc, cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi, động viên, cỗ vũ trò chơi của trẻ 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cô nhận xét các góc chơi - Cho trẻ xem sản phẩm đẹp, sáng tạo - Tuyên dương cả lớp. - Trẻ hát cùng cô và hưởng ứng theo baig hát - Nhớ rồi - Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Lắp ghép các bạn tập thể dục, xây dựng sân tập thể dục - Góc phân vai - Trẻ trả lời - Trẻ ở góc âm nhạc đứng dậy - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ về các góc chơi đã chọn - Trẻ lắng nghe cô nhận xét