Giáo án lớp 1 tuần 23 - Trường Tiểu Học Thanh Tân

Ngày soạn:23/01/2014 KẾ HOẠCH BÀI DẠY. LỚP 1 Ngày dạy: 13/02/2014 MÔN: ĐẠO ĐỨC. PPCT: Tiết 23 Bài: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1) I. YÊU CẦU : - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. - Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định. - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở bài tập Đạo đức 1 - Tranh BT1, BT2, mô hình đèn xanh, đèn đỏ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định. 2. Bài cũ. Tiết trước học bài gì? +Trẻ em có quyền gì? + Khi cùng học, cùng chơi với bạn em phải cư xử như thế nào với bạn? + Muốn có nhiều bạn em phải làm gì? HS trả lời – GV nhận xét. 3. Bài mới: Khởi động: 3 HS đóng vai người đi bộ, xe ô tô đi trên đường. GV: Qua tình huống vừa rồi các em thấy đi bộ không đúng quy định thì rất nguy hiểm. Vậy thế nào là đi bộ đúng quy định. Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu nhé. * Hoạt động 1: Phân tích tranh bài tập 1. - Giáo viên treo tranh 1 và hỏi: + Tranh vẽ gì? + Cảnh trong tranh là đường đi ở nông thôn hay thành phố? + Hai người đi bộ đang đi ở phần đường nào khi qua đường ? + Khi đó đèn tín hiệu màu gì? + Vậy ở thành phố, thị xã… khi đi bộ thì theo quy định gì? GV kết luận: Ở thành phố cần đi trên vỉa hè. Khi đi qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, đi vào vạch sơn trắng quy định. - Giáo viên treo tranh 2 và hỏi: + Tranh vẽ đường đi ở nông thôn hay thành phố? + Đường nông thôn ở tranh 2 có gì khác so với đường ở thành phố? + Các bạn đi theo phần đường nào? + Ở tranh 1và tranh 2, con đường nào gần giống con đường các em đi học hăng ngày? Các em đi có đúng như vậy không? GV kết luận: Ở nông thôn đi theo lề đường phía tay phải. * Hoạt động 2: HS làm bài tập 2 theo cặp GV đính 3 bức tranh lên bảng và giới thiệu. Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi,2 bạn ngồi cùng bàn một nhóm, 1HS đọc yêu cầu BT 2. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm. - Đại diện nhóm trình bày từng tranh Các nhóm khác bổ sung. * GV nhận xét, hỏi thêm: + Hai bạn HS và người nông dân đi đúng quy định vì sao? Đi như thế có an toàn không? GV kết luận: Tranh 1: Ở đường nông thôn, hai bạn HS đi đúng quy định, người nông dân đi đúng quy định. Vì họ đều đi vào phần đường của mình-sát lề bên phải. Như thế là an toàn - Tranh 2: Đại diện nhóm trình bày- nhóm khác bổ sung. * GV nhận xét, hỏi thêm: +Vì sao đúng quy định? Vì sao sai? Đi như thế có an toàn không? GV kết luận: Tranh 2: Ở đường thành phố, có 3 bạn đi theo tín hiệu giao thông màu xanh, theo vạch quy định là đúng: hai bạn đang dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là đúng; những bạn này đi như vậy mới an toàn; một bạn chạy ngang đường là sai, rất nguy hiểm cho bản thân vì tai nạn có thể xảy ra. - Tranh 3: Đại diện nhóm trình bày- nhóm khác bổ sung. * GV nhận xét, hỏi thêm: +Vì sao những người đi bộ trong tranh 3 đều đúng? Đi như thế có an toàn không? GV kết luận: Tranh 3: Ở đường phố hai bạn qua đường theo vạch sơn khi tín hiệu đèn xanh là đúng; Hai bạn dùng lại ở tuyến đường ngược lại khi đó tín hiệu đèn đỏ cũng đúng; một cô gái đi trên