Giáo án lớp 2 tuần 1 đến 9

TUẦN 1: Sáng thứ hai, ngày 19 tháng 8 năm 2013 CHÀO CỜ GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 1 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT TT : 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập. * Tồn tại : Vẫn còn một bạn chữ viết còn xấu : Công ,Trường 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT BÀI 1A: EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ5 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không Chiều thứ hai, ngày 19 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(2 tiết) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho HĐ1 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN : LUYỆN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I, MỤC TIÊU: + Ôn lại cách đọc số, viết số, so sánh các số đến 100. + HS làm thành thạo. + Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT trang 4. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS , Hoạt động thực hành Bài 1: Viết theo mẫu: ( cá nhân) HS làm vào VBT nêu KQ trước lớp. GV KT đánh giá. Bài 2:>, < , = ?( Các nhân). Bài 3 ( Nhóm đôi) Bài 4 (Cá nhân) Bài 6 Dành cho HS KG.( Cá nhân) GV phát đề HS Lấy các chữ số 1, 7 làm chữ số hàng chục các số 3,0,5 làm chữ số hàng đơn vị hãy lập các chữ số khác nhau. B, Hoạt động ứng dụng. - + Thực hiện có sự giúp dỡ của người lớn. Viết vào VBT trang 4 -Viết số 95 đọc số : Chín mươi lăm Sáu mươi mốt 24 Hai mươi tư - HS tự làm vào VBT HS nêu các nhóm nhận xét. HS thảo luận nêu thứ tự các số được sắp xếp cho nhau nghe. HS làm đổi vở chéo KT. HS làm nhóm trưởng kiểm tra. Số bé nhất có hai chữ số giống nhau là:11 HS làm nêu KQ: 13, 10, 15, 73, 70, 75. Các nhóm báo cáo KQ. Hỏi tuổi của những người trong gia đình em rồi viết theo thư tự tư lờn đến bé. Bố bạn Minh năm nay 40 tuổi, Mẹ bạn Minh 37 tuổi, bạn Minh 7 tuổi.Hỏi ai nhiều tuổi nhất? TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI 1A: EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ. I, MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc, Đọc hiểu nội dung truyện : Có công mài sắt, có ngày nên kim II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP Tài liệu HD học Tiếng Việt. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt dộng thực hành: HĐ1: Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng. GV gọi một số em đọc . - Phát âm những từ đọc sai. - Thi đọc nôi tiếp đoạn trong nhóm - Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm HĐ2: Củng cố đọc hiểu: Đọc các đoạn nối tiếp trả lời một số câu hỏi. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học HS đọc cá nhân trước lớp. - Các bạn nhận xét. Các nhóm thi Nhóm đôi.Bài 1 trang 6 Một số nhóm trình bày lại KQ trong tài liệu HD học. Đọc cá nhan trước lớp. Thứ ba, ngày 20 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 1B: EM BIẾT THÊM NHIỀU ĐIỀU MỚI(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Chữ mẫu Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: LUYỆN CÁC SỐ ĐẾN 100 ( TT ) I. Mục tiêu: - Luyện cho HS đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số thành tổng hàng chục và hàng đơn vị. II. Đồ dùng dạy học: Vở BT Toán nâng cao III. Các hoạt động dạy, học: HĐ của giáo viên HĐ của HS Bài1: Luyện đọc, viết số có hai chữ số. Bài 2: Luyện viết số thành tổng Bài 3: Luyện viết số có hai chữ số. Bài 