Giáo án Khoa học Lớp 4 - Bài 40: Bảo vệ bầu không khí trong sạch - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Thị Niềm

GIÁO ÁN: THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN Chu kỳ 2016 – 2018 Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Niềm Ngày dạy: 13 tháng 1 năm 2017 Môn. Khoa học: Bài 40. BẢO VỆ BẦU KHÔNG KHÍ TRONG SẠCH. I. MỤC TIÊU: - Nêu những việc học sinh nên làm và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch - Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí trong sạch. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 80 -81 SGK - Sưu tầm các tư liệu, hình vẽ tranh ảnh về các hoạt động bảo vệ môi trường không khí - Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị giấy, bút vẽ tranh. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: + Kiểm tra: Nguyên nhân nào làm không khí bị ô nhiễm? - Không khí bị ô nhiễm gây ra tác hại gì? GV nhận xét đánh giá. + Giới thiệu bài: Không khí bị ô nhiễm gây ra rất nhiều tác hại đối với người và cây cối. Vậy làm thế nào để bảo vệ bầu không khí trong sạch cô cùng các em ta đi tìm hiểu điều đó qua bài 40: Bảo vệ bầu không khí trong sạch -?Trong cuộc sống hằng ngày các em đã làm những việc gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch HĐ2. Những biện pháp bảo vệ bảo vệ bầu không khí trong sạch. - Ở phần này cô sẽ hướng dẫn các em thảo luận theo nhóm đôi với phiếu học tập. - Quan sát các hình minh họa từ trong SGK từ hình 1 đến hình 7 và hoàn thành vào phiếu học tập a. Nêu những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch . b. Nêu những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch H? Không khí bị ô nhiễm gây ra tác hại gì GV: Bảo vệ bầu khong khí trong sạch vô cùng quan trọng đối với cuộc sống của chúng ta. H? Bản thân em, gia đình và địa phương đã làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch? H? Bảo vệ bầu không khí trong sạch có tác dụng gì? HĐ3. vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch. H? Lợi ích của việc tuyên truyền vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch là gì? - Ở HĐ này các em thảo luận theo nhóm 4 để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động mọi người. - GV phát giấy vẽ - Ngoài hình thức vẽ tranh còn có hình thức tuyên truyền nào khác? GV: Mỗi chúng ta cần có ý thức bảo vệ bầu không khí trong sạch, bảo vệ bầu không khí trong sạch là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. + Ở lớp học chúng ta để có bầu không khí trong sạch các em cần xây dựng bản cam kết thực hiện tốt vệ sinh trường lớp. ? Qua bài học này các em nắm được điều gì? + Dặn dò: về nhà học bài chuẩn bị bài sau: Ánh Sáng. - Do khí thải của nhà máy, do khói bụi độc của phương tiện giao thông - Bị bệnh viêm phổi, viêm phế quản. - Quét nhà, nhặt rác, nhổ cỏ, trồng cây - HS thảo luận nhóm đôi tìm cách làm hợp lý. - Học sinh các nhóm trình bày. + Những hình thể hiện những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch là: Hình 1, Hình 2, Hình 3, Hình 5, Hình 6, Hình 7. - Hình 1 các bạn làm vệ sinh lớp học cho lớp sạch sẽ, gọn gàng không bị bụi bẩn. - Hình 2 vứt rác vào thùng có nắp đậy tránh được mùi hôi thối bốc lên. Hình 3 dùng bếp cải tiến giúp tiết kiệm nguyên liệu tránh ô nhiễm không khí. - Hình 5 nhà vệ sinh xây dựng đảm bảo đúng quy cách. - Hình 6 thu gom rác thải làm đường phố sạch, đẹp. - Hình 7 trồng nhiều cây xanh cho không khí trong lành. -Học sinh nhận xét, bổ sung. + Hình 4: Nhóm bếp than tổ ong gây ra nhiều khí độc hại. + Thu gom rác và xử lí phân hợp lí. + Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ chạy bằng xăng, dầu của nhà máy và giảm khói đun. + Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh và giữ cho bầu không khí trong lành. - Trồng nhiều cây xanh - Thu gom rác, dọn vệ sinh trường lớp. - Đổ rác đúng nơi quy định. - Đi vệ sinh đúng nơi quy định - Xử lý phân rác hợp lý. - Giúp cho con người có sức khỏe tốt. - Sống trong môi trường trong sạch - Để tuyên tuyền mọi người có ý thức bảo vệ và giữ gìn bầu không khí trong sạch. - HScác nhóm vẽ tranh - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét bình chọn tranh đẹp nhất. - Tham gia các hội thi bảo vệ môi trường. - Biết được các việc làm để bảo vệ để bảo vệ bầu không khí trong sạch và tuyên truyền mọi người cùng thực hiện.