vỉa hè là đúng - Những người này đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn. + Đi bộ đúng quy đinh có lợi ích gì? * Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”. Trước khi chơi GV hỏi HS: + Khi gặp tín hiệu đèn đỏ xe và người đi bộ phải làm gì? + Đi theo tín hiệu đèn để làm gì? - Giáo viên phổ biến luật chơi: -Khi GV hô “Đèn xanh”: Hai tay quay xung quanh như xe cộ đang đi lại trên đường -Khi GV hô “Đèn vàng”: Hai tay quay xung quanh chậm lại như xe cộ giảm tốc độ khi gặp đèn vàng. -Khi GV hô “Đèn đỏ”: Hai tay dừng lại như khi gặp đèn đỏ các xe cộ phải dừng lại. Những người phạm luật sẽ bị phạt. 4.Củng cố: +Hằng ngày các em đi bộ theo đường nào? Đi đâu? Đường giao thông đó như thế nào: Có đèn tín hiệu không? Có vạch sơn dành cho người đi bộ không: Có vỉa hè không? + Em đã thực hiện việc đi bộ ra sao? +Khi em thấy bạn đi bộ sai quy định em phải làm gì? GV nhận xét, khen những em thực hiện tốt. GD-LH: Khi đi học cũng như ra về đoạn đường trước cổng trường xe cộ qua lại rất đông các em phải cẩn thận đứng bên lề đường chờ ba mẹ rước, nếu đi bộ phải đi sát lề đường phía tay phải, qua đường phải nhìn trước nhìn sau đợi không có xe mới đi qua vì đường nông thôn chúng ta không có vạch trắng, đèn tín hiệu. 5.Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị tiết 2 bài 11: “Đi bộ đúng qui định” - Nhận xét tiết học. Tiết trước học bài: Em và các bạn - Có quyền được học tập, vui chơi, và kết giao bạn bè. - Cần tôn trọng, giúp đỡ, không trêu chọc, đánh nhau,làm bạn đau, làm bạn giận. - Phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi. HS trả lời: - Tranh vẽ người đi bộ, phương tiện giao thông đi lại, trên đường có vạch trắng, đèn tín hiệu giao thông… - ở thành phố - Đi ở vạch sơn trắng khi qua đường - Đèn tín hiệu màu xanh - Ở thành phố cần đi trên vỉa hè. Khi đi qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, đi vào vạch sơn trắng quy định. - Đường đi ở nông thôn - Không có vạch trắng, không có đèn tín hiệu giao thông, không có vỉa hè… - Đi sát lề đường về phía tay phải - HS tự trả lời. -Học sinh thảo luận 2-3 phút - Học sinh trình bày ý kiến Tranh 1: Hai bạn đi đúng quy định, người nông dân đi đúng quy định. Vì họ đều đi vào phần đường của mình-sát lề bên phải. Như thế là an toàn Tranh 2: Có 3 bạn đi theo tín hiệu giao thông màu xanh, theo vạch quy định là đúng: hai bạn đang dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là đúng; những bạn này đi như vậy mới an toàn; một bạn chạy ngang đường là sai, rất nguy hiểm cho bản thân vì tai nạn có thể xảy ra. Tranh 3: Hai bạn qua đường theo vạch sơn khi tín hiệu đèn xanh là đúng; Hai bạn dùng lại ở tuyến đường ngược lại khi đó tín hiệu đèn đỏ cũng đúng; một cô gái đi trên vỉa hè là đúng - Những người này đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn. - Giúp chúng ta thực hiện đúng luật và đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác Dừng lại Đảm bảo an toàn và không bị ùn tắt giao thông - HS tiến hành trò chơi - Khen những bạn chơi tốt, phạt những bạn sai. HS trả lời -Nhắc nhở bạn và mọi người thực hiện đi bộ đúng quy định. Thanh Tân,ngày 23/01/2014 Người thực hiện Nguyễn Thị Lan