Giáo án lớp 10 môn Đại số - Bất phương trình

GIÁO ÁN SỐ 20 - 21 BẤT PHƯƠNG TRÌNH I/. MỤC TIÊU: 1/.Kiến thức: Định lý về dấu của nhị thức Định lý về dấu của tam thức Áp dụng dấu giải bất phương trình và bài toán liên quan 2/. Kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng Xét dấu đa thức Giải BPT Xác định giá trị của tham số thoã đk, tam thức không đổi dấu, II/. PHƯƠNG PHÁP: Kết hợp sử dụng các phương pháp thuyết giảng, luyện tập, thảo luận, đặt và giải quyết vấn đề,trực quan III/. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Nhắc lại cách xét dấu nhị thức, tam thức và đa thức. Hoạt động 2: Giải BPT H: Nhắc lại các bước giải BPT GV: Yêu cầu hoạt động theo nhóm. GV: Giúp HS rút ra kết luận khi giảI BPT và hệ BPT Hoạt động 3: Xác định giá trị của tham số thoã đk: H: Để tam thức luôn dương với mọi x thì đk là gì? GV: yêu cầu hs thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện lên bảng trình bày. H: Để tam thức luôn âm với mọi x thì đk là gì? H: Nêu đk để phương trình bậc hai có hai nghiệm dương phân biệt Nhị thức: Ngoài cùng trong trái. Tam thức: Tong trái ngoài cùng Đa thức: Đơn đổi kép không. HS: Đứng tại chổ nhắc B1: Tìm B2: Xét B3: Chọn HS: Hoạt động thảo luận theo 6 nhóm đã phân công và cử đại diện lên trình bày. HS: Rút ra kết luậnn và ghi nhớ. HS: Quan sát BT2: HS: HS: Hoạt động thảo luận theo nhóm. Cử đại diện lên trình bày. HS: HS: Hoạt động thảo luận theo nhóm. Cử đại diện lên trình bày HS: Nhận dạng và thực hành bằng cách chuyển phương trình đã cho về dạng bậc hai. Đặt BT1: Giải BPT - Hệ BPT 1/. 2/. 3/. 4/. BT2: Xác định giá trị của m để luôn dương với mọi x BT3: Xác định giá trị của m để luôn âm với mọi x BT4: Cho PT: Xác định m để phương trình có: 1/. Một nghiệm 2/.Hai nghiệm phân biệt 3/. Bốn nghiệm phân biệt 4/. Vô nghiệm Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò. HS: về nhà làm BT Sách BT