4: Luyện viết các số có hai chữ số được tạo bởi từ các số đã cho là: 3; 5; 6. - HS đọc các số 78: Bảy mươi tám; 95: chín mươi lăm; … - HS viết các số Sáu mươi mốt: 61; Hai mươi tư: 24;… HS lần lượt viết: 59 = 50 + 9 37 = 30 + 7 55 = 50 + 5 88 = 80 + 8; … - HS tự làm rồi chữa bài. a. viết được số gồm 4 chục và 5 đơn vị: 45. b. Viết số 3 chục và 27 đơn vị: 57. - HS tự làm rồi chữa bài: Các số viết được là: 33; 35; 36; 53; 55; 56; 63; 65; 66. Thứ tư, ngày 21 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 2: SỐ HẠNG - TỔNG(2 tiết) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho HĐ1 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: LUYỆN: SỐ HẠNG - TỔNG I. MỤC TIÊU: + Giúp HS nắm chắc tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng II. Đồ dùng dạy học: +Vở BT T, Vở BT T nâng cao. III. Các hoạt động dạy học: HĐ của giáo viên HĐ của học sinh A. Hoạt động thực hành 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Luyện viết số thành tổng các chục, đơn vị. Bài 2: Luyện nhận biết tên thành phần, kết quả của phép cộng . Bài 3: Luyện đặt tính rồi tính. Bài 4: Luyện giải toán B. Hoạt động ứng dựng: Dặn HS về học kĩ bài. - HS tiếp nối nhau nêu theo yêu cầu của GV. - HS lần lượtviết: 34 = 30 + 4 96 = 90 + 6 55 = 50 + 5 47 = 40 + 7; … - HS nêu miệng sau đó tự làm vào vở. 32 + 26 = 58 SH SH Tổng HS làm rồi chữa bài. 40 64 24 48 +27 -12 +24 -24 67 52 48 24 - HS đọc bài toán, phân tích bài toán rồi giải vào vở. Đáp số: 36 quả quýt. TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI EM LÀ HỌC SINH CHĂM CHỈ. I, MỤC TIÊU: Củng cố cho HS hiểu từ chỉ đồ dùng, hoạt động tính nết của HS. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: +VBTTRANG 3. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV A, Hoạt động thực hành BT1; Nhóm đôi. Bài 2: Cá nhân. GV theo dõi kiểm tra. Bài 3: Thảo luận nhóm 4. GV KT HD các nhóm làm. B, Hoạt động ứng dụng. -Về nhà đọc bài có công mài sắt, có ngày nên kim. Để có kết quả học tập cao em phải làm gì? Hoạt động của HS HS thảo luận chọn những từ ở bài ứng với Các số trong tranh. HS làm xong nêu KQcho cả nhóm nghe. HS viết các vào VBT . Nói về nội dung các bức tranh thành câu chuyện. Về học theo sự HD của người lờn Thứ năm, ngày 22 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 3: ĐỀ - XI – MÉT(tiết 1) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho trò chơi HĐ3, thước có vạch cm. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - HĐ2: HĐ nhóm Điều chỉnh, bổ sung Nên chuyển thành HĐ lớp TIẾNG VIỆT BÀI 1C: TỰ THUẬT CỦA EM (tiết 1) I.Chuẩn bị: - Tài liệu HDH Tiếng Việt II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. Không TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA A I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoa A chữ và câu ứng dụng: An, An toàn giao thông. Áo rách khéo vá hơn lành vụng may. Chữ viết rõ ràng + Rèn luyện đức tính kiên trì, cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +Vở luyệnviết . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của giáo viên A. Hoạt động thực hành - Giới thiệu - HD mở VTHVĐVĐ viết bài - Quan sát giúp HS còn lúng túng, nhắc nhở các em viết đúng mẫu quy định. - Chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng: - HD về viết lại bài ở nhà HĐ của học sinh - Các nhóm trưởng lấy đồ dùng - Cả lớp viết bài vào vở , lưu ý viết đúng mẫu chữ đứng và chữ nghiêng - Chú ý thực hiện HĐNGLL: (Giáo án soạn riêng) Thứ sáu, ngày 23 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 1C: TỰ THUẬT CỦA EM (tiết 2,3) I.Chuẩn bị: - Tài liệu HDH Tiếng Việt Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. Không II. Nội dung điều chỉnh: TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT TỰ THUẬT I, MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách việt tự thuật của bản thân. - HS biết ngày tháng năm sinh quê quán, chỗ ở hiện nay. - HS thích học TV. II, ĐỒ DÙNG +VBT TRANG 8, 9. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A , Hoạt động thực hành. Bài 1; Nhóm đôi. Bài 2: Cá nhân. Củng cố viết tự thuật. GV KT HD các em làm B, Hoạt động ứng dụng. Học bài 1C HS thảo luận chọn ý đúng. Con chào bố mẹ con đi học ạ! b, Em chào thầy cô ạ! c. Chào bạn. HS viết các vào VBT . - Một số em đọc tự thuật của mình ả lớp nghe. Nói về nội dung các bức tranh thành câu chuyện. Về học theo sự HD của người lờn TUẦN 2: Sáng thứ hai, ngày 26 tháng 8 năm 2013 CHÀO CỜ + GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 2 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt. * Tồn tại : Vẫn còn một bạn chữ viết còn xấu chưa sạch, một số bạn trời mưa còn đi học chậm cần khắc phục. 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT BÀI 2A: EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Thẻ HĐ4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. Không Chiều Thứ 2 ngày 26 tháng 8 năm 2013 TOÁN BÀI 3: ĐỀ - XI – MÉT(tiết 2) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho trò chơi HĐ3, thước có vạch cm. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học - HĐ2: HĐ nhóm Điều chỉnh, bổ sung Nên chuyển thành HĐ lớp TOÁN: BÀI 4: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU (tiết 1) I.Chuẩn bị: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. Không Thẻ cho HĐ1 II. Nội dung điều chỉnh: TOÁN: LUYỆN: ĐỀ - XI - MÉT I. MỤC TIÊU: Củng cố cho HS + Nhận biết đoạn thẳng “ lớn hơn” “ bé hơn” đoạn thẳng 1dm. + Thực hiện phép tính có kèm đơn vị đo độ dài đã học. + Rèn kĩ năng tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Vở BT Toán và BT Toán nâng cao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của GV HĐ của HS A. Hoạt động thực hành: HĐ1. Kiểm tra, giới thiệu bài HĐ2.Hướng dẫn làm BT(VBT trang 7) Bài 1: Cho HS quan sát hình vẽ sau đó từ thích hợp vào chỗ chấm. Bài 2: Củng cố tính có kèm đơn vị đo dm Bài 3: Thực hành vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm. Bài 4: Củng cố về so sánh các số có kèm đơn vị đo độ dài đã học. * Thời gian còn lại cho HS làm vở BT Toán nâng cao. B. Hoạt động ứng dụng: - Về tập đo ở nhà và ước lượng độ dài gang tay của bố, mẹ là bao nhiêu dm + HĐ các nhân - Thứ tự điền: a. Độ dài đoạn thẳng AB lớn hơn 1dm. Độ dài đoạn thẳng CD bé hơn 1dm. b. Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD. Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB. - Nhóm đôi hỏi - đáp a. 2dm; 5dm; 10dm; 18dm. b.2dm; 5dm; 12dm; 46dm. - HS vẽ vào vở.( cá nhân, nhóm) - Đổi chéo vở cùng bạn kiểm tra cho nhau. - HS tự làm rồi chữa bài.(cá nhân) 1dm = 10cm 1dm + 1dm > 10cm + 8cm 1dm > 8cm 1dm + 1dm < 10cm + 12cm; … - Lắng nghe TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI 2A: EM LÀ HỌC SINH ĐÁNG YÊU. I, MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc, Đọc hiểu nội dung truyện :Phần thưởng. III, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP tài liệu hd học tiếng việt. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A, Hoạt dộng thực hành: HĐ1: Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng. GV gọi một số em đọc . - Phát âm những từ đọc sai. - Thi đọc nôi tiếp đoạn trong nhóm - Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm. HĐ2: Củng cố đọc hiểu: ( Cá nhân) Đọc các đoạn nối tiếp trả lời một số câu hỏi. B. Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học. HS đọc cá nhân trước lớp. - Các bạn nhận xét. Các nhóm thi Nhóm đôi.Bài 2 trang 16 Một số nhóm trình bày lại KQ trong tài liệu HD học. Đọc cá nhân theo đoạn. - Về nhà kể lại câu chuyện phần thưởng. Sáng thứ 3 ngày 27 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 2B: EM LÀM VIỆC TỐT, EM NÓI LỜI HAY .(3 tiết) I.Chuẩn bị: - Chữ mẫu II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. Không TOÁN : LUYỆN SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ- HIỆU I, MỤC TIÊU: - Ôn lại thành phần phép trừ. HS làm thành thạo bài trong VBT. - Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT TRANG 9. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Hoạt động thực hành. Bài 1:Nối theo mẫu: ( cá nhân) Củng cố thành phần phép trừ GV KT đánh giá. Bài 2:>, < , = ?( Nhóm đôi). - Củng cố tìm hiệu Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố cách đặt tính, tính. Bài 4 (Cá nhân) Củng cố giải toán có lời văn. Bài 5: Củng cố lập phép tình trừ. B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VBT trang 10. Viết vào VBT trang 4 -KQ: 39 - 5 = 34 SBT Hiệu ST HS tự làm vào VBT 21, 70, 73, 9, 16 , 0 HS làm nêu cách đặt tính KQ: 55 , 50 , 9. Giải vào vở Đáp số: 4 dm HS làm đổi vở chéo KT. - Làm VBT: 12 – 12 = 0, 42 – 42 = 0,... HS làm nhóm trưởng kiểm tra. Thứ 4 ngày 28 tháng 8 năm 2013 TOÁN: BÀI 4: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU(tiết 2) I.Chuẩn bị: - Thẻ cho HĐ1 Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. Không TOÁN: BÀI 5: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(tiết 1) I. Chuẩn bị: Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN : LUYỆN : SỐ BỊ TRỪ - HIỆU (Tiếp) I. MỤC TIÊU: + Ôn lại thành phần phép trừ. + HS làm thành thạo bài trong VTH. + HS yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH trang7 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HOC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Hoạt động thực hành. Bài 1:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: ( cá nhân) Phép tính : 69 - 13 = 56 Củng cố thành phần phép trừ - GV KT đánh giá. Bài 2:Đặt tính rồi tính hiệu ?( Nhóm đôi). - Củng cố tìm hiệu - Củng cố cách đặt tính, tính. Bài 3 (Cá nhân) - Củng cố giải toán có lời văn. Bài4 : (HSKG)Củng cố lập phép tính trừ. B. Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập tiết 8 VTH trang 8. Viết vào VTH trang 7 -KQ: A. Số bị trừ 69 HS tự làm vào VTH a)24 và 13 b)64 và 33 c) 87 và 42 24 64 87 - - - 13 33 42 11 31 45 - Giải vào vở Đáp số: 13dm - HS làm đổi vở chéo KT. - HS nêu : Số bị trừ là lớn nhất có hai chữ số là: 99; số trừ là 20 Vậy ta có hiệu của hai số đó là : 99 – 20 =79 HS làm nhóm trưởng kiểm tra. TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ HỌC TẬP. I, MỤC TIÊU: Củng cố cho HS hiểu từ về học tập. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VBTtrang 7. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A , Hoạt động thực hành. BT1: Nhóm đôi. Củng cố từ vầ học tập. Bài 2: Cá nhân. GV theo dõi kiểm tra. Bài 3: Thảo luận nhóm 4. Củng cố sắp xếp từ tạo thành câu. Bài 4: ( Cá nhân) Củng cố đặt dấu câu. B: Hoạt động ứng dụng. Về nhà làm bài đặt câu. HS thảo luận chọn những từ Học: Học hành, học bài, học vẽ, học hát,... Tập : Tập viết, tập đọc, tập chép,.... HS làm xong nêu KQcho cả nhóm nghe. VD: Bạn Lan đang học vẽ tranh phong cảnh quê hương. HS viết các vào VBT . Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. Em là bạn thân nhất của Thu... - HS làm vào VBT. Các câu đều đặt dấu ? Về học theo sự HD của người lớn. Đặt 5 câu có chữa tiếng học hoặc tiếng tập ChiềuThứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2013 TOÁN: BÀI 5: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(tiết 2) I. Chuẩn bị: Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT BÀI 2C: EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM(tiết 1) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA A I. MỤC TIÊU: + Viết đúng chữ hoa A chữ và câu ứng dụng: An, An toàn giao thông. Áo rách khéo vá hơn lành vụng may. Chữ viết rõ ràng + Rèn luyện đức tính kiên trì, cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +Vở Thực hành viết đúng viết đẹp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của giáo viên A. Hoạt động thực hành - Giới thiệu - HD mở VTHVĐVĐ viết bài - Quan sát giúp HS còn lúng túng, nhắc nhở các em viết đúng mẫu quy định. - Chấm bài, nhận xét. B. Hoạt động ứng dụng: - HD về viết lại bài ở nhà HĐ của học sinh - Các nhóm trưởng lấy đồ dùng - Cả lớp viết bài vào vở , lưu ý viết đúng mẫu chữ đứng và chữ nghiêng - Chú ý thực hiện HĐNGLL: ( Soạn riêng) Thứ 6 ngày 30 tháng 8 năm 2013 TIẾNG VIỆT BÀI 2C: EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM (tiết 2,3) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ4 II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT: LUYỆN BÀI 2C: EM CHĂM HỌC, CHĂM LÀM. I, MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS cách việt tự thuật của bản thân ngắn tôi là ai? Tôi muốn gì?. II, ĐỒ DÙNG : + Phiếu học tập III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Hoạt động thực hành. BT1; Nhóm đôi. Kể cho nhau nghe về việc tốt của mình. Bái 2( Cá nhân) Phiếu học tập Củng cố viết tự thuật. GV KT HD các em làm B, Hoạt động ứng dụng. Làm tốt việc ở nhà cho người thân xem và hỏi ý kiến họ có thích không. HS thảo luận HS viết các vào phiếu bài tâp. Việc tốt: + Học tập chăm chỉ.... + Thích : cho gà ăn,.... Tôi là ai? Tôi muốn gì? Một số em đọc tự thuật của mình cả lớp nghe. Về học theo sự HD của người lờn TUẦN 3: Sáng thứ hai, ngày 2 tháng 9 năm 2013 CHÀO CỜ + GDTT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I-MỤC TIÊU: + Học sinh nắm được kế hoạch ,biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 3 + Giáo dục HS có tinh thần vươn lên trong học tập. biết đoàn kết, thương yêu , giúp đỡ nhau. II- SINH HOẠT: 1- Đánh giá hoạt động trong tuần qua: * CTH ĐTQ đánh giá : * GV đánh giá bổ sung - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ. Ngồi học chú ý thảo luận nhóm đã đi vào nền nếp.Thực hiện tốt các nền nếp hoạt động Đội, Sao, HĐTT