Giáo án Học vần 1: uân – uyên

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: HỌC VẦN Bài dạy: Uân – Uyên Ngày soạn: 21/02/2008 Ngày dạy: 25/02/2008 Giáo viên dạy: Khấu Thị Kim Liên I- Mục tiêu: - Học sinh đọc và viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền. - Đọc được từ ứng dụng: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện. - Học sinh khá, giỏi: đọc trơn. - Học sinh trung bình, yếu: đọc đánh vần. - Nắm vững được vần: uân – uyên các em chơi được trò chơi “ Chọn đúng từ”. II- Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa: mùa xuân, bóng chuyền, huân chương. - Bộ đồ dùng học Tiếng việt. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ổn định: Nhắc học sinh giữ trật tự Bài kiểm : Giáo viên từ ở ngoài bảng con gọi 4 học sinh đọc – Nhận xét Giáo viên chia lớp làm 4 tổ. Mỗi tổ viết 1 từ 1 từ – Đại diện mỗi tổ lên bảng viết – Nhận xét Giáo viên treo bảng phụ : 1 học sinh đọc câu ứng dụng. Tìm tiếng có chứa vần uya – Nhận xét- phê điểm Lớp tìm tiếng, từ có chứa vần uơ- uya. * Nhận xét bài kiểm 3- Bài mới: * Dạy vần: uân - Giáo viên cài vần uơ – bỏ ơ - thay ân - uân – giới thiệu bài ghi tựa : uân Giáo viên yêu cầu - Phân tích vần uân - Đánh vần -Đọc trơn Giáo viên cùng học sinh cài thêm âm x trước vần uân ta được tiếng gì ? - Phân tích ? - Đánh vần - Đọc trơn - Giáo viên đính tranh mùa xuân hỏi: Trang vẽ gì ? Viết từ : mùa xuân Giáo viên yêu cầu * Dạy vần : uyên - Giáo viên cài: uya – bỏ ya – cài yên – uyên – giới thiệu bài: ghi tựa: uyên. - giáo viên yêu cầu - so sánh: uyên - uân - Phân tích vần uyên - Đánh vần -Đọc trơn. - Giáo viên cùng học sinh cài thêm âm ch trước vần uyên và thanh huyền ta được tiếng gì? - Phân tích - Đánh vần - Đọc trơn - Giáo viên đính tranh: bóng chuyền, hỏi: Tranh vẽ gì? - Giáo viên viết từ: bóng chuyền - Giáo viên yêu cầu - HDHS viết * Thư giãn * Đọc và hiểu nghĩa từ: huân chương, chim khuyên, tuần lễ, kể chuyện - Giáo viên yêu cầu -Học sinh tìm giáo viên gạch chân ( học sinh phân tích nếu có thới gian) - Giáo viên yêu cầu - Giáo viên đọc từ ứng dụng- giảng từ - Giáo viên đọc mẫu 4/ Củng cố * Trò chơi: Chọn đúng từ - Giáo viên nêu cách chơi chuẩn bị con thuyền khuân vác vận chuyển cuốn truyện tuần tra duyên dáng hòa thuận quán xuyến tuấn tú Nhận xét – tuyên dương. * Nhận xét tiết học Chuẩn bị học tiết 2 uơ - uya - thuở xưa, huơ tay, giấy pơ-luya, phéc- mơ -tuya Tổ 4 : thuở xưa Tổ 3 : huơ tay Tổ 2 : giấy pơ-luya Tổ 1 : phéc-mơ-tuya Nơi ấy ngôi sao khuya Soi vào trong giấc ngủ Ngọn đèn khuya bóng mẹ Sáng một vầng trên sân. uân – uyên 1 học sinh đọc lại - Học sinh cài vần uân - Học sinh phân tích - 1 học sinh giỏi đánh vần. - Học sinh đánh vần theo từng dãy bàn – đồng thanh. - Học sinh đọc trơn vần - Học sinh cài - xuân - Tiếng xuân có âm x đứng trước, vần uân đứng sau. - Học sinh cầm bảng cài đánh vần theo dãy bàn – đồng thanh - Cá nhân- đồng thanh Học sinh đọc trơn cá nhân – đồng thanh Học sinh đọc: uân – xuân – mùa xuân - 1 học sinh đọc lại. - Học sinh cài vần uyên - 1 học sinh so sánh Giống nhau: âm u đứng trước, âm n đứng sau Khác nhau: âm đôi yê và âm â đứng giữa. - Học sinh phân tích. - 1 học sinh khá giỏi đánh vần. Học sinh đánh vần theo từng dãy bàn – đồng thanh - Học sinh đọc trơn vần - chuyền - Học sinh phân tích. - cá nhân – đồng thanh - cá nhân – đồng thanh - Học sinh đọc trơn cá nhân – đồng thanh - Học sinh đọc: uyên-chuyền- bóng chuyền - uyên- chuyền – bóng chuyền - Học sinh đọc thầm - Học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học - Học sinh đọc trơn từ ứng dụng - Học sinh đọc trơn từ ứng dụng ( cá nhân ,tổ) - Lớp đọc đồng thanh - Học sinh chơi