Giáo án Luyện từ và câu 2 tiết 17 tuần 19: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi khi nào?

Phòng GD-ĐT Quận cầu giấy Trường TH DL Nguyễn Siêu ------------------ Kế hoạch bài dạy Môn: Tiếng Việt Phân môn: Luyện từ và câu Tiết: 17 Tuần: 19 Bài: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi khi nào? Thời gian: 2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2 I. Mục đích- yêu cầu: 1.Kỹ năng: - Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa. - Xếp được các ý theo lời của bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm. - Biết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 2. Kiến thức: - HS gọi được tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa. - HS xếp được các ý theo lời của bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm, đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 3. Thái độ: II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. thời gian Các hoạt động dạy - học chủ yếu Phương tiện 5 phút I. Kiểm tra bài cũ trả bài 1 phút 29 phút II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập 2.1. Bài tập 1(miệng) - 1 HSTB đọc yêu cầu. - HS trao đổi nhóm đôi. Đại diện nhóm trả lời trước lớp. Cả lớp và GV NX, ghi tên tháng, tên các tháng bắt đầu và kết thúc của mỗi mùa trong năm lên bảng: Xuân Tháng giêng Tháng hai Tháng ba Hạ Tháng tư Tháng năm Tháng sáu Thu Tháng bảy Tháng tám Tháng chín Đông Tháng mười Tháng mười một Tháng mười hai - Lưu ý: Tháng 12 còn gọi là tháng chạp GV: Các mùa chia như trên chỉ là chia theo lịch. Trên thực tế, thời tiết mỗi vùng lại khác. VD ở Miền Nam nước ta chỉ có 2 mùa mưa( từ tháng 5-> 10) và mùa khô( từ tháng 11 -> tháng tư năm sau) 2.2 Bài tập 2(viết) - 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. - GV: Mỗi ý trong bài nói về điều hay của 1 mùa trong năm. Các em hãy xếp mỗi ý đó vào bảng cho đúng. Mùa xuân b Mùa hạ a Mùa thu c,e Mùa đông d 2.3 Bài tập 3( miệng) - 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. - HS thực hành hỏi đáp: 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời - Khi nào học sinh được nghỉ hè? - Đầu tháng sáu, học sinh được nghỉ hè. - Mẹ thường khen em khi nào? - Mẹ thường khen em khi em chăm học. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học: yêu cầu HS ôn lại tên các tháng và mùatrong năm Bảng phụ * Rút kinh nghiệm sau tiết học: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................