Giáo án lớp 3 tuần 19 đến 21

TUẦN 19 : Thứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014 Tiết 55 +56 : Tập đọc – kể chuyện HAI B À TR ƯNG SGK/ 4 + 5 - Thời gian dự kiến: 70 phút A.Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch . Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện. - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai bà Trưng và nhân dân ta (trả lời được các CH trong SGK). - Kể lại được từng đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ trong SGK . -Đặt mục tiêu -Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định -Giải quyết vấn đề -Lắng nghe tích cực -Tư duy sáng tạo. B.Phương tiện dạy học: Gv: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và truyện kể trong sgk . - Viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc . Hs : SGK C.Tiến trình dạy học : Tiết 1 1.Hoạt động 1:H Bài cũ - Nhận xét bài thi . Nhận xét chung . 2.Hoạt động 2 : Luyện đọc : a) GV đọc mẫu toàn bài. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Luyện đọc câu: học sinh đọc nối tiếp – rút từ khó : thuồng luồng , trẩy quân , võ nghệ , thuở xưa ,lần lượt - Luyện đọc từ khó . - Luyện đọc đoạn: học sinh đọc nối tiếp đoạn , gv sửa sai , giải nghĩa từ ở sgk . - Đọc đoạn trong nhóm: nhóm đôi. - Đồng thanh đoạn : đoạn 1 . c) Luyện đọc –hiểu : + Câu 1 : Hs đọc câu hỏi , đọc thầm đoạn và trả lời cá nhân . + Câu 2 : đọc thầm đoạn và trả lời cá nhân . + Câu 3 : Hs đọc câu hỏi , đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 3 . + Câu 4 : thảo luận nhóm đôi + Câu 5 : hs đọc thầm đoạn 5 , trả lời cá nhân - Gv nhận xét ,chốt ý , liên hệ giáo dục . - Hs đọc thầm cả bài , nêu nội dung . Gv ghi bảng . Tiết 2 d) Luyện đọc lại : - Gv hướng dẫn cách đọc . - GV đọc mẫu lần 2 . - Thi đọc giữa các nhóm . Nhận xét, tuyên dương . 3.Hoạt động 3 : Kể chuyện + Gv nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn câu chuyện . - Gọi hs nêu nội dung từng tranh . - Hs lập nhóm và phân việc . - Mời đại diện các nhóm kể theo tranh . - Hs thi kể câu chuyện . 4.Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò : - Gọi 1-2 hs đọc lại bài . - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung :…………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 91 : Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ SGK/ 91 -Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). - Bài 1, bài 2, bài 3, (a, b-không yêu cầu viết số, chỉ yêu cầu trả lời) B.Phương tiện dạy học:7 - GV: SGK , bảng phụ - HS: SGK , Vở C.Tiến trình dạy học : 1-Hoạt động 1: Bài mới - Gv viết ví dụ lên bảng : 1423 - Gv phân tích số 1423 . - Gv hướng dẫn cách đọc và viết số có 4 chữ số . - Gọi hs đọc lại . 2. Hoạt động 2 : luyện tập * Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số + Bài 1 : Viết theo mẫu - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 2 Hs làm bảng phụ , nhận xét . - Đổi vở chấm chéo . * Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng + Bài 2: Viết theo mẫu - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - Hs chuyền hoa báo cáo kết quả , nhận xét . * Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). + Bài 3: Số - Hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 3 Hs đọc kết quả , nhận xét . 3. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung …………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… CHIỀU : Tiếng việt (BS) HAI BÀ TRƯNG A.Mục tiêu: -Rèn HS đọc lưu loát bài tập đọc, biết nhấn giọng một số từ khó trong bài . - Ôn tập và củng cố các kiến thức đã học. B. Tiến trình dạy học : - Hướng dẫn hs luyện đọc cả bài . - Gọi HS đọc nối tiếp bài tập đọc . - Tổ chức HS đọc theo nhóm . - Thi đua luyện đọc diễn cảm bài văn . - Hướng dẫn hs luyện đọc rõ lời nhân vật . - Hs thi đọc . - Nhận xét , tuyên dương . -Về nhà rèn đọc . C. Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN( BS ) CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ A.Mục tiêu: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). B.Tiến trình dạy học : Hướng dẫn HS làm các bài tập + Bài 1: Viết theo mẫu - Hs đọc đề bài , nêu cách tính . - Hs làm cá nhân . + Bài 2: Số - Hs đọc yêu cầu - 2 Hs làm bảng phụ , nhận xét . + Bài 3: Giải toán - 1 hs đọc đề . Hs nhận dạng toán . *Cả lớp làm bài tập.Cả lớp nhận xét,sửa bài.GV thu vở chấm điểm . C. Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014 Tiết 37 Thể dục TRÒ CHƠI : NHẢY THỎ ( Gv chuyên dạy ) Tiết 37: Chính tả HAI BÀ TRƯNG SGK/7 - Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. B.Phương tiện dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài viết - HS: Vở HS , VBT C.Tiến trình dạy học : 1. Hoạt động 1: Bài cũ - GV nhận xét bài thi . Nhận xét chung . 2. Hoạt động 2 :Bài mới : * Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích , yêu cầu tiết học . a) Hướng dẫn hs nghe viết - Gv đọc đoạn viết ,tóm tắt nội dung . - 2hs đọc lại , chú ý những từ dễ viết sai - Giúp hs nhận xét . - Hs viết bảng con các từ dễ sai . b) Luyện viết chính tả . - Gv nhắc nhở hs tư thế trước khi viết . - GV đọc bài cho HS viết - GV theo dõi uốn nắn hs . c) Chấm , chữa bài . - Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi . - Hs đổi vở chéo chữa bài . - GV thu 7 – 10 bài chấm , nhận xét 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập + Bài 2a : Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống - Hs đọc yêu cầu . - Tổ chức cho hs chơi trò chơi : Chữ tìm đúng nhà - Hs tham gia chơi , nhận xét . - Chốt lại lời giải đúng . 3.Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò: - Gọi hs viết lại những từ còn viết sai . D. Bổ sung……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 37: TỰ NHIÊN XÃ HỘI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG . ( Gv chuyên dạy ) Tiết 92: TOÁN LUYỆN TẬP SGK/ 94 - Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).- Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số.- Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). - Bài 1, bài 2, bài 3 (a, b), bài 4 B.Phương tiện dạy học: - GV: SGK , bảng phụ - HS: SGK , Vở C.Tiến trình dạy học : 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - 2HS đọc và viết các số : 3456 ; 2784 ; - GV nhận xét , ghi điểm . Nhận xét chung . 2. Hoạt động2: Luyện tập * Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). + Bài 1:Viết theo mẫu. - Gọi hs đọc yêu cầu , hs làm cá nhân . - 5 hs đọc kết quả, nhận xét , sửa sai . - Đổi vở chấm chéo . + Bài 2 : Viết theo mẫu. - Hs đọc yêu cầu - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - Báo cáo kết quả bằng cách thi Tiếp sức. * Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số + Bài 3 (a, b ) Số - Hs đọc yêu cầu - Hs làm cá nhân , 3 hs làm bảng phụ . - Nhận xét , sửa sai. * Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). + Bài 4 : Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số . - Gọi hs đọc yêu cầu , hs làm cá nhân . - 2 hs đọc kết quả, nhận xét , sửa sai . 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung …………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… CHIỀU ANH VĂN ( 2TIẾT ) ( Gv chuyên dạy ) TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( BS ) VỆ SINH MÔI TRƯỜNG . ( Gv chuyên dạy ) Thứ tư ngày 8 tháng 1 năm 2014 ANH VĂN ( 2TIẾT ) ( Gv chuyên dạy ) TIN HỌC (2TIẾT ) ( Gv chuyên dạy ) CHIỀU Tiết 57 : Tập đọc : BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA : “ NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI ” SGK/ 10 - TGDK : 35 phút A.Mục tiêu: -Đọc đúng, rành mạch. Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.