Giáo án lớp 1 tuần 7 - Trường Tiểu học Đạ Rsal

LỊCH BÁO GIẢNG TỔ KHỐI 1 - TUẦN 7 (Từ ngày 07/ 10/ 2013 đến ngày 11/10 /2013 Thứ, ngày Môn Tiết Tên bài dạy Ghi chú Hai 07/10 Chào cờ 7 Tuần 7 Tiếng Việt 1 Âm / r / Tiếng Việt 2 Âm / r / Toán 25 Kiểm tra Đạo đức 7 Gia đình em * + ** (tiết 1) Chiều LTTiếngViệt 11 Ôn đọc âm /r / LTTiếngViệt 12 Ôn viết âm /r / LT Toán 9 Ôn luyện số 10 Ba 08/10 Tiếng Việt 3 Âm / s / Tiếng Việt 4 Âm / s / Toán 26 Phép cộng trong phạm vi 3 Âm nhạc 7 GV chuyên Tư 09/10 Thể dục 7 GV chuyên Tiếng Việt 5 Âm / t / Tiếng Việt 6 Âm / t / Toán 27 Luyện tập Năm 10/10 Tiếng Việt 7 Âm / th / Tiếng Việt 8 Âm / th / Toán 28 Phép cộng trong phạm vi 4 Không làm BT 3 Mĩ thuật 7 Vẽ màu vào hình quả ( trái) cây * Đ/c nội dung Chiều LT Toán 10 Phép cộng trong phạm vi 3, 4 LTTiếngViệt 13 Ôn âm / t/, / th/ Thủ công 7 Xé, dán hình quả cam (tt) Sáu 11/10 Tiếng Việt 9 Âm / tr / Tiếng Việt 10 Âm / tr / TNXH 7 Thực hành đánh răng và rửa mặt ** HĐNG 7 Phát động phong trào đôi bạn học tốt. Giáo dục tình cảm bạn bè, lòng nhân ái Thứ hai ngày 7 tháng 10 năm 2013 Tiết 1,2 Tiếng Việt §1,2 Âm / r / Tiết 3 Toán § 25 Kiểm tra I. Mục tiêu Kiểm tra về kiến thức của HS: 1. Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 và đọc, viết các số. 2. Biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. 3. Nhận biết hình tam giác. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Đề bài: Bài 1: Số ? 1 4 2 5 Bài 2: < 4…………5 8 ……… 10 1 ……… 0 > = 7…………4 3 ……… 9 9 ……… 9 Bài 3: Viết các số: 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………………………………………………………………. Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất: 3 6 8 9 1 Bài 5: Khoanh vào ý đúng Có mấy hình tam giác? 1 2 3 Lưu ý: GV hướng dẫn cho HS làm bài. B. Hướng dẫn chấm Bài 1: ( 4 điểm) HS điền đúng số vào mỗi ô đạt 0,4đ. Bài 2: (3 điểm) HS điền đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm Bài 3 (1 điểm): HS viết đúng theo thứ tự từ bé đến lớn đạt 1 điểm Bài 4: (1 điểm) HS khoanh đúng vào số 9 đạt 1 điểm Bài 5: (1 điểm) HS khoanh đúng vào ý C đạt 1 điểm. Tiết 4 Đạo đức §7 Gia đình em (T1) I. Mục tiêu: Giúp HS Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương , chăm sóc. Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. * GDBVMT: Gia đình chỉ có hai con góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT. ** GDKNS:Kĩ năng: Tự giới thiệu về người thân trong gia đình. Giao tiếp ứng xử với những người trong gia đình. Biết yêu thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ. II.Chuẩn bị - Gv : Bài hát “Cả nhà thương nhau”. Hs: Vở bt Đạo đức, bài hát,vở vẽ… III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: - Hãy kể tên các đồ dùng học tập của em ? ( 2- 3hs) - Nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: Khởi động cho lớp Hát : Cả nhà thương nhau. b. Nội dung: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hđ1:Làm bài tập 1 * Trò chơi giữa tiết Hđ 2: Làm bài tập 2 .Hđ3: Đóng vai Yêu cầu và hướng dẫn hs thảo luận theo cặp : ** Gia đình em gồm những ai ? Cho hs thảo luận, gv quan sát, giúp đỡ. Gọi một số nhóm trình bày, gv nhận xét, kết luận. Tổ chức cho hs hát – múa tập thể Hướng dẫn hs quan sát tranh, thảo luận theo nhóm 4: ** Bạn nào sống gần cha mẹ ?… Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. Gv kết luận. HD hs đóng vai các tình huống: Cho hs thảo luận, đóng vai Gọi các nhóm trình bày Nhận xét cách ứng xử tình huống của mỗi nhóm. Gia đình chúng ta làm gì để BVMT? Nhận xét tiết học. Chú ý ** Tự thảo luận và kể : gia đình em có bố mẹ… Trình bày trước lớp Hát, múa tập thể. Thảo luận theo nhóm 4 : quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh. * Trình bày trước lớp Chú ý, Thảo luận , phân vai và đóng vai theo tình huống trong tranh, theo nhóm. Nêu: Lắng nghe IV.Củng cố Nhắc lại nội dung bài học . - Nhận xét tiết học. Tuyên dương HS học tốt. V. Dặn dò : Cần thực hiện tốt việc giữ gìn bảo vệ môi trường Buổi chiều: Tiết 1,2 Tiếng Việt §11,12 Ôn tập: Đọc viết Âm / r / Tiết 3 Toán §9 Ôn luyện: Các số từ 0 - 10 I. Mục tiêu Biết đọc, đếm được từ 0 - 10. Vị trí các số trong dãy số từ 0 -10. Biết vận dụng vào làm bài tập thực tế. Biết so sánh các số trong phạm vi 10. II. Hoạt động sư phạm 3 HS điền dấu thích hợp: 5…2 ; 8…10 ; 9…9. III. Các hoạt động dạy và học Các hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1. - HĐLC: T/hành - HTTC:Cá nhân HĐ2:Nhằm đạt mục tiêu số 2. - HĐLC: Quan sát, đếm, t/hành. - HTTC: Cá nhân, lớp. HĐ3:Nhằm đạt mục tiêu số 3. - HĐLC: T/hành. - HTTC:Cá nhân Bài 1 Đọc, viết các số từ 0 – 10; từ 10 – 0. Kèm hs yếu đọc, viết bài. Bài 2 Viết số thích hợp vào ô trống: 0 1 6 10 5 YC học sinh đếm số rồi viết số tương ứng vào ô trống. YC HS đọc các số vừa viết. Bài 3 ( , = ) 7 … 9 0 … 8 10 … 10 10 … 8 8 … 9 0 …. 3 … Kèm hs yếu viết bài. Chấm chữa bài, nhận xét. Bài 4: Khoanh vào số bé nhất: 6 1 8 5 b. 9 2 10 0. Chữa bài, nhận xét. 1hs lên bảng viết, đọc. Lớp viết bảng con, đọc. HS thực hiện Lần lượt HS làm bảng lớp viết. Lớp nhận xét. Hs lần lượt đọc. HS làm vở. 2 HS lên bảng làm. Lớp nhận xét. IV. Hoạt động nối tiếp: - HS đọc lại số các số từ 0 – 10,10 - 0. - Nhận xét tiết học. V. Chuẩn bị: Bài tập 1,2,3,4. Thứ ba ngày 8 tháng 10 năm 2013 Tiết 1,2 Tiếng Việt §3,4 Âm / s / Tiết 3 Toán § 26 Phép cộng trong phạm vi 3 I. Mục tiêu: Giúp hs: 1. Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3. 2. Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3. II. Hoạt động sư phạm - Yc:1 hs đọc, viết các số trong phạm vi 10; 2 HS lên bảng làm: Điền >, <, = vào ô trống - Nhận xét, ghi điểm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Các hoạt động GV HS HĐ1: đạt MT 1 -PP:QS,t/hành -HTTC: cả lớp Nghỉ giữa tiết HĐ2:đạt MT 2 - HTLC:t/hành - HTTC: cá nhân HĐ3: đạt MT 2 - HĐLC: t/hành - HTTC: cá nhân HĐ 4: đạt MT 2 - HĐLC:phiếu - HTTC: nhóm 4 Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 