giữa giờ. Trực nhật vệ sinh hàng ngày sạch. HSG biết kèm cặp bạn giúp bạn trong học tập.Chăm tưới bồn hoa chu đáo bỏ phân cho hoa tốt. * Tồn tại : Vẫn còn một bạn chữ viết còn xấu chưa sạch, ăn mặc chưa đúng theo qui định đề ra. 2- Giáo viên triển khai kế hoạch và biện pháp thực hiện trong tuần tới:: - Tiếp tục thực hiện tốt các nền nếp học tập, lao động, vệ sinh, hoạt động Sao, tham gia chơi các trò chơi dân gian. Học bài và làm bài ở nhà. Tu bổ sách, vở và đồ dùng học tập.chăm sóc tưới hoa. - Các “Đôi bạn cùng tiến” tiếp tục duy trì, phát huy, giúp đỡ nhau vươn lên trong học tập, tận dụng thời gian đầu buổi học, giờ ra chơi. 3- Tổng kết: - GV tổng kết, dặn dò. TIẾNG VIỆT BÀI 3A: CÓ BẠN THẬT LÀ VUI 9. (3 tiết) I.Chuẩn bị: - Phiếu học tập HĐ1, HĐ3. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh,bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TOÁN: BÀI 7: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 26+34; 26 +4 NHƯ THẾ NÀO I.Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán ( que tính) II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp Không Chiều Thứ 2 ngày tháng 9 năm 2013 TOÁN : LUYỆN BÀI: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 36 + 24, 26 + 4 I, MỤC TIÊU: - Ôn lại phép cộng có nhớ. HS làm thành thạo bài trong VBT. - Hs yêu thích học toán. II, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: VBT Trang 15. III, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS , Hoạt động thực hành: Bài 1: ( cá nhân) Củng cố cách đặt tính rồi tính. Bài 2 ( Cá nhân). - Củng cố giải toán có lời văn Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố viết phép tính công có tổng tròn chục Bài 4 (Cá nhân) Củng cố nối hình Bài 5: Dành cho HS KG. Mẹ nuôi được 36 con gà , mẹ mua thêm 14 con nữa.Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu con gà? B, Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VBT trang 16 Viết vào VBT trang 15 KQ: a; 40 , 70, 60, 80, b ; 70, 80, 90, 80 HS làm vào VBT Đáp số : 40 cây. HS làm 15 + 15 = 30 , 28 + 32 =60 51 + 19 = 70 , 33 + 47 = 80,.... HS làm đổi vở chéo KT. - HS giải vở ô li Đáp số: 50 con gà. TIẾNG VIỆT: LĐ: BẠN CỦA NAI NHỎ. I. Mục tiêu: Củng cố cho HS: + Đọc trôi chảy toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. + Nắm vữg ND bài: Người bạn tốt là người bạn luôn sẵn lòng giúp bạn, cứu bạn. + Yêu thích học TV II. Đồ dùng dạy, học: SHDHTV II. Các hoạt động dạy, học: HĐ của GV HĐ của HS A.Hoạt động thực hành: 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nhắc nêu yêu cầu luyện đọc + Đọc đoạn: + Đọc phân vai + Thi đọc phân vai * Cho HS nhắc lại ND bài B. Hoạt động ứng dụng: - HD về luyện đọc lại bài. - HS lắng nghe + HĐ nhóm - HS tiếp nối nhau đọc đoạn ( Đọc nhiều lần để em nào cũng được đọc) - HS chú ý để phát hiện từ bạn phát âm sai để sửa. - Mỗi nhóm 3 HS luyện đọc phân vai ( người dẫn chuyện, đọc giọng cha Nai Nhỏ, giọng của Nai Nhỏ). - Một số nhóm thi đọc phân vai + Người bạn đáng tin cậy là người bạn luôn sẵn lòng cứu người, giúp người. - Chú ý lắng nghe. Thứ 3 ngày 3 tháng 9 năm 2013 TIẾNG VIỆT: BÀI 3 B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN. I. Chuẩn bị: - Mẫu chữ B., Phiếu II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp Không TOÁN: LUYỆN EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 36 + 24, 26 + 4(Tiếp) I. MỤC TIÊU: + Ôn lại phép cộng có nhớ. + HS làm thành thạo bài trong VTH. + Hs yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH Trang 12. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Hoạt động thực hành: Bài 1: ( cá nhân) Củng cố cách đặt tính rồi tính. Bài 2 ( Cá nhân). - Cũng cố cách thực hiện phép tính Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố giải toán có lời văn Bài 4 ( Cá nhân) - Củng cố viết phép tính cộng có tổng bằng 20 Bài 5: Dành cho HS KG. Mẹ nuôi được 36 con gà , mẹ mua thêm 14 con nữa.Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu con gà? B. Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VTH trang 13 Viết vào VTH trang 12 KQ: a) S b) Đ c) S HS làm vào VTH Đáp số : 40 cái kẹo. - HS làm 20 =10 + 10 = 11 + 9 = 12 + 8 = 13+ 7 = 15+ 5 = 4 + 16 - HS làm đổi vở chéo KT. - HS giải vở ô li Đáp số: 50 con gà. Thứ 4 ngày 4 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 7 : EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 36 + 24, 26 + 4 NHƯ THẾ NÀO? I. Chuẩn bị: Que tính. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp Không TOÁN: LUYỆN EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 36 + 24, 26 + 4(Tiếp) I. MỤC TIÊU: + Ôn lại phép cộng có nhớ. + HS làm thành thạo bài trong VTH. + Hs yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: + VTH Trang 13. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Hoạt động thực hành: Bài 1: ( cá nhân) Cũng cố cách thực hiện phép tính Bài 2 ( Cá nhân). Củng cố cách đặt tính rồi tính. Bài 3 ( Cá nhân) - Củng cố giải toán có lời văn Bài 4 ( Cá nhân) - Củng cố viết phép tính cộng có tổng bằng 20 Bài 5: Dành cho HS KG. Mẹ nuôi được 36 con gà , mẹ mua thêm 14 con nữa.Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu con gà? B. Hoạt động ứng dụng. + Thực hiện có sự giúp đỡ của người lớn. Bài luyện tập VTH trang 13 Viết vào VTH trang 13 43+ 7 51 +9 65+15 33+37 50 80 60 70 HS làm vào VTH KQ: 50;30;70;60 Đáp số : 40 cm. - HS làm 30 =10 + 20 = 21 + 9 = 22 + 8 = 23+ 7 = 25+ 5 = 14 + 16 - HS làm đổi vở chéo KT. - HS giải vở ô li Đáp số: 50 con gà. TIẾNG VIỆT LUYỆN BÀI 3B: HÃY ĐỐI XỬ TỐT VỚI BẠN. I, MỤC TIÊU: - Củng cố từ chỉ sự vật, đặt câu ai là gì? - II, ĐỒ ĐÙNG HỌC TẬP : BVT trạng 10 - 11 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Hoạt động thực hành: Bài 1: Nhóm đôi Củng cố từ chỉ sự vật. Bài 2: ( Cá nhân) Củng cố tìm từ chỉ sự vật. Bài 3: Nhóm đôi. Củng cố đặt câu. Bài 4: Cá nhân. Củng cố điền từ ngữ cho thành câu. B, Hoạt động ứng dụng: HD HS về nhà học. Thảo luận nêu KQ: Bộ đội, công nhân ; con voi, con trâu. Ô tô, máy bay. ; cây dừa, cây mía. - HS tô màu vào VBT. Đặt câu cho nhau nghe. VD: Bạn Hà là học sinh giỏi lớp 2B. KQ: Em là học sinh lớp 2B Hoặc: Em là con ngoan trò giỏi. Chiếc cặp là đồ dùng thân thiết của em. - Về nhà tìm từ chỉ sự vật nói cho người trong gia đình nghe. Chiều Thứ 5 ngày 5 tháng 9 năm 2013 TOÁN: BÀI 8: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. Chuẩn bị: -Bảng con. II. Nội dung điều chỉnh Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung - Hoàn toàn phù hợp. - Không TIẾNG VIỆT: BÀI 3 C BẠN BÈ THÂN THIẾT. I. Chuẩn bị: -Thẻ BT, Phiếu. II. Nội dung điều chỉnh: Tài liệu hướng dẫn học Điều chỉnh, bổ sung -B, Hoạt động cơ bản Bài 6: Sắp xếp các tranh cho đúng nội dung bài thơ. B Hoạt động thực hành.