Giáo án lớp 3 - Tuần 11: Ôn toán

Ôn toán A/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp Hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : -Gấp một số lên nhiều lần -Đổi đơn vị đo 2.Kỹ năng : Rèn cho Hs tính toán nhanh , chính xác , thông minh 3.Thái độ : Giáo dục Hs ham học hỏi , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo B/Chuẩn bị : 1.Thầy : bảng phụ . 2.Trò : ôn lại kiến thức đã học , vở , bảng con . C/Các hoạt động : 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1:Ôn kiến thức đã học MT : Giúp hs nhớ lại kiến thức đã học về cách đổi đơn vị đo và gấp 1 số lên nhiều lần HS đọc yêu cầu đề bài HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài 2m5cm 250cm 158cm 1m5dm 6m6dm 660cm 3m6cm 3m6dm GV nhận xét Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài Đề bài cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết tuổi bố bao nhiêu tuổi ta làm thế nào? Gv nhận xét Hoạt động 2: chấm bài GV thu vở chấm bài PP : Thi đua , trò chơi , hỏi đáp , thảo luận , giảng giải , quan sát HT : Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu của bài . HS đọc lạibảng đơn vị đo độ dài HS làm bài vào vở < > 2m5cm 250cm 158cm 1m5dm = < 6m6dm 660cm 3m6cm 3m6dm -HS lên bảng sửa bài -HS nhận xét HS đọc đề bài Nam 8 tuổi,tuổi bố gấp tuổi Nam 5 lần Hỏi bố Nam bao nhiêu tuổi 8 x 5 HS làm bài vào vở.1 HS làm bảng lớp Giải Số tuổi của bố Nam là: 8 x 5 = 40 (tuổi) Đáp số :40 tuổi -HS nhận xét Hs thi đua nộp bài . Học tập bài giải hay , chính xác của bạn Tổng kết – dặn dò : ( 1‘) Về ôn lại kiến thức đã học cho chắc và kỹ hơn . Chuẩn bị : Bài báo tuần 12 . Nhận xét tiết học . ÔÂn luyện từ và câu BÀI GIẢI LÊ QUÍ ĐÔN TRÊN BÁO NHI ĐỒNG A/Mục tiêu : 1.Kiến thức : Giúp hs nhớ và nắm được nội dung đã học về : Củng cố về mở rộng vốn từ Biết biết đặt câu hỏi cho bộ phận câu Biết tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ làm gì”? 2.Kỹ năng: Rèn cho hs mở rộng vốn từ đã học thêm phong phú 3.Thái độ : Giáo dục hs ham học , tự giác trong học tập , độc lập suy nghĩ , óc sáng tạo . B/Chuẩn bị: Thầy : Báo , bảng phụ , phấn màu … Trò : Ôn lại kiến thức đã học , vở . C/Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học MT : Giúp hs nắm vững kiến thức về mở rộng vốn từ HS đọc yêu cầu đề bài Câu 1:Hãy tìm và viết vào chỗ trống các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d ,gi ,hoặc r có nghĩa như sau: Vật dùng để người che mưa , nắng khi di chuyển là: Tờ gì mỏng , dùng viết chữ lên là: Làm sạch quần áo bằng cách vò , chải, giũ trong nước là: Có cảm giác khó chịu ở da (trẻ con)vào mùa nóng là: Gv nhận xét , bổ sung , giúp đỡ . Câu 2:Tìm và viết tiếp các từ ngữ có tiếng đồng , có tiếng cộng _Đồng hương, ………… _ Cộng hoà, …………… Gv nhận xét bổ sung cho HS HĐ2: Ôn lại cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu MT : Giúp HS tìm được câu trả lời cho câu hỏi” làm gì?” và cách đặt câu hỏi cho bộ phận câu. Câu 3:Gạch dưới bộ phận câu –trả lời câu hỏi”làm gì” trong các câu sau: Yêu cầu HS lên bảng làm GV nhận xét Câu 4: Yêu cầu HS đọc đề bài GV cho HS thi đua đặt câu hỏi cho bộ phận không được gạch dưới GV nhận xét- tuyên dương PP: Thi đua , hỏi đáp , giảng giải , thảo luận HT : Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu của đề bài Thảo luận để tìm ra từ thích hợp theo yêu cầu . -Dù -Giấy -Giặt Rôm Đồng hương, đồng bào, đồng chí , đồng đội Cộng hoà, cộng tác, cộng đồng , cộng sự PP: Thực hành , thi đua . HT : Cá nhân , lớp Hs lên bảng làm ở bảng phụ Chú ca heo này đã cứu sống một phi công. Bố dẫn Hoa đi may một bộ quần áo để mặc Tết. Bé kẹp lại tóc , thả ống quần , lấy cái nón của mẹ đội lên đầu. HS nhận xét HS đọc đề bài HS thi đua đặt câu hỏi Con gì đã cứu sống một phi công ? Ai dẫn Hoa đi may một bộ quần áo để mặc Tết? Ai kẹp lại tóc, thả ống quần , lấy cái nón của mẹ đội lên đầu? HS nhận xét Tổng kết – dặn dò (1’) Về làm lại các bài tập và ôn lại kiến thức dã học cho chắc chắn hơn . Chuẩn bị : Bài báo tuần sau . Nhận xét tiết học .