Giáo án Lớp 12 môn Giải tích - Tiết 20: Kiểm tra 1 tiết

Equation Chapter 1 Section 1 TiÕt 20 Ngµy so¹n: /09/2010 Ngµy d¹y: /09/2010 KIỂM TRA 1 TIẾT A – Môc ®Ých, yªu cÇu 1. KiÕn thøc: Đánh giá việc nắm vững các khái niệm đồng biến, nghịch biến, GTLN, GTNN và khảo sát hàm số của học sinh. 2. Kü n¨ng: Đánh giá việc vận dụng các khái niệm đồng biến, nghịch biến, GTLN, NN, tiệm cận vào các loại bài tập cụ thể. 3. T­ duy, th¸i ®é đánh giá tính chính xác khoa học của các kiến thức, tính độc lập, trung thực của học sinh. B – chuÈn bÞ 1. ThÇy gi¸o: 2. Häc sinh: C¸c kiÕn thøc vÒ øng dông cña ®¹o hµm. C – TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1. Tæ chøc: 12A5: 12B6: Đề 1. Bài 1: 1, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số: 2, Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị: a, tại điểm có hoành độ làm cho y" = 0. CMR tiếp tuyến này có hệ số góc lớn nhất. b, biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng 3, Dựa vào đồ thị (C) hãy biện luận số nghiệm của phương trình sau theo tham số m 4, Viết phương trình đường thẳng đi qua các điểm cực tiểu, cực đại của đồ thị hàm số. Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất của hàm số sau trên khoảng (-2;0): Đề 2. Bài 1: 1, Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số: 2, Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị: a, tại điểm có hoành độ làm cho y" = 0. CMR tiếp tuyến này có hệ số góc nhỏ nhất. b, biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng 3, Dựa vào đồ thị (C) hãy biện luận số nghiệm của phương trình sau theo tham số m 4, Viết phương trình đường thẳng đi qua các điểm cực tiểu, cực đại của đồ thị hàm số. Bài 2: Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số sau trên khoảng (0;2):