- Hiểu ND một báo cáo hoạt động của tổ, lớp (trả lời được các CH trong SGK). -Thu thập xử lí thông tin -Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực B.Phương tiện dạy học: Gv: Viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc . Hs : SGK C.Tiến trình dạy học : 1.Hoạt động 1:H Bài cũ - 3 HS đọc 3 đoạn + TLCH . - 1 hs kể lại câu chuyện . - Nhận xét , ghi điểm . Nhận xét chung 2.Hoạt động 2: Bài mới *Giới thiệu bài , ghi bảng a) GV đọc mẫu toàn bài. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Luyện đọc câu: học sinh đọc nối tiếp – rút từ khó : liên hoan, kỉ luật , khen thưởng . - Luyện đọc từ khó . - Luyện đọc đoạn: học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ , gv sửa sai , giải nghĩa từ ở sgk . - Đọc đoạn trong nhóm: nhóm đôi. c) Luyện đọc –hiểu : - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời các câu hỏi trong Sgk . + Câu 1 : Hs đọc câu hỏi , đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 1. + Câu 2 : Đọc thầm đoạn 2 , đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 2 + Câu 3 : Hs đọc câu hỏi ,thảo luận nhóm đôi . - Gv nhận xét ,chốt ý , liên hệ giáo dục . - Hs đọc thầm cả bài , nêu nội dung . Gv ghi bảng . d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn đọc toàn bài - GV đọc mẫu lần 2 . - HS đọc bài .Thi đọc giữa các nhóm . - Nhận xét, tuyên dương . 3.Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò : - Gọi 1-2 hs đọc lại bài . - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung :…………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết 93: Toán CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( TT ) SGK/ 95 - Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số.- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. - Bài 1, bài 2, bài 3 . B.Phương tiện dạy học: - GV: SGK , bảng phụ - HS: SGK , Vở C.Tiến trình dạy học : 1-Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số , các trường hợp có chữ số 0 - Gv hướng dẫn hs quan sát , nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số , đọc số . - Hướng dẫn hs khi viết số , đọc số đều viết , đọc từ trái sang phải ( từ hang cao đến hang thấp hơn ) . - Gọi hs nhắc lại . 2. Hoạt động 2 : luyện tập * Biết đọc, viết các số có bốn chữ số + Bài 1 : Đọc các số - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 4 Hs làm bảng phụ , nhận xét . - Đổi vở chấm chéo . * Biết nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. + Bài 2: Số - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 3 Hs làm bảng phụ , nhận xét . + Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô chấm - 1 hs đọc đề . - Hs làm cá nhân , 3 hs làm bảng phụ , nhận xét . 3. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung …………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 19: NHÂN HOÁ . ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK / 8 + 9 - Thời gian dự kiến : 35 ph A. Mục tiêu - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, BT2).- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?; trả lời được câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4). B.Phương tiện dạy học: - GV: Bảng phụ - HS: SGK + VBT C.Tiến trình dạy học : 1. Hoạt động 1 : Ổn định - Kiểm tra sách vở 2.Hoạt động 2 :Bài mới :Giới thiệu : Gv nêu yêu cầu tiết học . * Hướng dẫn hs làm bài tập + Bài 1 : Đọc 2 khổ thơ Anh Đom Đóm , trả lời câu hỏi - Nêu yêu cầu đề bài . - Gv chia nhóm , hs thảo luận . Gọi hs báo cáo kết quả . - Cả lớp và gv nhận xét , chốt lại lời giải đúng . + Bài 2 : Trong bài thơ Anh Đom Đóm , còn có những con vật nào nũa được gọi và tả như con người - Hs đọc yêu cầu , cả lớp làm vbt , 2 hs làm bảng phụ . - GV cùng cả lớp nhận xét ,bổ sung . Chốt ý . + Bài 3 : Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào - Nêu yêu cầu đề bài . - Hs làm cá nhân .Gọi hs báo cáo kết quả . - Cả lớp và gv nhận xét , chốt lại lời giải đúng . + Bài 4 : Trả lời câu hỏi Khi nào - Nêu yêu cầu đề bài . - Hs làm cá nhân .Gọi hs đọc kết quả . - Cả lớp và gv nhận xét , chốt lại lời giải đúng . 3. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò - Gv giúp hs khắc sâu kiến thức . - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung …………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 9 tháng 1 năm 2014 Tiết 94 TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( TT ) SGK/ 96 -Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số.- Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Bài 1, bài 2 (cột 1 câu a, b), bài 3 B.Phương tiện dạy học: - GV: SGK , bảng phụ - HS: SGK , Vở C.Tiến trình dạy học : 1-Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn , trăm , chục , đơn vị - Gv viết bảng số 5247 yêu cầu hs đọc số . - Gv hỏi : số 5247 gồm mấy nghìn , mấy trăm , mấy chục , mấy đơn vị ? - Gv hướng dẫn hs hs tự viết 5247 thành tổng của 5 nghìn , 2 trăm , 4 chục , 7 đơn vị : 5247 = 5000 + 200 + 40 + 7 - Tương tự các số sau gv cho hs làm bảng con . * Lưu ý : nếu tổng có số hạng bằng 0 thì có thể bỏ số hạng đó . 2. Hoạt động 2 : luyện tập * Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. + Bài 1 : Viết các số theo mẫu - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 4 Hs làm bảng phụ , nhận xét . - Đổi vở chấm chéo . + Bài 2(cột 1 câu a, b),: Viết các tổng theo mẫu - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 5 Hs làm bảng phụ , nhận xét . + Bài 3 Viết số - 1 hs đọc đề . - Hs làm cá nhân , 3 hs làm bảng phụ , nhận xét . 3. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung …………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Tiết 38 : Thể dục ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI : NHẢY THỎ ( Gv chuyên dạy ) Tiết 19: Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT , DÁN CHỮ CÁI ( Gv chuyên dạy ) Tiết 19: Mĩ thuật VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG ( Gv chuyên dạy ) Chiều Tiết 19 : Đạo đức ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( Gv chuyên dạy ) Tiết 38: TỰ NHIÊN XÃ HỘI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( TT ) ( Gv chuyên dạy ) Tiết 19: Tập viết ÔN CHỮ HOA N ( tt ) VTV/ 36 - Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô … nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B.Phương tiện dạy học: - GV: Chữ mẫu N . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở C.Tiến trình dạy học : 1. Hoạt động 1 : bài cũ - Gv kiểm tra vở viết ở nhà của hs . - 1 hs nhắc lại từ và câu ứng dụng , viết bảng lớp . - Nhận xét . Ghi điểm . Nhận xét chung . 2. Hoạt động 2 :Bài mới : a)Giới thiệu bài b) Hướng dẫn viết bảng con . + Luyện viết chữ hoa : - Hs quan sát , nhận xét . - Tìm các chữ hoa có trong bài : N, R , L - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - HS tập viết trên bảng con : N, R , L + Hs viết từ ứng dụng( tên riêng ) : Nhà Rồng - Hs đọc từ ứng dụng . - Gv giới thiêu về anh Nhà Rồng - HS tập viết trên bảng con. + Luyện viết câu ứng dụng : - Hs câu ứng dụng . Giúp hs hiếu nghĩa câu ứng dụng - HS tập viết trên bảng con các chữ : Nhớ Sông Lô , Nhị Hà. C ) Hướng dẫn viết vở TV. - GV nêu yêu cầu viết, nhắc nhở hs viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. d) Chấm, chữa bài. - Gv chấm nhanh khoảng 5- 7 bài . - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . - GV nhận xét chung. 3. Hoạt động 3 :Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học , chữ viết của hs . - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết . D. Phần bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 10 tháng 1 năm 2014 Tiết 38 Chính tả TRẦN BÌNH TRỌNG SGK/ 11 - Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. B.Phương tiện dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài viết - HS: Vở HS , VBT, C.Tiến trình dạy học : * Kiểm tra vở của hs . 1. Hoạt động 1: Bài cũ - 2 HS lên bảng, gv đọc HS viết bảng: siêng năng , nở hoa , tiết kiệm , xanh biếc . - GV nhận xét , ghi điểm . Nhận xét chung . 