3. a. HD HS học phép cộng 1+1 = 2 Chiếu lai 2: y/cầu hs quan sát hình vẽ trên máy:Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa.Hỏi có tất cả mấy con gà Gọi HS trả lời: “ Một con gà thêm một con gà được hai con gà” Vừa chỉ trên máy chiếu vừa nêu: “1 thêm 1 bằng hai ” Chiếu lai 3: Ta viết một thêm một bằng hai như sau, viết bảng : 1 + 1 = 2. Dấu “+” gọi là “dấu cộng”. Đọc là: 1 cộng 1 bằng 2.Cho HS đọc, viết .Kèm hs yếu viết. Nhận xét. b. Chiếu lai 4 lên bảng học phép cộng 2+ 1= 3 làm tương tự theo ba bước như lai 1:Có 2 ô tô thêm 1 ô tô nữa. Hỏi có tất cả mấy ô tô? + 1 = 3 c. Chiếu lai 5 lên bảng học phép cộng 1 +2 = 3 làm tương tự theo 3 bước như lai 1: Có 1 con rùa thêm 2 con rùa nữa.Hỏi có tất cả mấy con rùa ? 1 + 2 = 3 Chiếu lai 6,7 hd học thuộc:1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 d. Chiếu lai 8 lên bảng HD HS q/ sát nêu câu hỏi : 2+1 = … 1+2 = … 2+1 cũng giống1+2(vì cùng bằng 3) Thư giãn cho hs hát bài : Bài 1: Chiếu lai 9. Nêu yêu cầu. Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Đố bạn. Nêu yêu luật chơi. Kèm hs yếu tham gia chơi. Nhận xét. Bài 2: chiếu lai 10, nêu y/c, HD cách làm: viết các chữ số thẳng cột với nhau, thẳng với kết quả. (kết quả viết dưới dấu gạch ngang) Cho HS làm bảng con. Sửa bài, nhận xét. Bài 3: chiếu lai 11, nêu yêu cầu, HD cách làm: muốn nối đúng cần phải tính đúng kết quả các phép tính trong từng ô. Cho HS làm theo nhóm. Sửa bài, nhận xét. QS, đếm, nêu số lượng. Nghe, 2 hs nêu lại bài toán. Lớp đt 1 hs trả lời:“Một con gà thêm một con …hai con gà” 2 hs nhắc lại, lớp đt. Theo dõi.Đọc cn, đt. Dấu cộng đọc CN, lớp. 1 HS viết bảng, lớp viết, hs ở dưới viết bảng con. Quan sát trả lời. Đọc đt, cn. Tự nêu: 2 + 1 = 3 Quan sát trả lời. Đọc đt, cn. Tự nêu: 2 + 1 = 3 Đọc cn, nhóm, đt. 1 vài HS đọc thuộc. Quan sát, nêu số lượng. Hát : Một với một là hai. Lắng nghe, nhắc lại. HS1 đố HS2 trả lời….. Theo dõi. Làm bảng con. Theo dõi cách làm. Làm bài trên bảng nhóm. IV.Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu hs đọc: 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 1 + 2 = 3 Nhận xét tiết học. V. Chuẩn bị: Gv: Máy chiếu, phiếu BT3. Hs: vở bài tập… Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tiết 2,3 Tiếng Việt §5,6 Âm / t / Tiết 4 Toán §27 Luyện tập I.Mục tiêu 1. Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. 2. Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính cộng. * HSY: làm được BT1,2 II.Hoạt động sư phạm - Kiểm tra HS làm BT2/ tiết 26. - Sửa bài, ghi điểm. III. Các hoạt động dạy học : Nd - hđ GV HS HĐ 1: Đạt MT2 - PP: Thực hành. - HTTC: cá nhân. HĐ 2: Đạt MT1 - PP: Thực hành - HTTC: cá nhân. HĐ 3: Đạt MT1 - PP: Trò chơi. - HTTC: Nối tiếp theo dãy HĐ 4: Đạt MT2 - PP: Thảo luận. - HTTC: Nhóm. Bài 1: Nêu yêu cầu, HD HS dựa vào hình vẽ để viết các số thích hợp vào ô trống sao cho được phép tính thích hợp. Cho HS làm bảng con. Bài 2: Nêu yêu cầu Nhắc lại cách đặt phép tính. Cho HS làm vào vở. Nhận xét. Bài 3: Nêu yêu cầu. HD mẫu. HD HS Nối tiếp điền trên bảng. Bài 5 HD HS dựa vào tranh để thành lập phép tính thích hợp. HD HS thảo luận nhóm. Sửa bài, nhận xét. Theo dõi. Làm bảng con. Lắng nghe Làm vào vở. Theo dõi GVHD. Thảo luận theo nhóm. Trình bày kết quả. Theo dõi. Thảo luận nhóm. Trình bày kết quả. IV. Hoạt động tiếp nối: Chấm một số bài của HS – Nhận xét. Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà làm BT 3. V.Chuẩn bị: Phiếu BT3. Thứ năm ngày 10 tháng 10 năm 2013 Tiết 1,2 Tiếng Việt §7,8 Âm / th / Tiết 3 Toán §7,8 Phép cộng trong phạm vi 4 I. Mục tiêu Giúp hs: 1. Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. 2. Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4. * HS yếu làm BT1, 2. II. Hoạt động sư phạm - Yêu cầu hs đọc bảng cộng trong phạm vi 3. - Nhận xét, ghi điểm. III. Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Đạt MT 1 -HĐLC: quan sát, thực hành. -HTTC: cá nhân, lớp Trò chơi giữa tiết HĐ2: Đạt MT2 -HĐLC: quan sát, thực hành. -HTTC:CN - N Giới thiệu bài, ghi bảng HD hs phép cộng: 3 + 1 = 4 HD hs q/sát tranh nêu bài toán: có 3 con chim, thêm 1 con chim nữa. Hỏi tất cả có mấy con chim? HD hs trả lời: 3 thêm 1 bằng 4 Giới thiệu : 3 + 1 = 4 Cho hs đọc, viết phép tính HD : 1 +3 = 4, 2 + 2 = 4 tương tự Giúp hs nhận xét 1 + 3 = 4 giống như 3 + 1 = 4 Hd hs ghi nhớ bảng cộng trong pv 4 Nghỉ giữa tiết Bài 1: Hướng dẫn hs cách làm Cho hs làm và đọc kết quả, gv sửa Kèm HS yếu làm bài. Bài 2: HD hs cách thực hiện phép tính theo cột dọc. Kèm HS yếu. Bài 3: Cho hs làm bài, đọc kết quả Gv sửa bài Bài 4: Cho hs quan sát tranh, nêu phép tính. Gv sửa sai. Nhắc lại tên bài Quan sát tranh, nêu bài toán. 3 thêm 1 bằng 4 Đọc, viết : 3 +1= 4 Nhận xét Đọc cá nhân, đt. Nghỉ giữa tiết Chú ý Làm bài, đọc kết quả: 1 + 3 = 4 2+2 =4 … Làm bài, đọc kết quả Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. Nhìn tranh nêu bài toán và điền phép tính. IV.Hoạt động nối tiếp. Yêu cầu hs đọc bảng cộng trong phạm vi 3 Nhận xét tiết học. V. Chuẩn bị: - Gv: bộ đồ dùng học toán . - Hs: SGK, bộ đồ dùng học toán, Phiếu bài tập. Tiết 4 : Mĩ thuật §6 Vẽ màu vào hình quả (trái) cây I. Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết màu các loại quả quen thuộc. - Biết cách vẽ màu phù hợp. * GDBVMT: Yêu mến vẻ đẹp của cỏ cây, hoa trái. II. Chuẩn bị: GV: Bài vẽ mẫu. HS: vở vẽ, bút chì, màu III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: - GV kiểm tra vở mĩ thuật và màu của HS. - Nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Nội dung: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Quan sát, nhận xét. HĐ2: Thực hành HĐ 3 Nhận xét đánh giá Giới thiệu vài loại quả. HD HS nhận xét: Đây lây là quả gì? Quả có màu gì? … HD cách vẽ màu vào hình: B1: Xác định quả và màu của quả. B2: Vẽ màu vào hình. - Cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ 1 số HS yếu. - Cho HS trình bày sản phẩm trước lớp. - Lớp