Giáo án Kể chuyện 2 tuần 10: Sáng kiến của bé hà

Thứ ba, ngày 07 tháng 11 năm 2006 KỂ CHUYỆN : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I/ YÊU CẦU : 1. Rèn kỹ năng nói : Dựa vào ý chính của từng đoạn, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện một cách tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2.Rèn kĩ năng nghe:Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện; nhận xết, đánh giá chung. II/ Đồ dùng: Bảng phụ viết sẵn ý chính của từng đoạn. III/ Dạy học: 1.Kiểm tra: 2.Bài mới: a. Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em kể lại câu chuyện sáng kiến của bé Hà b.Hướng dẫn kể chuyện 2.1. Kể từng doạn câu chuyện dựa vào các ý chính. 1HS đọc yêu cầu của bài. HS đọc thầm GV mở bảng phụ viết những ý chính của từng đoạn. Chọn ngày lễ, b. bí mật, của 2 bố con; c. Niềm vui của ông bà. Hướng dẫn HS kể mẫu đoạn 1 theo ý 1. GV mời 1HS kể đoạn 1 làm mẫu. GVcó thể đặt câu hỏi gợi ý: HS kể đoạn1: Bé Hà vốn là một cô bé như thế nào? Bé Hà có sáng kiến gì? Bé giải thích vì sao phải có ngầy lễ của ông bà. Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông Kể chuyện theo nhóm Bà ? Vì sao ? HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trong nhóm . GV chỉ định hoặc các nhóm cử đại diện thi kể. HS kể trước lớp HS nhận xét. GV nhận xét 2.2 Kể toàn bộ câu chuyện. Y/C HS kể từng nhóm 3 HS đại diện cho 1 nhóm kể tiếp nối, (3 đoạn). Lần lượt từng nhóm. Y/C HS kể toàn câu chuyện 2,3 HS thi kể toàn câu chuyện. 3. Củng cố, dặn dò : GV nhận xét Dặn : Về nhà kể cho người thân nghe.