2. Hoạt động 2 :Bài mới : * Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích , yêu cầu tiết học . a) Hướng dẫn hs nghe viết - Gv đọc đoạn viết ,tóm tắt nội dung . - 2hs đọc lại , chú ý những từ dễ viết sai . - Giúp hs nhận xét . - Hs viết bảng con các từ dễ sai (cướp nước , tước vương , khảng khái ) b) Luyện viết chính tả . - Gv nhắc nhở hs tư thế trước khi viết . - Gv đọc bài cho hs viết . - GV theo dõi uốn nắn hs . c) Chấm , chữa bài . - Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi . - Hs đổi vở chéo chữa bài . - GV thu 5-7 bài chấm , nhận xét 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm bài tập + Bài 2a : Điền vào chỗ trống - Gọi hs đọc yêu cầu . Hs làm bài . - 4 hs làm bảng phụ , nhận xét . - Gv chốt lại lời giải đúng . 3.Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò: - Gọi hs viết lại những từ còn viết sai . D. Bổ sung……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 95: Toán SỐ 10.000 - LUYỆN TẬP SGK/ 97 -Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Biết số 10000 (mười nghìn hoặc một vạn).- Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. - Bài 1, bài 2, bài 3 , bài 4 , bài 5 . B.Phương tiện dạy học: GV: bảng phụ HS: - SGK + vở C.Tiến trình dạy học : 1. Hoạt động 1:Bài cũ - GV cho 3 HS lên bảng làm bài 2 cột 2 - 1 hs làm bài 4 - Nhận xét , ghi điểm . Nhận xét chung . 2. Hoạt động 2 : Giới thiệu số 10.000 - Gv cho hs lấy 8 tấm bìa có ghi 1000 và xếp như SGK rồi hỏi để hs trả lời và nhận ra có 8000 rồi đọc số . - Gv cho hs lấy thêm 1 tấm bìa có ghi 1000 rồi vừa xếp vào nhóm 8 tấm bìa vừa trả lời câu hỏi : - 8000 thêm 1000 là mấy nghìn ? - Gv cho hs lấy thêm 1 tấm bìa có ghi 1000 rồi vừa xếp vào nhóm 9 tấm bìa vừa trả lời câu hỏi : - 9000 thêm 1000 là mấy nghìn ? - Gv cho hs nêu lại câu trả lời rồi nhìn vào số 10000 để đọc . - Gv giới thiệu : số 10.000đọc là mười nghìn hoặc một vạn . - Gọi vài hs đọc lại . - Gv nêu câu hỏi để hs trả lời và nhận biết số 10.000 hoặc 1 vạn là số có 5 chữ số gồm 1 chữ số 1 và 4 chữ số 0 . 3. Hoạt động 3 : luyện tập * Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. + Bài 1 : Viết các số tròn nghìn từ 1000 đến 100000 - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 2 Hs đọc kết quả , nhận xét . - Đổi vở chấm chéo . + Bài 2: Viết các số tròn trăm từ 9300 đến 9900 - Tiến hành như bài 1 + Bài 3: Viết các số tròn trăm từ 9940 đến 9990 - Tiến hành như bài 1 . + Bài 4 : Viết các số tròn trăm từ 9995 đến 10.000 - Tiến hành như bài 1 . * Biết thứ tự các số có bốn chữ số. + Bài 5 : Viết số liền sau , số liền trước của mỗi số - Gọi hs đọc yêu cầu . - Cả lớp làm cá nhân vào vbt . - 5 Hs đọc kết quả , nhận xét 4.Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò : - Nhận xét tiết học . D .Bổ sung :…………………………………………………………………………………................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 19 : Tập làm văn NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG Sgk/12 - Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Nghe-kể lại đựoc câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng.- Viết lại được câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. -Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự tự tin -Quản lí thời gian B.Phương tiện dạy học: GV: -SGK HS: - Vbt, SGK C.Tiến trình dạy học : * Giới thiệu bài , ghi bảng . 1. Hoạt động 1: Luyện tập + Bài tập 1 :nghe kể câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủngvà trả lời câu hỏi . - Hs đọc yêu cầu . Gv giúp hs nắm vững yêu cầu bài . - Gv kể lần 1 và hỏi : + Trong truyện có những ai ? - Gv kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ - Gv yêu cầu hs nêu các câu hỏi trong SGK - HS thảo luận nhóm kể - Các tổ thi kể . - Cả lớp và gv nhận xét . - Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi b , nhận xét . - Hs viết bài vào vở . 