nhận xét đánh giá bài của các bạn Cho HS tìm bài mà mình thích Tuyên dương một số bài vẽ đẹp Nhắc nhở 1 số bài còn bị vẽ ra ngoài hình * Trái đem đến cho con người rất nhiều dinh dưỡng để bảo vệ cây cối, cây ăn quả em đã làm gì? Nhận xét. Quan sát, nhận xét, thảo luận với nhau. Lắng nghe Vài HS nhắc lại. Thực hành vẽ ( lưu ý không để màu lem ra ngoài). Trình bày sản phẩm theo nhóm sau đó nhóm chọn và trình bày trước lớp 2 hs nêu. Nhận xét. IV.Củng cố : Tuyên dương một số bài vẽ đẹp. Nhận xét tiết học. V.Dặn dò : Dặn các em về nhà quan sát mọi vật và gọi tên màu của chúng Chuẩn bị cho bài vẽ sau. Buổi chiều: Tiết 1 Toán §6 Ôn tập các số từ 0 đến 10 I.Mục tiêu 1. Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. 2. Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính cộng. * HSY: làm được BT1,2 II.Hoạt động sư phạm - Kiểm tra HS làm BT2/ tiết 26. - Sửa bài, ghi điểm. III. Các hoạt động dạy học : Nd - hđ GV HS HĐ 1: Đạt MT2 - PP: Thực hành. - HTTC: cá nhân. HĐ 2: Đạt MT1 - PP: Thực hành - HTTC: cá nhân. HĐ 3: Đạt MT1 - PP: Trò chơi. - HTTC: Nối tiếp theo dãy HĐ 4: Đạt MT2 - PP: Thảo luận. - HTTC: Nhóm. Bài 1: Tính. 1+ 2 = …. 2 + 1 = …. 1+ 1= … Cho HS làm bảng con. Kèm HSY Bài 2: Nêu yêu cầu. Nhắc lại cách đặt phép tính cột dọc.Cho HS làm vào vở. Kèm HS yếu. Nhận xét. Bài 3: Nêu yêu cầu. HD mẫu. HD HS Nối tiếp điền trên bảng. Nhận xét. Bài 5 HD HS dựa vào tranh để thành lập phép tính thích hợp. HD HS thảo luận nhóm. Sửa bài, nhận xét. Theo dõi. Đọc yêu cầu. Làm bảng con. Lắng nghe Làm vào vở. Nêu lại. Theo dõi GVHD. Thảo luận theo nhóm. Trình bày kết quả. Theo dõi. Thảo luận nhóm. Trình bày kết quả. IV. Hoạt động tiếp nối: Chấm một số bài của HS – Nhận xét. Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà làm BT 3. V.Chuẩn bị: Phiếu BT3. Tiết 2 Tiếng Việt §10 Ôn tập: Âm / t/, / th/ GV hướng dẫn học sinh đọc viết âm t, âm th. Tiết 3 Thủ công §6 Xé, dán hình quả cam ( t2) I. Mục tiêu - Hs biết cách xé, dán hình quả cam. Hs xé, dán được hình quả cam .Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá . II.Chuẩn bị - Gv: bài mẫu, quy trình hướng dẫn, giấy mầu lớn… Hs: giấy màu, hồ dán, vở thủ công.. III. Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. - Nhận xét. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài . b. Nội dung Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hđ1: Hoàn thành sản phẩm Trò chơi giữa tiết Hđ2: Hướng dẫn nhận xét sản phẩm Quả cam gồm mấy phần?Màu gì? Quả cam hình gì? Yêu cầu hs nhắc lại các bước xé, dán hình quả cam. YC hs hoàn thành sản phẩm. Hát tự do: Chú thỏ Trưng bày sản phẩm đã hoàn thành của hs. YC hs nhận xét từng sản phẩm. Gv kết luận. Lắng nghe và trả lời. 2hs nhắc lại các bước xé dán a/ Xé hình quả cam: Lấy tờ giấy màu da cam, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô. Xé rời hình vuông ra. Xé 4 góc hình vuông (2 góc bên xé nhiều hơn). Chỉnh, sửa cho giống hình quả cam. b/ Xé hình lá: c/ Xé hình cuống lá: d/ Dán hình: Hoàn thành sản phẩm. Hát , múa tập thể Quan sát. Nhận xét sản phẩm Tuyên dương bài vẽ đẹp. Lắng nghe. IV.Củng cố : - Nhận xét tiết học. - Tuyên dương những bài đẹp. V.Dặn dò : - Dặn Hs về nhà quan sát hình vuông, hình chữ nhật. Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tiết 1,2 Tiếng Việt §9,10 Âm / tr / Tiết 3 Tự nhiên & xã hội §7 Thực hành đánh răng và rửa mặt I. Mục tiêu : Giúp hs biết: - Đánh răng và rửa mặt đúng cách. - Biết áp dụng vào cuộc sống và có ý thức làm vệ sinh cá nhân hàng ngày. ** GDKNS: Kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng, rửa mặt. - Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để đánh răng đúng cách. - Phát triển kĩ năng tư duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống. II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ, mô hình hàm răng bằng nhựa… - Hs: Vở bài tập TN_XH… III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: Yêu cầu hs trả lời một số câu hỏi: Hãy mô tả hàm răng ? Nên làm gì để bảo vệ răng ? Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: ghi đầu bài, b. Nội dung: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hđ1: HD hs thực hành đánh răng MT: Nắm được quy trình đánh răng *Trò chơi giữa tiết Hđ 2: Hướng dẫn hs thực hành rửa mặt MT: Hs biết cách rửa mặt. Khởi động Cho hs chơi trò chơi : Tôi bảo Hướng dẫn hs nhận biết mặt ngoài của răng. ** Hàng ngày em đánh răng ntn ? Hướng dẫn hs cách đánh trên mô hình hàm răng Cho hs thực hành Tổ chức cho hs hát. Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi : ** Em thường rửa mặt vào những lúc nào ? Hãy mô tả các động tác khi rửa mặt ? Gv hướng dẫn, làm mẫu. Cho hs thực hành. ** Em sẽ làm gì để bảo vệ răng? Chơi trò chơi. Theo cặp: quan sát mặt ngoài của răng trên mô hình Hs tự kể Chú ý Thực hành Hát tập thể Hs tự trả lời. Chú ý Thực hành cá nhân 2 Hs nêu. IV.Củng cố : Nhắc lại nội dung bài. Nhận xét tiết học. V. Dặn dò : Nhắc nhở các em có ý thức tự giác đánh răng hàng ngày. Tiết 4 Hoạt động ngoài giờ §7 Phát động phong trào đôi bạn học tốt. Giáo dục tình cảm bạn bè, lòng nhân ái. I. Mục tiêu: Giúp hs thấy được: Ưu nhược điểm trong tuần. Biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm. Nắm nội dung Phát động phong trào “Đôi bạn học tốt”. ** GD học sinh tình cảm bạn bè, lòng nhân ái đối với mọi người. II. Chuẩn bị: Nội dung phát động thi đua. III. Tiến trình sinh hoạt: 1. Bài cũ: - Môi trường xanh, sạch, đẹp mang lại lợi ích gì cho con người? - Để môi trường xanh, sạch, đẹp em và gia đình đã làm gì ? - Nhận xét. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài . b. Nội dung: Nội dung Giáo viên Học sinh HĐ1: Nhận xét chung tuần qua. HĐ2:Triển khai nội dung thi đua. Yêu cầu: Nhận xét chung, tuyên dương, nhắc nhở học sinh. Nêu: Đi học chuyên cần, đều đặn. Chăm chỉ học tập giành nhiều điểm tốt. Phát động phong trào thi đua: Đôi bạn học tốt. Tích cực tham gia phong trào thi đua “Đôi bạn học tốt” chung của lớp, trường. ** GD học sinh tình cảm bạn bè, lòng nhân ái đối với mọi người. Thực hiện vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp . Cho hs đọc lại. Thực hiện tốt nội dung phát động. Cho hs hát bài hát về tình bạn. Họp tổ – tổ trưởng báo cáo tuần qua tổ mình đã đạt được những mặt tốt nào, mặt nào còn yếu kém. Lớp trưởng nhận xét. Nghe ** Biết yêu thương, giúp đỡ bạn trong học tập cùng như trong cuộc sống, … 3hs đọc lại nội dung thi đua. Nghe Cả lớp hát + vỗ tay IV.Củng cố : Nhắc lại nội dung bài. Nhận xét tiết học. V.Dặn dò : Dặn học sinh cùng nhắc nhau thực hiện theo bài học. Tiết 4 Hoạt động ngoài giờ Phát động phong trào đôi bạn học tốt. Giáo dục tình cảm bạn bè, lòng nhân ái. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 .Nhận xét chung tuần qua: (8’) 2. Triển khai nội dung thi đua: 3. Dặn dò: ( 5’) Yêu cầu: Nhận xét chung, tuyên dương, nhắc nhở học sinh. Nêu: Đi học chuyên cần, đều đặn. Chăm chỉ học tập giành nhiều điểm tốt. Tích cực tham gia phong trào chung của lớp. Thực hiện vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp . Cho hs đọc lại. Thực hiện tốt nội dung phát động. Cho hs hát bài hát về thầy cô. Họp tổ – tổ trưởng báo cáo tuần qua tổ mình đã đạt được những mặt tốt nào, mặt nào còn yếu kém. Lớp trưởng nhận xét,bổ sung. Nghe 3hs đọc lại nội dung thi đua. Nghe Cả lớp hát + vỗ tay a HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Các việc nên làm để trường xanh – sạch – đẹp I. Mục tiêu: Giúp hs : Thế nào là môi trường ? Thực hành bảo vệ môi trường ? Môi trường xanh, sạch, đẹp mang lại sức khoẻ cho con người. * Có ý thức bảo vệ môi trường và giữ môi trường luôn sạch, đẹp. II. Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Tìm hiểu về môi trường HĐ 2: Những việc nên làm để trường xanh- sạch - đẹp Cho HS hieåu theá naøo laø moâi tröôøng. Neâu caâu hoûi: Em hãy cho biết môi trường gồm những nơi nào xung quanh em? Moâi tröôøng nôi em ôû nhö theá naøo? Những nơi nào môi trường trong lành, sạch sẽ? Tóm tắt ý chính về môi trường; môi trường trong lành, sạch sẽ. Neâu caâu hoûi, yeâu caàu: Để trường luôn trong lành, sạch sẽ em cần làm gì? ÔÛ lớp học em, môi trường đã trong lành, sạch sẽ chưa? Em cần làm gì để cho trưôøng hoïc cuûa em xanh, saïch,ñeïp? Trường xanh, sạch – đẹp sẽ mang lại lợi ích gì? Nhaän xeùt chung. * Yêu cầu HS vẽ tranh thể hiện việc em đã làm ñeå baûo veä tröôøng xanh – saïch - ñeïp Nhaän xeùt, tuyeân döông. Nhaän xeùt giôø hoïc. Daën HS: Nghe Caù nhaân noái tieáp neâu: caùnh ñoàng, röøng, soâng, suoái,ñöôøng laøng… Neâu : -> Caùnh ñoàng, röøng, bieån, suoái… Nghe Nghe caâu hoûi, neâu yù kieán: -> Quét dọn, không phóng uế bừa bãi, tích cực trồng và bảo vệ cây ở xung quanh trường, ... Caù nhaân noái tieáp neâu yù kieán: Nhieàu HS neâu: Söùc khoeû toát, hoïc taäp tieán boä,… Nghe * Vẽ tranh theo ý thích Töï ñaùnh giá bài vẽ của mình và giới thiệu việc em đã làm qua tranh. Nhận xét, chọn bạn vẽ và giới thiệu việc làm tốt để bảo vệ trường xanh – sạch – đẹp. Nghe Phaûi coù yù thöùc baûo veä tröôøng hoïc xanh – saïch – ñeïp. LỊCH BÁO GIẢNG TỔ KHỐI 1 - TUẦN 7 (Từ ngày 07/ 10/ 2013 đến ngày 11/10 /2013 Thứ, ngày Môn Tiết Tên bài dạy Ghi chú Hai 07/10 Chào cờ 7 Tuần 7 Đạo đức 7 Gia đình em * + ** (tiết 1) Tiếng Việt 1 Âm / r / Tiếng Việt 2 Âm / r / Toán 25 Kiểm tra Ba 08/10 Thể dục 7 Đội hình đội ngũ - Trò chơi Đ/chỉnh Tiếng Việt 3 Âm / s / Tiếng Việt 4 Âm / s / Toán 26 Phép cộng trong phạm vi 3 Thủ công 7 Xé, dán hình quả cam (tt) Tư 09/10 Tiếng Việt 5 Âm / t / Tiếng Việt 6 Âm / t / Toán 27 Luyện tập Mĩ thuật 7 Vẽ màu vào hình quả ( trái) cây * Đ/c nội dung Năm 10/10 Tiếng Việt 7 Âm / th / Tiếng Việt 8 Âm / th / Toán 28 Phép cộng trong phạm vi 4 Không làm BT 3 Âm nhạc 7 Học hát bài : Tìm bạn thân (tt) Sáu 11/10 Tiếng Việt 9 Âm / tr / Tiếng Việt 10 Âm / tr / TNXH 7 Thực hành đánh răng và rửa mặt ** HĐNG 7 Phát động phong trào đôi bạn học tốt. Giáo dục tình cảm bạn bè, lòng nhân ái. LỊCH BÁO GIẢNG TỔ KHỐI 1 - TUẦN 7 (Từ ngày 15/10 / 2012 đến ngày 19/10 / 2012 Thứ ngày Môn học Tên bài dạy Thứ hai 15/10 Chào cờ Đạo đức Gia đình em (tiết 1) (BVMT + KNS) Học vần Bài 27 : Ôn tập Học vần Bài 27 : Ôn tập Toán Kiểm tra Thứ ba 16/10 Thể dục Đội hình đội ngũ - Trò chơi (Đ/ chỉnh) Học vần Ôn tập âm và chữ ghi âm Học vần Ôn tập âm và chữ ghi âm Học vần Ôn tập âm và chữ ghi âm Toán Phép cộng trong phạm vi 3 Thứ tư 17/10 Học vần Bài 28 : chữ thường, chữ hoa Học vần Bài 28 : chữ thường, chữ hoa Toán Luyện tập Mĩ thuật Vẽ màu vào hình quả( trái) cây (BVMT) Thủ công Xé dán hình quả cam Thứ năm 18/10 Học vần Bài 29 : ia Học vần Bài 29 : ia Học vần Bài 29 : ia Toán Phép cộng trong phạm vi 4 ( không làm BT3) Am nhạc Học hát bài : Tìm bạn thân ( tt) Thứ sáu 19/10 Học vần Ôn tập âm tuần 3 + 4 Học vần Ôn tập âm tuần 3 + 4 Tập viết Tuần 5+6: cử tạ, thợ xẻ, … nho khô, nghé ọ, … TN& XH Thực hành đánh răng và rửa mặt * (KNS) HĐNG Các việc nên làm để trường xanh – sạch – đẹp HỌC VẦN Bài 27: On tập I. Mục tiêu - H S đọc được :p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Viết được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr , các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà. II. Chuẩn bị - Gv: bảng ôn, tranh minh hoạ trong SGK. - Hs: SGK, vở bt Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ 2.Bài mới HĐ1:Vào bài HĐ2: Ôn các chữ và âm. HĐ3:Trò chơi HĐ4: Luyện viết HĐ 5: Trò chơi HĐ 6,7,8,9: tiến hành tương tự các hoạt động 1,2,3,4,5. HĐ 10: Luyện đọc HĐ 11: Luyện viết HĐ 12: Kể chuyện HĐ13:Trò chơi 3. Củng cố , dặn dò - Gọi hs đọc, viết :y, tr, y tá, tre ngà - Gọi hs đọc từ và câu ứng dụng - Nhận xét, ghi điểm Tiết 1 * Giới thiệu bài - Cho hs thảo luận tìm những âm vừa học trong tuần - Treo bảng ôn cho hs quan sát, bổ sung. * Ôn các chữ và âm vừa học - Cho hs tự chỉ các chữ ở bảng ôn và đọc * Ghép chữ thành tiếng - Cho hs ghép chữ thành t