2. Hoạt động 2 : Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Gv khen ngợi những cá nhân làm tốt . D .Bổ sung :…………………………………………………………………………………................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 19: Sinh hoạt tập thể: TỰ QUẢN Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu : - Giáo dục hs có ý thức chấp hành tốt nội quy trường , lớp . -Đưa ra nhiệm vụ hoạt động của tuần sau . B.Phương tiện dạy học: - Ban cán bộ lớp tiến hành sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần. - Lớp tham gia góp ý kiến. - Tổ chức văn nghệ - Ban cán bộ lớp nhận xét các hoạt động của từng tổ. -GVCN nhận xét chung và đưa ra nhiệm vụ của tuần sau C. Công tác tuần tới : - Tiếp tục thực hiện các việc chưa làm được ở tuần 19. - GV phổ biến công việc tuần 20 . D. Bổ sung……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………… CHIỀU: Tiết 19 : ÂM NHẠC HỌC HÁT : EM YÊU TRƯỜNG EM SGK / 28+ 29 - TGDK: 35phút A. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và lời 1.- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * Lồng ghép HĐNGLL : Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân B.Phương tiện dạy học: - HS: thanh phách - GV: thanh phách, máy hát, đĩa bài hát C.Tiến trình dạy học : 1. Hoạt động 1: Dạy hát . - Giới thiệu bài - Cho hs nghe băng * Lồng ghép HĐNGLL : Hoạt động vui chơi ( 10 phút ) - Giới thiệu tên bài hát. Nhạc sĩ Hoàng Vân là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta. Ông đã được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về văn học- nghệ thuật. - GDHS niềm vui, tình yêu mái trường, thầy cô, bạn bè. - GV hát mẫu – HS nghe - GV hdẫn – Y/c HS đọc lời ca - GV dạy từng câu hát: GV hát mẫu - HS hát - HS hát toàn bài ( cả lớp – dãy – nhóm – cá nhân) 2.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - GV vừa hát vừa gõ đệm cả bài - HS thực hiện - NX, sửa sai - Khuyến khích các nhóm hoặc cá nhân lên hát . 3.Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét, dặn dò: - Cho cả lớp hát lại bài hát vừa học - VN tập hát – Cbị bài sau – NX tiết học D .Bổ sung :…………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tiếng việt: ( BS) TRẦN BÌNH TRỌNG Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu: - Rèn chữ viết cho HS - Rèn cho HS viết đúng các tiếng , âm đầu , vần hoặc thanh trong bài tập đọc - HS biết trình bày một bài viết sạch sẽ, chữ viết đẹp B. Tiến trình dạy học : + Rèn KN viết chính tả: - GV chọn 1 đoạn trong bài tập đọc yêu cầu HS viết đúng đoạn - GV đọc – HS viết vào vở - Tổ chức HS chấm chữa bài - Gv chấm một số bài . Nhận xét . - Gọi HS viết sai lên bảng viết lại - cả lớp viết bảng con một số tiếng hay sai + Nhận xét dặn dò - Về nhà rèn đọc và viết đúng chính tả C. Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Toán (BS) SỐ 10.000 - LUYỆN TẬP A.Mục tiêu: - Biết số 10000 (mười nghìn hoặc một vạn).- Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số.- Vận dụng được để giải bài toán có lời văn. - Rèn kỉ năng tìm x . B. Tiến trình dạy học : + Bài 1 + Bài 2 Tính giá trị biểu thức - HS tự đọc yêu cầu – làm vào vở - Gọi HS lên bảng làm bài - Nhận xét sửa sai - Nhận xét - sửa sai + Bài 3:Viết các sô 5467 đến 6000 - HS tự đọc yêu cầu – làm vào vở - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Cả lớp nhận xét - Gv nhận xét chung - kết luận- ghi điểm - Hs nhắc lại quy tắc tìm số bị trừ . + Bài 4: Viết các số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị - HS đọc yêu cầu - GV gợi ý - HS làm vào vở - Gọi hS lên bảng giải bài tập - Cả lớp nhận xét sửa sai - GV nhận xét - Chấm bài - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài toán C .Bổ sung :…………………………………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 20 Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2014 Tiết 58